《二十年后的家乡》1-课件.pptx

1、习作：二十年后的家乡习作：二十年后的家乡第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第3 3课时课时二二十十习习作作年年的的家家后后乡乡 “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”家乡对于一名游子而言，意义非凡。而今家乡对于一名游子而言，意义非凡。而今天，我们来张开想象的翅膀，写一写二十年后天，我们来张开想象的翅膀，写一写二十年后的家乡。的家乡。第第1 1课时课时 款款的思乡情，浓浓的恋乡意，如一杯茗款款的思乡情，浓浓的恋乡意，如一杯茗茶，飘着悠悠茶香，越品味越醇香，越品情越茶，飘着悠悠茶香，越品味越醇香，越品情越浓烈。我们再来回忆一下，第四单元的课文选浓烈。我们再来回忆一

2、下，第四单元的课文选编了哪些文章？都是通过哪些具体的景物或事编了哪些文章？都是通过哪些具体的景物或事物来抒发感情的？物来抒发感情的？通过本单元课文的学习，我通过本单元课文的学习，我们知道了作者的情感是通过具体们知道了作者的情感是通过具体的景物或事物来表达的，不能空的景物或事物来表达的，不能空泛地抒情。描写景物要抓住景物泛地抒情。描写景物要抓住景物的特点，叙述事情就要抓住事件中人的语言、动的特点，叙述事情就要抓住事件中人的语言、动作、神态、心理等方面描写具体。学以致用，我作、神态、心理等方面描写具体。学以致用，我们在习作时也要尝试着运用这种表达情感的方法。们在习作时也要尝试着运用这种表达情感的方

3、法。u 怎么写怎么写1.1.可以写家乡发生了哪些变化，哪些可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆。地方引起了你的回忆。2.2.可以写与亲人或同学见面的情景。可以写与亲人或同学见面的情景。3.3.也可以写你想写的其他内容。也可以写你想写的其他内容。想一想：想一想：你对哪一个内容最感兴趣，你就写哪你对哪一个内容最感兴趣，你就写哪一个。可以想象写什么内容，从哪些方面一个。可以想象写什么内容，从哪些方面来写，表达怎样的情感，题目是什么。来写，表达怎样的情感，题目是什么。一是充分展开想象，合理想象二十一是充分展开想象，合理想象二十年后家乡的美丽景象。年后家乡的美丽景象。（合理想象）（合理想象）

4、二是具体描述所想象的美丽景物的二是具体描述所想象的美丽景物的特点。特点。（或人物变化特点）（或人物变化特点）三是要表达自己热爱家乡的感情。三是要表达自己热爱家乡的感情。（总结全文）（总结全文）以以以二十年后的家乡以二十年后的家乡为题目，为题目，展开想象，来完成一篇作文。可以侧重展开想象，来完成一篇作文。可以侧重哪一方面来写呢？哪一方面来写呢？比如比如侧重变化写侧重变化写，可以写街道、房屋、，可以写街道、房屋、学校的新变化，也可以写家乡人物的新变学校的新变化，也可以写家乡人物的新变化、生活新变化；比如化、生活新变化；比如侧重场面描写侧重场面描写，可，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回以写与好

5、朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以写家乡的某处景观家的历程；还可以写家乡的某处景观总之要大胆想象，不拘形式。总之要大胆想象，不拘形式。u 该怎样开始呢？该怎样开始呢？二十年后回故乡二十年后回故乡这篇文章的主人这篇文章的主人公是谁呢？如何打开思路呢？公是谁呢？如何打开思路呢？这篇文章的主人公是这篇文章的主人公是“我我”，想象着，想象着说一说二十年后说一说二十年后“我我”发生了什么变化，发生了什么变化，“我我”的同学和伙伴发生了什么变化，结的同学和伙伴发生了什么变化，结合自己的理想谈自己的变化。合自己的理想谈自己的变化。如何设计自己的形象呢？如何设计自己的形象呢？二十年后的自己是什么样的

6、呢？可二十年后的自己是什么样的呢？可以根据自己的喜好设想未来的样子。如：以根据自己的喜好设想未来的样子。如：“高高的个子，一脸的胡子高高的个子，一脸的胡子”“”“烫着卷烫着卷发，穿着时髦的套装，我是一位职场女发，穿着时髦的套装，我是一位职场女性性”你还可以把自己想象成一位博你还可以把自己想象成一位博士、一位专家士、一位专家（1 1）可以从以下三个方面来展开想象：）可以从以下三个方面来展开想象：u 方法提示方法提示 想象家乡发生的巨大变化。（房屋、想象家乡发生的巨大变化。（房屋、学校、公园、街道、小河等等）学校、公园、街道、小河等等）想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、想象儿时的小伙伴会是怎样的

