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类型《大学生生涯规划》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5105454
  • 上传时间:2023-02-11
  • 格式:PPT
  • 页数:30
  • 大小:1.72MB
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    关 键  词:
    大学生生涯规划 大学生 生涯规划 课件
    资源描述:

    1、大学生职业生涯与发展规划 内蒙古工业大学20112011年年3 3月月第一章 就业形势分析 本讲主要内容:第一章第一章 就业形势分析就业形势分析 一、高等教育发展趋势一、高等教育发展趋势1999年开始扩招,高校年开始扩招,高校招生每年增幅招生每年增幅30%左右(近年左右(近年因为基数增大,增幅下降)因为基数增大,增幅下降)就业竞争激烈就业竞争激烈精英化教育精英化教育大众化教育大众化教育高校收费高校收费制度改革制度改革助学贷款政策助学贷款政策教育的投资特性更加突显教育的投资特性更加突显出来,就业现实与投资回出来,就业现实与投资回报期望之间矛盾报期望之间矛盾“统包统分统包统分”“包当干部包当干部”

    2、“双向选择双向选择”“自主择业自主择业”就业政策更加宽松,就业政策更加宽松,就业范围更加广泛,就业范围更加广泛,就业方式多种多样就业方式多种多样。大学生就业形势大学生就业形势“高等教育发展趋势高等教育发展趋势”对大学生的影响对大学生的影响 作为就业主体的大学生,就业观念必须转变,要认真思考作为就业主体的大学生,就业观念必须转变,要认真思考和面对就业问题,准确定位是实现理想就业的第一步。和面对就业问题,准确定位是实现理想就业的第一步。精英岗位精英岗位市场化运作市场化运作毕业生人数增加毕业生人数增加就业岗位不同幅增加就业岗位不同幅增加就业相对困难就业相对困难社会发展经济建设社会发展经济建设需要大量

    3、复合人才需要大量复合人才新兴职业、新兴职业、职位虚位以待职位虚位以待精英教育精英教育大众教育大众教育 人保部门的最新统计数据显示,2010年,全国高校毕业生为630万人,比2009年的611万多19万人,就业形势非常严峻。年 份2000200120022003200420052006200720082009毕业生毕业生人数人数(万万)105115145212280338413495532600余二、毕业生人数不断增加二、毕业生人数不断增加我校01-10年毕业生人数年 份2001200220032004200520062007200820092010毕业生人数120015852175311137

    4、0546955712606647245564 大学生就业形势大学生就业形势 三、社会环境三、社会环境每年需要安置农村转移每年需要安置农村转移劳动力、复转军人、下劳动力、复转军人、下岗失业人员、城镇新增岗失业人员、城镇新增劳动力就业。劳动力就业。就业就业“三峰叠加三峰叠加”,“农民工、城市下岗工、农民工、城市下岗工、大学生大学生”共同求职,压共同求职,压力很大。力很大。大学生就业形势大学生就业形势四、高校环境四、高校环境大学生是宝贵的大学生是宝贵的人才资源,人才资源,关系国家发展关系国家发展就业是民生之本,就业是民生之本,关系社会稳定关系社会稳定 国家国家 社会社会高校高校更加更加重视重视 毕业

    5、生毕业生就业就业学校学校加强加强就业就业指导指导政策支持、政策支持、就业咨询、就业咨询、就业指导课、就业指导课、网站建设、网站建设、职业生涯规划职业生涯规划毕业生会得到有更多关于就业的服务与指导,毕业生会得到有更多关于就业的服务与指导,营造更好的就业环境,对大家来讲是十分有利的营造更好的就业环境,对大家来讲是十分有利的金融危机与就业难据北森研究得出:金融危机导致上半年倒闭了6.7万家中小企业,09年倒闭企业更多,严重影响就业。用电量、基础材料需求变小大型企业增长缓慢经济减退更多中小企业倒闭打工者增多,就业更困难中小企业倒闭人民需求减少 随着金融危机影响逐渐减小,2009年第三季度起各地的就业市

    6、场有所回暖,社会上对就业前景持乐观态度的舆论很多。人保部门特别提醒毕业生不可盲目乐观,要对经济和就业回暖有个清醒的认识:虽然2009年第三季度以来,普遍出现订单增加带动就业需求增加的情况,但具有区域性、行业性和结构性特点,新增就业还未恢复到国际金融危机前的水平,对人才的需求缺口很难预测。而且国企关闭破产、淘汰落后产能、困难企业解困、资源枯竭型城市转型职工安置和再就业问题仍十分突出,由此分流出来的人员对毕业生都有较大冲击。“招工难”和“就业难”的中国式并存“就业难”与“用工荒”同时出现,看似矛盾,其实都指向一个问题产业结构不尽合理,其中也折射出农民工对工薪收入的期望值提高了,企业难以招到合适的人

