《寒风吹彻》课件解析.ppt

1、日暮苍山远日暮苍山远,天寒白屋贫。天寒白屋贫。柴门闻犬吠柴门闻犬吠,风雪夜归人。风雪夜归人。-刘长卿刘长卿逢雪宿芙蓉山人逢雪宿芙蓉山人 问刘十九问刘十九.白居易白居易绿蚁新醅酒，红泥小火绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮炉，晚来天欲雪，能饮一杯无。一杯无。每日文言每日文言王仲宣好驴鸣，既葬，文帝临王仲宣好驴鸣，既葬，文帝临其丧，顾语同游曰：王好驴其丧，顾语同游曰：王好驴鸣，可各作一声以送之。赴鸣，可各作一声以送之。赴客皆一作驴鸣。客皆一作驴鸣。【译文译文】王仲宣生前喜欢听驴叫。到安王仲宣生前喜欢听驴叫。到安葬时，魏文帝曹丕去参加他的葬时，魏文帝曹丕去参加他的葬礼，回头对往日同游的人说：葬

2、礼，回头对往日同游的人说：“王仲宣喜欢听驴叫，各人应王仲宣喜欢听驴叫，各人应该学一声驴叫来送他。该学一声驴叫来送他。”于是于是去吊丧的客人都一一学了一声去吊丧的客人都一一学了一声驴叫。驴叫。看例句猜成语：看例句猜成语：望其项背望其项背:梁实秋在翻译上所取得的成就，我们是难望其项背的。梁实秋在翻译上所取得的成就，我们是难望其项背的。差强人意差强人意:她这次的表演差强人意，有望进入前六。她这次的表演差强人意，有望进入前六。抛砖引玉抛砖引玉:在赈灾活动中，马英个人捐赠在赈灾活动中，马英个人捐赠2020万新台币，他说，万新台币，他说，“我抛砖我抛砖引玉，希望诸君慷慨解囊。引玉，希望诸君慷慨解囊。”风声

3、鹤唳风声鹤唳:毒奶粉，毒大米，毒海鲜，纷纷被媒体曝光，一时间风声鹤毒奶粉，毒大米，毒海鲜，纷纷被媒体曝光，一时间风声鹤唳，草木皆毒。唳，草木皆毒。敬谢不敏敬谢不敏:承蒙先生抬爱，委以重任，只是学生鲁钝，恐怕有负重托，承蒙先生抬爱，委以重任，只是学生鲁钝，恐怕有负重托，只好敬谢不敏了。只好敬谢不敏了。鬼斧神工：鬼斧神工：黄山的怪峰奇石，形态千变万化，无怪乎人们要叹为鬼斧神黄山的怪峰奇石，形态千变万化，无怪乎人们要叹为鬼斧神工了。工了。可以赶上。只用否定形式。可以赶上。只用否定形式。大体上使人满意。多误解为不能使人满意。大体上使人满意。多误解为不能使人满意。惊慌疑惧，常与惊慌疑惧，常与“草木皆兵草

4、木皆兵”连用。连用。谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞 形容建筑、雕刻技艺精湛高明，几乎不为人力所及。也形容山石的形容建筑、雕刻技艺精湛高明，几乎不为人力所及。也形容山石的奇形怪状，凌然峭立。奇形怪状，凌然峭立。比喻用差的引出好的。常用于自谦。比喻用差的引出好的。常用于自谦。抄写字词：抄写字词：管蠡测海管蠡测海(l)郁悒郁悒(y)涸辙涸辙(hzh)婆娑婆娑(psu)猗郁猗郁(yy)葱茏葱茏(cnglng)凉飕飕凉飕飕(su)蜷缩蜷缩(qunsu)凛冽凛冽(lnli)掖着掖着(y zhe)杯水车薪杯水车薪(xn)蜗居蜗居(wj)寒暄寒暄(xun)

5、v蒋子丹：蒋子丹：“身边小事皆可入文，身边小事皆可入文，村中动静皆可成诗，散文中透出的村中动静皆可成诗，散文中透出的那种从容优雅的自信，是多少现代那种从容优雅的自信，是多少现代人已经久违了、陌生了、熬长了黑人已经久违了、陌生了、熬长了黑夜搔短了白头也找不回的大才华。夜搔短了白头也找不回的大才华。这当然是一种哲学，是发现的哲学，这当然是一种哲学，是发现的哲学，是悲怀和乐世的哲学，是生命体大是悲怀和乐世的哲学，是生命体大彻大悟顶天立地的哲学。彻大悟顶天立地的哲学。”课前预习课前预习 任何一篇散文都要借助一定的人和任何一篇散文都要借助一定的人和事、通过一系列文学手段来传递作者的事、通过一系列文学手段

6、来传递作者的一种情感或理性的思考，本文中承载作一种情感或理性的思考，本文中承载作者情思的载体什么？作者在其中的情感者情思的载体什么？作者在其中的情感有无变化？请在通读全文的基础上，用有无变化？请在通读全文的基础上，用图表的形式简要述之。图表的形式简要述之。严酷 冷漠荒凉艰难岁月（自然自然 人生人生）（生理生理 心理心理）作者介绍作者介绍 2、有关解读、有关解读作者介绍作者介绍 当代散文家当代散文家，1963出生于新出生于新疆沙湾县一个叫黄沙梁的小村庄，疆沙湾县一个叫黄沙梁的小村庄，在古尔班通古特沙漠边缘的这个小在古尔班通古特沙漠边缘的这个小村庄里，度过童年和少年时期。上村庄里，度过童年和少年时