7、。（同学、邻居、朋友、亲戚）邻居、朋友、亲戚）想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。（送什么礼物，说什么话，参观什么地（送什么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么感想等等）方，自己有什么感想等等）（2 2）从哪里切入，才能想象具体呢？）从哪里切入，才能想象具体呢？二十年后你在干什么呢？多久没回家乡二十年后你在干什么呢？多久没回家乡了？为什么？现在回家乡干什么？了？为什么？现在回家乡干什么？你在他乡那么久了，魂牵梦萦的是故乡你在他乡那么久了，魂牵梦萦的是故乡的什么呀？的什么呀？想象二十年后想象二十年后“我我”回到故乡和同学回到故乡和同学或伙伴再相聚的情景。大家会

8、说什么，或伙伴再相聚的情景。大家会说什么，会做什么？会做什么？在动笔之前，你还应该具体地想一想在动笔之前，你还应该具体地想一想文中家乡有什么新景物，有什么新特文中家乡有什么新景物，有什么新特点，是用什么方法来具体描述的。点，是用什么方法来具体描述的。（3 3）有哪些开头的好方法呢？读一读下面的）有哪些开头的好方法呢？读一读下面的 开头，你一定会有启发的。开头，你一定会有启发的。A.A.岁月流逝，二十年像流水一样过去了，岁月流逝，二十年像流水一样过去了，那时我已有了七年的工作经验，早已成为那时我已有了七年的工作经验，早已成为一个美国公司的大老板。双休日，我决定一个美国公司的大老板。双休日，我决定

9、回到自己的母校来看看。那是一个春光回到自己的母校来看看。那是一个春光明媚的早晨，我乘飞机来到了秭归的机明媚的早晨，我乘飞机来到了秭归的机场，一下飞机，我真不敢相信自己的眼场，一下飞机，我真不敢相信自己的眼睛，这里真是车水马龙，川流不息。睛，这里真是车水马龙，川流不息。B.B.离开家乡二十年了，谁不想念自己的家离开家乡二十年了，谁不想念自己的家呢？身在异国他乡的我也不例外，十分想呢？身在异国他乡的我也不例外，十分想看一看重庆是否变样了。因此，我千里迢看一看重庆是否变样了。因此，我千里迢迢从美国飞回来了。迢从美国飞回来了。C.C.弹指一挥间，二十年过去了。由于我是弹指一挥间，二十年过去了。由于我是

10、一名科学家，一直在火星研究所工作，所一名科学家，一直在火星研究所工作，所以我已经很久没有回过家乡了。今天，在以我已经很久没有回过家乡了。今天，在完成了一项工作任务后，我被批准休假一完成了一项工作任务后，我被批准休假一天。于是，我驾驶着最新型的超光速飞船，天。于是，我驾驶着最新型的超光速飞船，穿越太空，没过多久便来到了家乡淮阳的穿越太空，没过多久便来到了家乡淮阳的上空。上空。（4 4）有哪些结尾的好方法呢？读一读下面的）有哪些结尾的好方法呢？读一读下面的 结尾，你一定会有收获的。结尾，你一定会有收获的。A.A.啊，二十年后的故乡真是太美了！啊，二十年后的故乡真是太美了！B.B.两天时间很快就过去

11、了，我依依不两天时间很快就过去了，我依依不舍地离开了我的母校，我的家乡。舍地离开了我的母校，我的家乡。C.C.家乡的变化还有很多很多，不胜枚举，家乡的变化还有很多很多，不胜枚举，我为家乡的惊人变化感到非常骄傲和自豪。我为家乡的惊人变化感到非常骄傲和自豪。离开家乡那天，我依依不舍。此时此刻，离开家乡那天，我依依不舍。此时此刻，我才深切体会到我才深切体会到“露从今夜白，月是故乡露从今夜白，月是故乡明明”。我的家乡，我会想你的。我的家乡，我会想你的。D.D.我睁开眼，看见妈妈站在我身边，原我睁开眼，看见妈妈站在我身边，原来是我做了个梦。可梦中的情景却历历来是我做了个梦。可梦中的情景却历历在目，于是我

12、绘声绘色地向妈妈说了起在目，于是我绘声绘色地向妈妈说了起来来 一是充分展开想象，合理想象二十一是充分展开想象，合理想象二十年后家乡的美丽景象。年后家乡的美丽景象。（合理想象）（合理想象）二是具体描述所想象的美丽景物的二是具体描述所想象的美丽景物的特点。特点。（或人物变化特点）（或人物变化特点）三是要表达自己热爱家乡的感情。三是要表达自己热爱家乡的感情。（总结全文）（总结全文）范文一：范文一：二十年后的家乡二十年后的家乡 “天边飘过故乡的云，它不停地向我召天边飘过故乡的云，它不停地向我召唤唤”一首费翔演唱的一首费翔演唱的故乡的云故乡的云，勾起，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回了我在家

