《古诗三首-浪淘沙(其一)》课件.pptx

1、新课导入-助学资料-新知探究-随堂练习-课外拓展17、浪淘沙第1课时统编版语文六年级（上）学习目标1.1.能正确、流利、有感情地朗读古诗能正确、流利、有感情地朗读古诗。(重点重点)2.2.能借助注释，结合图画，展开想象，理解诗句的意思能借助注释，结合图画，展开想象，理解诗句的意思。(重点重点)3.3.感受黄河磅礴的气势和作者丰富的想象，体会思想感情。感受黄河磅礴的气势和作者丰富的想象，体会思想感情。(难点难点)本课目标新课导入黄河-伟大的母亲河，民族的摇篮，灿烂文化的发源地，古往今来多少诗人为它朗诵。助学资料刘禹锡（772-842），字梦得，汉族，唐朝彭城人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，曾任

2、监察御史。唐朝中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。其代表作品有陋室铭、乌衣巷、石头城、蜀先主庙、西塞山怀古。新知探究浪淘沙浪淘沙唐 刘禹锡九曲 黄河 万里沙，浪涛 风簸 自天涯。如今 直上 银河去，同到 牵牛 织女家。qb朗读要求：读准字音、读通诗句、读出节奏。新知探究浪淘沙浪淘沙注释：注释：浪淘沙：唐代一种曲子的名称。九曲黄河万里沙，九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯。浪涛风簸自天涯。九曲：形容弯弯曲曲的地方很多。浪淘：波浪淘洗。如今直上银河去，如今直上银河去，同到牵牛织女家。同到牵牛织女家。直上银河：古代传说黄河与天上的银河相通。牵牛织女：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，

3、和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。新知探究黄河黄河，中国的母亲河，全长约5464公里，流域面积约79.5万公里，是中国第二长河，世界第五大长河。由于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最高的河流。新知探究九曲黄河万里沙，九曲黄河万里沙，蜿蜒曲折河流漫长像巨龙盘旋黄河特点：注释：万里黄河弯弯曲曲夹带着泥沙。新知探究浪淘风簸自天涯。浪淘风簸自天涯。黄河特点：波涛汹涌气势磅礴惊涛骇浪气吞山河注释：波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。新知探究 这是黄河源头，发源于青藏高原，经过一段平缓的河流，穿越峡谷，

4、劈开万仞山，波涛滚滚向东流，惊涛骇浪，巨浪滔天如千万匹骏马奔腾，多么惊心动魄的气势！多么雄伟壮丽的奇观！新知探究我们欣赏了黄河远景和咆哮图，你再读读三四行诗句，你还想象到什么画面？如今直上银河去，如今直上银河去，同到牵牛织女家。同到牵牛织女家。注释：诗人想乘着巨浪扶摇直上寻访牵牛织女注释：诗人想乘着巨浪扶摇直上寻访牵牛织女家。家。浪漫的田园生活新知探究如今直上银河去，如今直上银河去，同到牵牛织女家。同到牵牛织女家。想象一下牛郎织女家什么样？表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人对宁静的田园生活的向往与憧憬。新知探究译文：万里黄河弯弯曲曲夹带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。乘着巨浪直上银河，我

5、们一起去寻找牛郎织女的家。浪淘沙浪淘沙九曲黄河万里沙，九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯。浪涛风簸自天涯。如今直上银河去，如今直上银河去，同到牵牛织女家。同到牵牛织女家。新知探究这首古诗表达了作者怎样的情感？这首古诗表达了作者怎样的情感？描写了黄河的气势宏大，抒发了诗人对祖国大好河山的热爱，对美好生活的向往。课堂小结 这首绝句用淘金者的口吻，表明他们对美好生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中奔波。直上银河，同去牛郎织女家，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，是一种朴实无华直白的美。课堂小结蜿蜒曲折河流漫长浪淘沙波涛汹涌静谧美好对美好生活的向往随堂练习沙（）簸（）砂（）菠（）淘（）崖（）涛（）涯（）泥沙砂锅风簸菠萝淘气波涛山崖天涯1比一比，再组词。随堂练习 九曲黄河万里沙，九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，如今直上银河去，同到牵牛织女家。同到牵牛织女家。2这首诗写作者看到的诗句是:这首诗写作者想象的诗句是:课外拓展黄河远上白云间，黄河远上白云间，一片孤城万仞山。一片孤城万仞山。王之涣王之涣课外拓展黄河之水天上来，黄河之水天上来，奔流到海不复回。奔流到海不复回。李白李白