书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 湘艺版 > 二年级下册 > 湘艺版二下《音乐》第一课-（听赏）快乐的诺苏-教案、教学设计--(配套课件编号：a0897).docx

湘艺版二下《音乐》第一课-（听赏）快乐的诺苏-教案、教学设计--(配套课件编号：a0897).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：510404

上传时间：2020-05-06

格式：DOCX

页数：2

大小：17.29KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《湘艺版二下《音乐》第一课-（听赏）快乐的诺苏-教案、教学设计--(配套课件编号：a0897).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐湘艺版二下第一快乐教案教学设计 _ 配套课件编号 a0897 下载 _二年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、快乐的诺苏教案快乐的诺苏教案教学目标： 1、认识目标：通过本课的教学，认识“诺苏” （了解“诺苏”的涵义、 “诺苏”的人文风情、民族性格、掌握其音乐特点等）。 2、能力目标：音乐无处不在，让学生学会根据特点和基本节奏进行模仿创作：利用身边的“乐器”进行合奏，培养学生对多声部音乐的视、听能力以及协作精神与合作能力。 3、情感目标：培养热爱祖国本土文化中少数民族文化的感情，认识继承和弘扬民族文化的意义。教学重点：学生体验、认识彝族乐曲快乐的诺苏中所体现的民族性格及音乐风格。教学难点：利用教师所教的基本节奏、基本肢体语言分小组进行创作与表演。教学过程： 1、视频导入、创设情境。
2、老师播放视频快乐的诺苏，提问：同学们，什么是“诺苏”呢？学生回答，老师讲解，引出“诺苏” ，让学生简单认识“诺苏”的涵义。诺苏的涵义：指四川贵州和云南等省部分地区彝族的自称。 2、新课与学习。 “诺苏”的民族性格、人文风情、音乐特点。 A 民族性格特点：热情好客，耿直豪爽，勤劳勇敢，能歌善舞的民族。 B 人文风情：转转酒、坨坨肉、火把节、多彩的服饰等。 C 音乐特点：吹木叶、 “跳歌” 、 “跳乐” 、 “跳月” 、 “打歌舞”和“锅庄舞”等，动作欢快，节奏感强，通常由笛子、月琴、三弦伴奏。体验彝族舞蹈基本舞步示范与模仿。（当场示范）。掌握彝族音乐基本节奏型熟悉练习。 3、学生分组并根据所学基本节奏与舞步以课本乐曲快乐的诺苏为蓝本创作。 4、小组成果展示检验学生的学习效果，老师归纳总结。 5、课后作业。同学们，今天我们通过学习快乐的诺苏对彝族音乐有了初步的认识和了解，那么课后请同学们通过自己的方式对彝族音乐文化进一步加深认识和了解，也可以运用老师今天所教的步骤对我国其他少数民族音乐进行探索。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：湘艺版二下《音乐》第一课-（听赏）快乐的诺苏-教案、教学设计--(配套课件编号：a0897).docx
链接地址：https://www.163wenku.com/p-510404.html

老黑

内容提供者

实名认证

联系作者