13、乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。到了阔别已久的故乡。我一踏上离别我一踏上离别2020多年的故乡的多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，我浑将我长途旅行的疲劳消除了，我浑身都充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块身都充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一零碎碎地盛开

14、着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上蹿下跳在河水中或嬉戏着，或上蹿下跳地寻找着食物。地寻找着食物。我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，山上有座凉亭，一个路人正顺着小山上有座凉亭，一个路人正顺着小路走上去。他好像也是被这美不胜路走上去。他好像也是被这美不胜

15、收的情景所吸引，想坐在凉亭上细收的情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！了！天近黄昏时我来到了母校。走天近黄昏时我来到了母校。走进校园，我看见以前那尘土飞扬的进校园，我看见以前那尘土飞扬的操场变成了同学们的娱乐场所。小操场变成了同学们的娱乐场所。小道绿树成荫，像训练有素的军人在道绿树成荫，像训练有素的军人在威武

16、地站岗。在学校的东南角有一威武地站岗。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校遗留下来的，棵古老的榕树，是从以前的学校遗留下来的，榕树旁边还有许多的小草，课下同学们的欢笑陪伴榕树旁边还有许多的小草，课下同学们的欢笑陪伴着它，它一点儿也不会觉得孤独。同学们有的在那着它，它一点儿也不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天。有时同学们累了还可以在草地上休聊天。有时同学们累了还可以在草地上休息、睡觉。同学们的课间活动可真是多姿息、睡觉。同学们的课间活动可真是多姿多彩。走到小花园时，我也不免想起，上多彩。走到小花园时，我也不免想起，上

17、小学时常常与同学们在操场上打打闹闹。小学时常常与同学们在操场上打打闹闹。“天边飘过故乡的云，它不停地向我召天边飘过故乡的云，它不停地向我召唤唤”我仿佛又听到了那首动听的歌，只我仿佛又听到了那首动听的歌，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！爱我的故乡！找优点谈体会：找优点谈体会：文章以二十年后一天的参观经过为线文章以二十年后一天的参观经过为线索，具体地描述了参观的所见所闻，家乡索，具体地描述了参观的所见所闻，家乡的土地、家乡的公园、家乡的学校都令人的土地、家乡的公园、

18、家乡的学校都令人流连忘返；由尘土飞扬变成了快乐的场所。流连忘返；由尘土飞扬变成了快乐的场所。另外文章以歌声开始，又以歌声结束，首另外文章以歌声开始，又以歌声结束，首尾呼应，使文章充满了诗情画意。尾呼应，使文章充满了诗情画意。范文二：范文二：二十年后的家乡二十年后的家乡 二十年的时间如流水般逝去，我已是一位二十年的时间如流水般逝去，我已是一位举世瞩目的大科学家。今天，我将回到阔别已举世瞩目的大科学家。今天，我将回到阔别已久的故乡汶川。久的故乡汶川。今天早上，我乘坐着自己的蝴今天早上，我乘坐着自己的蝴蝶形私人飞机，回到了我的故乡。蝶形私人飞机，回到了我的故乡。眼前的一切令我大吃一惊。这还是眼前的一

19、切令我大吃一惊。这还是我印象中的家乡吗？目之所及，一我印象中的家乡吗？目之所及，一座座高楼拔地而起，店铺林立；以座座高楼拔地而起，店铺林立；以前，道路凹凸泥泞，到处是垃圾，而现在都前，道路凹凸泥泞，到处是垃圾，而现在都变得更平整、洁净了；路上各种车辆川流不息，以变得更平整、洁净了；路上各种车辆川流不息，以前大黄桷树那儿修起了一个大转盘，一个机器人正前大黄桷树那儿修起了一个大转盘，一个机器人正在那儿指挥交通呢。转盘中央还栽着许多美丽的花在那儿指挥交通呢。转盘中央还栽着许多美丽的花草树木，散发出一阵阵醉人的芳香。草树木，散发出一阵阵醉人的芳香。我准备到我儿时常去的地方瞧瞧，我准备到我儿时常去的地方

