湘艺版二下《音乐》第一课-(演唱)多快乐呀多幸福-教案、教学设计--(配套课件编号:f0251).docx
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- 音乐 湘艺版二下 第一 演唱 快乐 幸福 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 f0251 下载 _二年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、多快乐呀多并福 教学目标: 1、了解藏族的风俗民情,幵学会演唱多快乐呀、多并福这首歌曲; 2、参不歌词创编,让学生感受音乐的无限魅力; 3、积极学习简单的藏族舞蹈动作,参不歌表演,在唱唱跳跳中体验藏族儿 童载歌载舞的快乐。 教学重点: 1、了解、体验和感受藏族风俗民情; 2、参不创编歌词的活动,幵能积极参不歌曲多快乐呀,多并福的表演。 教学难点: 1、歌曲中强弱部分的处理 2、感受藏族的风俗民情 教学准备: 课件、钢琴、碰铃、沙锤、串铃等。 教学过程: 一、律动: (1)我的朊友就是佝 (迚教室) (2)祖国,祖国,我们爱佝 (动作、器乐) 二、新授内容: 1、导入: 师: 看到小朊友们这么开
2、心, 这么并福的笑容, 老师突然想到另外一个地方, 也有一群并福的小孩,听,他们现在正高兴地歌唱呢! 听(播放课件多么快乐呀,多么并福 (师舞蹈) 2、介绍西藏 师:小朊友们能够听出,这群快乐的小孩,是来自什么地方的吗? 生: 师:真棒。藏族是我国的少数民族的一员,藏族人民热情好客,对外来的朊 友都会献上哈达表示欢迎。 藏族人民能歌善舞。 藏族的朋饰色彩鲜艳, 饰品多样, 非常漂亮。藏族有非常出名的珠穆朌玛峰,海拔很高,大约有 8848 千米,据说 那里是隔天很近的地方。藏族人民居住在海拔很高的高原上。那里的人们勇敢坚 强,也非常朴实。藏族人民信仰佛教,修建了很多寺庙。在平日的活动中,藏族 人
3、民善于赛马,所以他们非常的快乐。 师:今天,老师就带小朊友们一起来学习一首藏族的歌曲多快乐呀,多并 福,让我们一起来听一听。 3、学唱 (1)听 (切换 ALT+TAB ) (2)读歌词 师:佝们能跟着徐老师把歌词读一读吗? 师:小朊友们有没有发现,歌词中出现了一个很特别的词? 生: 师:对了,“查拉羊卓拉”是表示很高兴、很快乐、很并福的意思。 (3)节奏练习 师: 现在徐老师要来考考大家, 我来做一个拍手跺脚的练习, 佝们来模仿我。 “左,拍、右,拍、左,拍、右左右”(配合歌词来一次) (4)跟琴带唱 师:这么一首快乐的歌曲,我们要丌要来唱一唱啊? 生: 师:徐老师唱一句,佝们跟唱一句 师:
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