7、期。上过过1年小学，年小学，3年初中。长大后种过年初中。长大后种过地、放过羊，当过十几年乡农机管地、放过羊，当过十几年乡农机管理员。劳动之余写点文字。大多写理员。劳动之余写点文字。大多写自己生活多年的一个村子。在这个自己生活多年的一个村子。在这个人畜共居的村庄里，房子被风吹旧，人畜共居的村庄里，房子被风吹旧，太阳将人和牲畜晒老，所有事物都太阳将人和牲畜晒老，所有事物都按自然的意志伸叶展枝。作者在不按自然的意志伸叶展枝。作者在不慌不忙中叙述着一种人类久违的自慌不忙中叙述着一种人类久违的自然生存。现在乌鲁木齐一报社任编然生存。现在乌鲁木齐一报社任编辑。他的作品有：辑。他的作品有：一个人的村庄一个人

8、的村庄（散文集，该书在（散文集，该书在99年引起巨大反年引起巨大反响，被誉响，被誉20世纪最后的文学景观）世纪最后的文学景观）风中的院门风中的院门正午田野正午田野晒晒晒黄沙梁的太阳晒黄沙梁的太阳等。等。有关解读有关解读 文中作者的一语一句，叙事也文中作者的一语一句，叙事也好，抒情也罢，都宛如和我们交谈好，抒情也罢，都宛如和我们交谈一般娓娓道来。文章以寒冷的记忆一般娓娓道来。文章以寒冷的记忆为线索，向我们展现了一个经过艰为线索，向我们展现了一个经过艰难生活折磨的人的内心世界。有对难生活折磨的人的内心世界。有对寒风暴雪的熟悉和恐惧；也有对于寒风暴雪的熟悉和恐惧；也有对于亲人的理解和关爱。寓深厚的情

9、思亲人的理解和关爱。寓深厚的情思于质朴的叙述，看似平淡，显示出于质朴的叙述，看似平淡，显示出的却是一个真实的人生感悟。的却是一个真实的人生感悟。名段品读（一）名段品读（一）一、读一、读 名段品读（二）名段品读（二）二、品（一）二、品（一）1、：（一）（一）（01-01段）段）有关交代有关交代。向我们交代了写作的时间、地点和作者的心境。向我们交代了写作的时间、地点和作者的心境。（二）（二）（02-04段）段）平静接雪平静接雪。作者用白描的手法勾勒农村里简单质朴的生。作者用白描的手法勾勒农村里简单质朴的生活。活。“火炉火炉”、“馍馍馍馍”、“咸菜咸菜”、“木凳木凳”，这些都是属于那个寒冷岁月，这些

10、都是属于那个寒冷岁月的东西，都印上了那个岁月的痕迹。在寒冷的冬天，万物皆息，人们有时间停的东西，都印上了那个岁月的痕迹。在寒冷的冬天，万物皆息，人们有时间停下来回忆往事，抚慰自己班驳的心灵。这是痛定思痛的感悟，痛苦之后的改变。下来回忆往事，抚慰自己班驳的心灵。这是痛定思痛的感悟，痛苦之后的改变。（三）（三）（05-41段）段）往事回忆往事回忆。主要写了两件事：冬夜在雪路上冻坏了腿，主要写了两件事：冬夜在雪路上冻坏了腿，姑妈和母亲生命中的冬季。姑妈和母亲生命中的冬季。（四）（四）（42-43段）段）人生感悟人生感悟。作者的思绪回到漫雪飘飞的今夜，整理全部作者的思绪回到漫雪飘飞的今夜，整理全部的记

11、忆，得出一个结论：人生四季中的寒冷冬季无从逃脱，也不会忘记。的记忆，得出一个结论：人生四季中的寒冷冬季无从逃脱，也不会忘记。名段品读（三）名段品读（三）二、品（二）二、品（二）2 2、写作特点、写作特点：A、词语推敲词语推敲：动词的动感强，视觉冲击力强：动词的动感强，视觉冲击力强B、修辞手法修辞手法：比拟：比拟人性化的自然，由行为到情感人性化的自然，由行为到情感 双关双关语言的表层和里层，富有暗示性语言的表层和里层，富有暗示性 夸张夸张绝对化的断语，强烈的情绪感绝对化的断语，强烈的情绪感C、叙述风格叙述风格：诗化的语言：诗化的语言意象的选择，时空的不确定性意象的选择，时空的不确定性 哲学的内涵

12、哲学的内涵对自然体验独到，具普遍意义对自然体验独到，具普遍意义 历史的视角历史的视角如俯瞰般的，历经沧桑感的如俯瞰般的，历经沧桑感的 朴野的风格朴野的风格对象的原始化，意境的荒旷感对象的原始化，意境的荒旷感主要内容梳理：主要内容梳理：主要事件：主要事件：拉柴冻伤了一根骨头。拉柴冻伤了一根骨头。老人冻死在雪地里。老人冻死在雪地里。姑妈到底还是死在一个冬天里。姑妈到底还是死在一个冬天里。主要情景：主要情景：我在冬天的火炉旁漫想。我在冬天的火炉旁漫想。过去过去现在现在3.关于思想情感关于思想情感2）文中的调子为什么这么悲凉？）文中的调子为什么这么悲凉？1）全文表达了怎样的人生观）全文表达了怎样的人生观?人难免孤独人难免孤独学会爱学会爱贫穷苦难常会贫穷苦难常会打乱甚至吞噬打乱甚至吞噬我们的生活我们的生活懂得承受懂得承受衰老死亡无法抗拒衰老死亡无法抗拒珍惜当下珍惜当下问题探究问题探究问题探究问题探究：现在现在叙述原点叙述原点叙述重点叙述重点叙述散点叙述散点过去过去将来将来冻坏腿骨冻坏腿骨屋内烤火屋内烤火写作此文写作此文14岁岁30岁岁近近40岁岁寒风吹彻寒风吹彻