20、瞧瞧，穿过小径旁的花丛，我发现以前那穿过小径旁的花丛，我发现以前那肮脏的小池塘竟已清澈见底，而且肮脏的小池塘竟已清澈见底，而且铺满了碧绿的荷叶并衬以亭亭玉立铺满了碧绿的荷叶并衬以亭亭玉立的荷花，四周围上了一片柔软碧绿的荷花，四周围上了一片柔软碧绿的草地。向坡上看，菜地里已见不到农民伯伯辛劳的草地。向坡上看，菜地里已见不到农民伯伯辛劳的背影，智能机器人代替了他们。的背影，智能机器人代替了他们。我走过菜地，穿过小路，来我走过菜地，穿过小路，来到了我的母校。展现在我眼前的母到了我的母校。展现在我眼前的母校，竟变成了一座高耸入云的摩天校，竟变成了一座高耸入云的摩天大楼。乘电梯进入教学楼，听陪同大楼。乘

21、电梯进入教学楼，听陪同的一位老师介绍，现在智能电脑方的一位老师介绍，现在智能电脑方便了老师，不管老师在哪里，只要带着微型便了老师，不管老师在哪里，只要带着微型遥控器，就能随时控制电脑教同学们知识。令人惊遥控器，就能随时控制电脑教同学们知识。令人惊喜的是母校还专门修建了实验楼和图书馆，听说图喜的是母校还专门修建了实验楼和图书馆，听说图书馆的藏书可丰富了，还对外开放呢，我可羡慕了。书馆的藏书可丰富了，还对外开放呢，我可羡慕了。想当年我为了看书，每周很辛苦想当年我为了看书，每周很辛苦地专门乘车渡船到城里的图书馆。地专门乘车渡船到城里的图书馆。瞧！现在真是翻天覆地的变化呀！瞧！现在真是翻天覆地的变化呀

22、！我还特意来到厕所转转，厕所里干我还特意来到厕所转转，厕所里干净、整洁，竟然闻不到一丝异味，净、整洁，竟然闻不到一丝异味，还有一种特殊的香味呢。真是与以前迥然不同了！还有一种特殊的香味呢。真是与以前迥然不同了！楼顶上也变成了花园草地，中间蜿蜒着一条曲折的楼顶上也变成了花园草地，中间蜿蜒着一条曲折的小路，非常美丽，同学们学习劳累之时，也可以到小路，非常美丽，同学们学习劳累之时，也可以到这这“空中花园空中花园”来欣赏这些令人赏来欣赏这些令人赏心悦目的景色，沐浴在沁人心脾的心悦目的景色，沐浴在沁人心脾的空气中，释放学习带来的压力。小空气中，释放学习带来的压力。小路的尽头是一堵矮矮的围墙，站在路的尽头

23、是一堵矮矮的围墙，站在围墙边向下俯视，可以看到薄薄的围墙边向下俯视，可以看到薄薄的云雾围绕着教学大楼，并能隐隐约约地看到整个云雾围绕着教学大楼，并能隐隐约约地看到整个学校美丽的景色，偶尔有一丝微风拂过，真是心学校美丽的景色，偶尔有一丝微风拂过，真是心旷神怡，惬意极了。旷神怡，惬意极了。真是想不到，仅仅二十年，故乡就有真是想不到，仅仅二十年，故乡就有了这么大的变化，我相信，随着时间的流了这么大的变化，我相信，随着时间的流逝，科技的发展，故乡未来一定会变得更逝，科技的发展，故乡未来一定会变得更加美丽。加美丽。找优点谈体会：找优点谈体会：本文的小作者大胆想象二十年之后的本文的小作者大胆想象二十年之后

24、的家乡的巨大变化。重点描述了两处景物，家乡的巨大变化。重点描述了两处景物，一是城市的变化，二是学校的变化。通过一是城市的变化，二是学校的变化。通过具体地描写，展示了家乡日新月异的新风具体地描写，展示了家乡日新月异的新风貌。以现实生活、现代科技为依托大胆想貌。以现实生活、现代科技为依托大胆想象，表达美好愿望是这篇习作的重要特点。象，表达美好愿望是这篇习作的重要特点。范文三：范文三：二十年后的家乡二十年后的家乡 我的家乡是广东揭阳，那里山清水秀，民我的家乡是广东揭阳，那里山清水秀，民风淳朴。因为在外求学，我已经有二十年没有风淳朴。因为在外求学，我已经有二十年没有回过家乡了。这么多年过去了，家乡会有

25、什么回过家乡了。这么多年过去了，家乡会有什么样的变化呢？样的变化呢？刚回到家乡，我真的惊讶了！刚回到家乡，我真的惊讶了！每户人家的门口都有一个大屏幕。每户人家的门口都有一个大屏幕。如果你想进家里的话，就要按自己如果你想进家里的话，就要按自己家的密码。如果密码按错了，那屏家的密码。如果密码按错了，那屏幕会及时提供信息指路，让你熟悉幕会及时提供信息指路，让你熟悉的人来带你进去。农田里，有自动的喷雾机、浇水的人来带你进去。农田里，有自动的喷雾机、浇水机、施肥机等，所用的都是符合绿色农产品标准的，机、施肥机等，所用的都是符合绿色农产品标准的，对人体没有任何危害。对人体没有任何危害。在农家别墅区，空气特