    7、员,大学生一心只想进政府机关和有实力的企业,进私企和自主创业的信心不足。另外,随着高校不断扩招,目前大学生的比例已经提高很多,但技术工人的数量却越来越少,蓝领与白领数量严重失衡。10“国考国考”空前激烈空前激烈百万雄狮同抢百万雄狮同抢“铁饭碗铁饭碗”2010年度中央单位公务员招录报名的资格审查工作昨日18时全部结束,招录比创下数年来新高,达93:1。根据对公务员报告系统中通过资格审查人数的分析,此次报考者数量超过146万人,比国家公务员局此前公布的24日24时报名截止时通过的135万人多出10万多人。较去年增加了40余万,再创历史新高。尽管此次公务员招录职位比去年增加了1000多个,但竞争激烈

    8、程度远超去年,146万多人争夺15646个职位,招录比达93:1,去年招录比为77:1。报考人数最多的为中央行政机关及其直属机构,达114万多人,占到总人数的近80。此前备受关注的科技部国际合作司欧洲处的职位,不出所料的成为此次公务员考试中竞争最激烈的职位,招录比达到了4224:1。和以往一样,也有“无人问津”的职位,一共有62个职位无人报考,其中35个在气象系统。竞争最激烈的十大职位 奥运会后北京首场招聘会奥运会后北京首场招聘会爆棚爆棚,供求比供求比10:110:12008研招咨询会南京站火热咨询现场研招咨询会南京站火热咨询现场 大家都很难人才戏法海归变海待1、用人还是要看能干什么,而不是看

    9、着好!2、文凭是一个参照,关键看实际能力!3、能力也不仅仅是自己能干什么,而是4、用人用到伤心处:品质问题!5、用人也要讲究经济性!6、价值均衡:创造价值索求价值当前的两难境地:社会用人单位:社会用人单位:用人难用人难好用的人才不多,可用人才好用的人才不多,可用人才严重缺乏。严重缺乏。学校和学生:学校和学生:就业难就业难好工作难找。好工作难找。其实,大家都很难企业产业升级对劳动者素质要求企业产业升级对劳动者素质要求提高,国内就业市场内部结构性提高,国内就业市场内部结构性失衡问题也愈发显现出来失衡问题也愈发显现出来用工荒是普工,生产工,一线工人短缺。就业难是因为大学生不会去选择这样的工种,大学生

    10、选择的岗位本来就少。所以不是一回事 1、我们不知道毕业生能干什么,所以在选择时十分困难,人人把自己说得都很好,但又拿不出什么证明自己很好 2、很多毕业生对待遇与职位要求很高,令我们无所适从,因为我们不知道他们对企业的真正价值。3、工作后,很多人因无法适应工作岗位要求而发生演变。其实,大家都很难 毕业生就业情况:毕业生就业情况:1、大学毕业生就业总体形势比较严峻、大学毕业生就业总体形势比较严峻 2、大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出、大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出(1)地域上:)地域上:全国:全国:“天南海北天南海北”(天津、南京、上海、北京)、(天津、南京、上海、北京)、两个两个“三角三角

    11、”(长三角、珠三角)(长三角、珠三角)经济发达,受世界经经济发达,受世界经济影响较大,人才竞争更加激烈,压力大济影响较大,人才竞争更加激烈,压力大“新西兰新西兰”(新疆、西藏、兰州)欠发达,吸引力(新疆、西藏、兰州)欠发达,吸引力小小 大学生就业形势大学生就业形势我校我校20082008届毕业生初次派遣地域分布情况届毕业生初次派遣地域分布情况 全区:全区:“金三角金三角”呼、包、鄂呼、包、鄂 其他盟市其他盟市 大学生就业形势大学生就业形势(2)学历上、专业上、院校上:)学历上、专业上、院校上:不同的单位有着不同的性质、规模、环境、不同的单位有着不同的性质、规模、环境、待遇、岗位待遇、岗位也需要

