湘艺版二下《音乐》第一课-（歌表演）小春笋-教案、教学设计--(配套课件编号：e084c).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：510380

上传时间：2020-05-06

格式：DOC

页数：2

大小：24KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《湘艺版二下《音乐》第一课-（歌表演）小春笋-教案、教学设计--(配套课件编号：e084c).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐湘艺版二下第一表演春笋教案教学设计 _ 配套课件编号 e084c 下载 _二年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、小春笋教案小春笋教案教学内容：教学内容：唱：小春笋。听：渴望春天。教学目标：教学目标：在欣赏和学唱的过程中体验愉快的情绪，进一步增进对大自然的关注和对音乐的喜爱，增强对多姿多彩的音乐世界的好奇心。教学重难点：教学重难点：了解休止符在歌曲中的运用。教材分析：教材分析：小春笋是一首轻快活泼、富有童趣的儿童歌曲。歌词描写小春笋在春风春雨沐浴下茁壮成长的情景，表达了少年儿童对祖国的热爱和对成长的渴望。教学过程：教学过程：一、学生在渴望春天的音乐声中走进教室。二、师生问好。三、欣赏小春笋。 1、导入：谈谈对春天的感受。 2、欣赏小春笋（童声齐唱）。 3、了解春
2、笋。为多年生常绿草本植物，食用部分为初生、嫩肥、短壮的芽或鞭。竹原产中国，类型众多，适应性强，分布极广。毛竹、早竹等散生型竹种的地下茎入土较深，竹鞭和笋芽借土层保护，冬季不易受冻害，出笋期主要在春季。竹笋一年四季皆有，但惟有春笋、冬笋味道最佳。烹调时无论是凉拌、煎炒还是熬汤，均鲜嫩清香，是人们喜欢的佳肴之一。 4、欣赏小春笋。（管弦乐） 5、感受不同的表现形式的不同感受。四、歌曲教学。 1、导入。 2、欣赏歌曲。 3、律动。 4、分组模唱歌曲。 5、听歌曲，感受 34 拍歌曲的强弱规律。（打拍） 6、跟着钢琴，轻生用“la”哼唱（要求音要唱准）。 7、师生接口唱。 8、生生接口唱。 9、整体演唱歌曲。 10 、边唱边表演。五、总结、结束课业。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：湘艺版二下《音乐》第一课-（歌表演）小春笋-教案、教学设计--(配套课件编号：e084c).doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-510380.html

老黑

内容提供者

实名认证

联系作者