26、别的清在农家别墅区，空气特别的清新，绿树成荫。房子外，停放着一新，绿树成荫。房子外，停放着一辆辆纯环保的汽车。这种汽车很特辆辆纯环保的汽车。这种汽车很特别，它们的别，它们的“食物食物”是灰尘与垃圾。是灰尘与垃圾。如果想进入房子，那可不容易呢。如果想进入房子，那可不容易呢。遇到认识的人，房子会自动开门；如果看到不认识遇到认识的人，房子会自动开门；如果看到不认识的人，那就算是用炸药轰也是轰不开来的。房子里的人，那就算是用炸药轰也是轰不开来的。房子里很空旷，几乎没有什么东西。然而很空旷，几乎没有什么东西。然而只要你一按按钮，沙发、餐桌、电只要你一按按钮，沙发、餐桌、电视、衣柜等就都出现了。如果你肚视

27、、衣柜等就都出现了。如果你肚子饿了，就去厨房吧！厨房里面有子饿了，就去厨房吧！厨房里面有一个小电脑，你只要在电脑上用手一个小电脑，你只要在电脑上用手写上你想吃的东西，小电脑就会吩咐你家的多功能写上你想吃的东西，小电脑就会吩咐你家的多功能机器人，不一会儿工夫，一桌可口的饭菜就出现了。机器人，不一会儿工夫，一桌可口的饭菜就出现了。二楼是卧室，卧室里也有电脑。如果你想要张舒服二楼是卧室，卧室里也有电脑。如果你想要张舒服的床，那只要按一下相关的按钮，床就会自的床，那只要按一下相关的按钮，床就会自动升上来。卧室里有设备齐全的浴室。洗头、动升上来。卧室里有设备齐全的浴室。洗头、按摩、洗衣几乎同时间完成。那

28、伸缩自如的按摩、洗衣几乎同时间完成。那伸缩自如的自动手比人手还舒服呢。自动手比人手还舒服呢。你看，这就是二十年后的家乡！你看，这就是二十年后的家乡！找优点谈体会：找优点谈体会：习作通过描写习作通过描写2020年后年后“我我”回到家回到家乡所见到的情景，表达了作者对农村实乡所见到的情景，表达了作者对农村实现科学化、信息化、现代化的美好愿望。现科学化、信息化、现代化的美好愿望。其突出特点有三点：一是以现实生活、其突出特点有三点：一是以现实生活、现代科学技术为依据展开大胆、具体、现代科学技术为依据展开大胆、具体、合理的想象，使想象的内容新奇且具有合理的想象，使想象的内容新奇且具有一定的可信度；一定的

29、可信度；二是通过想象描述自己的衣食住行，写富有二是通过想象描述自己的衣食住行，写富有生活气息的场景，符合儿童的特点和身份；生活气息的场景，符合儿童的特点和身份；三是文章首尾呼应，结尾总结点题，具有画三是文章首尾呼应，结尾总结点题，具有画龙点睛的妙用。龙点睛的妙用。现在知道怎么写了吗？一起动手现在知道怎么写了吗？一起动手写写吧。写写吧。一、再次激励，激发习作激情。一、再次激励，激发习作激情。同学们，二十年后的家乡让人向同学们，二十年后的家乡让人向往，畅想二十年后的家乡，将想象的往，畅想二十年后的家乡，将想象的内容书于你的笔端吧。内容书于你的笔端吧。二、学生习作，教师巡视。二、学生习作，教师巡视。

30、1.1.指导学生挑选自己认为最能表达自己成指导学生挑选自己认为最能表达自己成功的内容，尝试写作。教师再次提示让功的内容，尝试写作。教师再次提示让学生明确写作的范围，并要求在学生明确写作的范围，并要求在3030分钟分钟内完成文章初稿。内完成文章初稿。2.2.对于极少数作文方面存在问题的同学适对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住记忆深刻的时降低作文要求，只要抓住记忆深刻的部分，写出自己的感受就行，并在黑板部分，写出自己的感受就行，并在黑板上展示出有关的好词佳句供这部分同学上展示出有关的好词佳句供这部分同学参考。参考。一、深情提示，激励交流。一、深情提示，激励交流。二、交流佳作