    12、具备不同的专业、学也需要具备不同的专业、学历、素质、特长历、素质、特长的人才。的人才。部分单位开始明确规定只接收部分单位开始明确规定只接收211院校学生,院校学生,对专科毕业生以人事代理形式接收。对专科毕业生以人事代理形式接收。各单位、各岗位选才标准及需求数量也不尽各单位、各岗位选才标准及需求数量也不尽相同。相同。关键是你对自己的规划和定位准确与否,实关键是你对自己的规划和定位准确与否,实施的怎么样施的怎么样。大学生就业形势大学生就业形势 大学生的就业意愿分析:1.职业发展期望过高,职业定位是“三大”(大城市、大企业、大机关),三高(高收入、高福利、高地位),而不愿去经济欠发达地区。根 据 前

    13、 程 无 忧()调查显示,超过70%的学生受访者,仍然选择北京、上海、深圳三大城市,作为求职第一目标城市。2.职业发展期望过低,找不到自己应有的价值,对前途失去信心,自暴自弃,产生心理隐疾。严峻的就业形势,大学生求职缺乏目的性、计划性严峻的就业形势,大学生求职缺乏目的性、计划性扩招的原因,生力军的不断增加,加深了供需之间扩招的原因,生力军的不断增加,加深了供需之间的不平衡,据外企业太和公司调查,截止今年四月,的不平衡,据外企业太和公司调查,截止今年四月,在京还有近在京还有近70%70%的应届大学仍处于寻求签约单位的状的应届大学仍处于寻求签约单位的状态中。态中。竞争激烈、僧多粥少的局面十分严重。

    14、竞争激烈、僧多粥少的局面十分严重。从从“天之骄子天之骄子”到到“天之焦子天之焦子”的角色转变,是一的角色转变,是一个痛苦的过程。无论大学生、家长还是整个社会,都个痛苦的过程。无论大学生、家长还是整个社会,都需要正视并且应对这个现实。更为严峻的是,时下捧需要正视并且应对这个现实。更为严峻的是,时下捧着大学学历找不到工作的人已越来越多,这种无奈甚着大学学历找不到工作的人已越来越多,这种无奈甚至已波及到研究生、博士生。至已波及到研究生、博士生。重视职业生涯发展规划一、盲目地参与社团活动,却并不清楚这些活动对一、盲目地参与社团活动,却并不清楚这些活动对自己究竟有何益处的同学;自己究竟有何益处的同学;二

    15、、盲目忙着考托福二、盲目忙着考托福GREGRE,但是事实上根本就没有,但是事实上根本就没有想清楚自己是不是要出国或者出国究竟是为了什么想清楚自己是不是要出国或者出国究竟是为了什么的同学;的同学;三、那些忙着这个证那个证而对自己的特长和爱好三、那些忙着这个证那个证而对自己的特长和爱好并不清楚的同学并不清楚的同学大学生活本来就很短暂,如果不利用有限的时间来大学生活本来就很短暂,如果不利用有限的时间来做最重要最有效率的事情,那无疑是一种最大的资做最重要最有效率的事情,那无疑是一种最大的资源浪费。源浪费。资源的浪费:忙碌资源的浪费:忙碌VS盲目盲目预,以未来最优为目的;预,以未来最优为目的;预,以需求

    16、与变化为依据;预,以需求与变化为依据;预,使得现实行动具有目标性预,使得现实行动具有目标性“凡事预则立,不预则废凡事预则立,不预则废”一个工厂,低着头在制造自己一个工厂,低着头在制造自己的产品,可最终发现,自己的产的产品,可最终发现,自己的产品卖不出去。品卖不出去。一个艺术家,在自己的世界里一个艺术家,在自己的世界里思考和创作,最终发现,没有人思考和创作,最终发现,没有人需要他的艺术品需要他的艺术品“凡事预则立,不预则废凡事预则立,不预则废”如今的教育,如今的学习,将受到如今的教育,如今的学习,将受到市场需求的检验。市场需求的检验。没有对需求的满足,就没有良好的没有对需求的满足,就没有良好的就业率就业率,进而影响生源,再进一步影响,进而影响生源,再进一步影响教育质量,于是进入一个恶性循环。教育质量,于是进入一个恶性循环。“凡事预则立,不预则废凡事预则立,不预则废”一个产品的价值标准一个产品的价值标准 1、满足需求 2、替代性差3、质优价廉 4、耐用升值关于价值的标准 社会用人的价值标准社会用人的价值标准1、自信而谦和的人 2、值得人信任的人3、不胡乱提条件的人 4、不捣乱而合群的人5、创造独到价值的人 6、有培养前途的人关于价值的标准

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