31、，评议修改。二、交流佳作，评议修改。三、学生自改，二次作文。三、学生自改，二次作文。四、评选最佳，成功激励。四、评选最佳，成功激励。二、交流佳作，评议修改。二、交流佳作，评议修改。1.1.自行选择伙伴的习作进行修改，找出习自行选择伙伴的习作进行修改，找出习作中值得学习的文句，用波浪线画下来。作中值得学习的文句，用波浪线画下来。写出好在哪里和为什么好，写出自己的写出好在哪里和为什么好，写出自己的感受和启发。感受和启发。2.2.推荐习作，全班交流，并陈述推荐的理由。推荐习作，全班交流，并陈述推荐的理由。找出亮点，放大亮点，激励评说。明找出亮点，放大亮点，激励评说。明白别人写的长处在哪里，为什么好。

32、借鉴白别人写的长处在哪里，为什么好。借鉴他人长处，重新修改自己的习作。他人长处，重新修改自己的习作。三、学生自改，二次作文。三、学生自改，二次作文。1.1.学生自改。学生自改。在自改过程中，重新感受写作的过在自改过程中，重新感受写作的过程，在查漏补缺中完善自己的作文，享程，在查漏补缺中完善自己的作文，享受习作过后的愉悦感。受习作过后的愉悦感。2.2.学生二次作文。学生二次作文。教师巡视指导，对能把事情写清楚，教师巡视指导，对能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文进行表扬，对很有个性化、真实性的作文进行表扬，对存在问题或问题较大的作文师生集体评改存在问题或问题较大的作文师生集体评改（各不少于（

33、各不少于2 2遍），随后学生第二次作文。遍），随后学生第二次作文。四、评选最佳，成功激励。四、评选最佳，成功激励。教师进一步点评，张扬写作个性，表教师进一步点评，张扬写作个性，表扬有独特体验的亮点习作。尽可能多表扬扬有独特体验的亮点习作。尽可能多表扬少批评。组织评选班级最佳少批评。组织评选班级最佳。最佳小作家最佳小作家最佳小先生最佳小先生最佳小编辑最佳小编辑，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生活中，其实我们每个人都有目标，并且我们的奋斗，都是为了能离它更近。奋斗努力，快步走行，无可厚非，但是我想，人生在路上行走，本应该走走停停，该歇的则歇一歇，该停的则停一停，在生活一直往前走的同时，适时的放慢脚步

34、，看看你的身边，看看你的周围，欣赏一下沿途的美丽风景，也许里面就有会你想要的东西。不要为了追求物质财富，不要忙于到达目的地，只顾疲于奔跑，而错过了身边美丽的风景，不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失，失去对它的珍惜，更不要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求着你的目标后，当你在怨天怨地怨人怨己时，回过头来看时，可能会发现：许多的美丽和幸福，原来就在你路途的景色里！人的生命总是有限的，时间也不能停滞，但是我们可以驻足。人生路上，一路行走，一路都是风景，路上，你会遇到很多美的人，美的事，美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿；不

35、要忘了去看一看路边盛开的花朵，嗅嗅花儿散发出的香气。在人生的风景里有春夏秋冬，会有不同景致，春葱茏、夏繁盛、秋斑斓、冬纯净，都显得很美丽，你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里，有的柔和，有的热烈，有的凄美，还有的悲壮，只要你放慢脚步，多看看沿途的风景，多收藏些快乐的心情，人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候，你就能看见生活的笑容。不同的人生体验，才能让人生多彩丰富。如果太在意目的地，这一路上，心中便会少了很多乐趣。在人生的旅行中，最重要的不是结果，而是过程，也不是他经历了什么，而是他以何种心态去面对生活。为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾，请把握好旅程中的每一分钟。一路上慢慢地走，别忘了

36、欣赏沿途的风景。作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里，抒写心中之梦，始终保持着乐观心态，过好每一天。滴写进文字里，雀巢冰泣淋裡的一种，外面是薄薄的一层巧克，裡面是甜甜的奶油的一个心形的冰棍我要用它来纪念他们的爱情。辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初秋的一天，他们相识了，以后的日子，他们相知了，彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节，当时仅仅是一声祝福，是一张贺卡 后来，他爱上了她，一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。2001年的2月10日，值得纪念的日子，辉告诉了莉他心裡的想法！因為莉是从艰辛中一路走来身心

37、疲惫的人，深知道爱就要付出什麼，她没有给辉任何的天长地久，任何的承诺，苍白的语言，无力的承诺失去了它应有的价值。也许，在那个时候，他们的爱就已经开始了，只是他不愿意去瞭解罢了。平凡的书信来往，交换彼此的心灵，交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫，虽然他们没有见过面，但是，辉猜到了很多的东西、事情！他们是幸福的。新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的，虽然没有玫瑰，没有巧克力，没有任何物质上的东西，他是个很容易满足的人，一个电话，就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起，是她莉！给了她无尽的关爱与关怀，记得朋友说过，爱情的力量是伟大的，辉用了最短的时间好了起来！距离并不是他们製造浪漫的障碍，

38、除了电话，他们能选择的只有电话了，电话比网络真实好多，至少可以听到对方的声音。离开，也许是逃避，辉从来都没有跟莉讲过，但是，他和她都是用情太深的人，彼此瞭解著彼此，除了离开，她还能选择什麼呢？那就让她走的洒脱、幸福、快乐、没有牵掛。我想辉他一定会高兴的，请不要為他牵掛什麼，他会把书念完，会好好学习的。辉是多麼的想见到莉啊，可世间总有那麼多的无奈清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的莫失莫忘，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光，还有你的

39、微笑。每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光，带着微笑行走在人生路上，就能看见一路上的美好风光。在四季辗转中，当遇春风，必有柳绿花红，当入夏凉，便能闻荷风送香，当沐浴在秋风里，必能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景，生活也因此淡而生香，。走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷，经历许多风雨，纵然前面充满荆棘，也必须走下去。微笑着，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的

40、时候，都让自己内心尽量靠近阳光，只要心中有阳光，前方就会有希望。微笑着，证明了你对未来充满着信心，眼前的困难只是暂时的，没什么可畏惧！微笑着，证明了你的意志是无比的坚强，既然确定了目标就去奋斗，一切的阻挠都显得可笑和无力，丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑，会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量；你脸上的微笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上的微笑，能催你不断奋进向前，让你的生命里充满激情与活力。748219美文网走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人

41、生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都不由我们做主。我们最重要的不是要去计较真与伪，得与失，名与利，贵与贱，贫与富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活得踏实、安稳、快乐。在时间的渡口，我们都是匆匆的过客，多一抹微笑，就会多一个睛朗的日子；多一抹微笑，就会多一份芬芳的生活。走在人生路上，最神奇的是你的微笑。我们生存的空间，本来就单调的，有你的微笑，就能

42、让它变得多姿多彩；我们生活的方式，本来就枯燥的，有你的微笑，能让它变得生动活泼和美好。微笑，会给人以温暖；微笑，会给人以快乐；微笑，能给人以安慰；微笑，能淹没心中的痛苦，微笑，还能给人以自信。有一种生活写照叫“笑口常开”，有一种人生观叫“知足常乐”，有一种状态叫“乐在其中”，有一种大度叫“一笑抿恩仇”。人生最重要的，是保特一份好心情，做一个快乐的人，将美好收藏在心中。人生如画，有微笑的画卷，这画便会显得亮丽多彩；人生如酒，有微笑的美酒，这酒便能散发出诱人的醇香；人生如歌，有微笑的歌声，这首歌便多了动人的旋律；人生如书，充满着微笑的这本书里，书中篇篇都是快乐的篇章。微笑着，走好自己的路，让一路上

43、留下欢乐和喜悦，同时，你也将会得到微笑给你的丰厚回报。你了！今生，在你的笔下永不醒来！春夏秋冬大千世界，芸芸众生，我们每个人就像一粒小小的尘埃，于春夏秋冬的轮回里，在风风雨雨中飘渺，在阳光下微笑人的一生中，会品尝着各种酸甜苦辣的味道，当回眸看看所走过的路程，会让我们渐渐明白一个道理：人需有一颗淡然的心来对待这世间百态，需用一颗平常心简简单单过好生活，因为淡然，会使人简单，简单了，就有快乐。在忙碌的生活里，谁都会遇到难处，在现实的生活中，谁都有苦楚，人的一生，总是有一些纠结，会让我们无助；总是有太多的奈何，会让我们无可。所以，有些事，可以认真对待，但不可去较真。当然，说说容易，做起来可能就较难，

44、很多时候，我们往往会始终执着一个人，一件事，一段情，这种执着仅仅是一种执念也就罢了，有些封存的往事，只会让你显得落寞和孤寂，将岁月纠结于此，往往让人痛不欲生。岁月静好，可是，你的人生并非安好，许多的事，我们自己是做不了主的，对人生旅途中的风景，我们也没有能力做出选择，但是我们可以对自己的心态进行调整，时不常地换个角度待人看事，就会给自己带来不一样的感觉。748219美文网凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，让得失利弊犹如花开花谢那样自然，不计较，也不刻意执着；让生命中各种的喜怒哀乐，就

45、像风儿一样，来了，不管是清风拂面，还是寒风凛冽，都报以自然的微笑，坦然的接受命运的馈赠，把是非曲折，都当作是人生的定数，不因攀比而困惑，不为贪婪而费神，无论欢乐还是忧伤，都用平常心去接受；无论得到还是失去，都用坦然的心去面对，人生原本就是在得与失中轮回的，让一切所有的经历，都化作脸上的云淡风轻。人的一生说白了，也就是三万余天，贫穷与富贵，都是一种生活境遇。懂得爱自己的人，对生活从来就没有过高的奢望，只是对生存的现状欣然接受。漠漠红尘，芸芸众生皆是客，时光深处，流年似水，转瞬间，光阴就会老去，留在心头的，只是弥留在时光深处的无边落寞。轻拥沧桑，淡看流年，掬一捧岁月，握一份懂得，红尘纷扰，我自心安

46、；书一笔清远，盈一抹恬淡，浮华三千，只做自己；人间有情，心中有爱，携一米阳光，微笑向暖。作者简介：谈笑在指尖 文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴如同一次旅行，一次不清楚哪里是终点的旅行。在人生的旅程中，有些人走的很从容，一边走一边欣赏着沿途的风景，春天踏青，感受万物复苏时生命的萌动；夏日赏荷，嗅闻花儿的芳香，聆听悠扬的蝉鸣；秋时听风，欣赏落叶在秋风中忘情的舞动；冬日品雪，品味银装素裹的晶莹，让自己的人生如四季绚烂，多姿多彩。有些人却是步履匆匆，他们只顾埋头盯着脚下的道路，拼命的赶完余下的旅程，一路上，只顾疲于奔跑，疲于生存，疲于生，看不见路边花儿的美丽，也注意不到蔚蓝天

47、空中白云的漂浮，一心只忙于到达目的地，一程又一程的奔跑，将自己置于永不停歇的劳碌之中，错过了欣赏身边许多美丽的风景。当今社会的确是一个高速发展、竞争激烈的社会，是一个追求速成的社会，许多的人都在赶路脚步匆匆，忙着做着自己的事情。生下来后，忙着长大，忙着工作，忙着打拼，睁开眼就是各种烦心事压在心中：房子、孩子、车子、位子、票子他们唯恐落后于人，唯恐受人轻视，跟别人比金钱、比地位，比拥有，不停地奔波，你追我赶，气喘吁吁，为了追求物质财富、争取想得的名和利、实现个人的理想，呈现在人们面前的总是一副：麻木的表情，忙乱的脚步，总以为前面有一个巨大的幸福在等着他，为了早日抵达目的地，日夜高速奔跑前行，生命

48、就在疲于的奔忙中消耗掉，精神也在残酷的竞争和快节奏的生活中趋于紧张，以致麻木或崩溃。百花的争奇斗艳，吸引不了他们向前凝望的眼神；婉转悠扬的歌声，打动不了他们执着的心灵；灵山香气氤氲，难以改变他们坚毅的神情；一路上风光无限，停滞不了他们奔忙的身影，他们关注着一些虚无的东西，而忘了生命的本质意义。748219美文网人这一辈子说长不长，说短也不短。既然沿途有着绚美的风景，我们又何必风雨兼程脚不停息？既然眼前便有旖旎的风情，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生活中，其实我们每个人都有目标，并且我们的奋斗，都是为了能离它更近。奋斗努力，快步走行，无可厚非，但是我想，人生在路上行走，本应该走走停停，该歇的则歇一

49、歇，该停的则停一停，在生活一直往前走的同时，适时的放慢脚步，看看你的身边，看看你的周围，欣赏一下沿途的美丽风景，也许里面就有会你想要的东西。不要为了追求物质财富，不要忙于到达目的地，只顾疲于奔跑，而错过了身边美丽的风景，不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失，失去对它的珍惜，更不要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求着你的目标后，当你在怨天怨地怨人怨己时，回过头来看时，可能会发现：许多的美丽和幸福，原来就在你路途的景色里！人的生命总是有限的，时间也不能停滞，但是我们可以驻足。人生路上，一路行走，一路都是风景，路上，你会遇到很多美的人，美的事，美

50、的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿；不要忘了去看一看路边盛开的花朵，嗅嗅花儿散发出的香气。在人生的风景里有春夏秋冬，会有不同景致，春葱茏、夏繁盛、秋斑斓、冬纯净，都显得很美丽，你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里，有的柔和，有的热烈，有的凄美，还有的悲壮，只要你放慢脚步，多看看沿途的风景，多收藏些快乐的心情，人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候，你就能看见生活的笑容。不同的人生体验，才能让人生多彩丰富。如果太在意目的地，这一路上，心中便会少了很多乐趣。在人生的旅行中，最重要的不是结果，而是过程，也不是他经历了什么，而是他以何种心态去面对生活。为了在旅途结束时不留下丝