《三打白骨精》解析课件.ppt
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1、第三单元主题第三单元主题 本单元围绕本单元围绕“诗文精粹诗文精粹”这一主题安排了这一主题安排了4篇课文。编写的意图是便于吸取祖国传统篇课文。编写的意图是便于吸取祖国传统文化精华,丰富学生的文学素养。文化精华,丰富学生的文学素养。我国的古典文学是世界文学宝库中令人瞩我国的古典文学是世界文学宝库中令人瞩目的瑰宝。唐诗、宋词、元曲、明清小说目的瑰宝。唐诗、宋词、元曲、明清小说都以自己独特的方式呈现着多姿多彩的图都以自己独特的方式呈现着多姿多彩的图景。景。走进本单元,我们一定会沉浸在古典文学走进本单元,我们一定会沉浸在古典文学的瑰丽世界中。的瑰丽世界中。中国四大名著:中国四大名著:作者作者 三国演义三
2、国演义 罗贯中罗贯中 水浒传水浒传 施耐庵施耐庵 红楼梦红楼梦 曹雪芹曹雪芹 西游记西游记 吴承恩吴承恩西游记西游记是我国是我国“四大名著四大名著”之一,之一,明代明代小说家吴承恩著。小说家吴承恩著。西游记西游记成书于成书于1616世纪世纪明朝中叶,根据唐玄奘去天竺取经这一真实明朝中叶,根据唐玄奘去天竺取经这一真实的历史事件改编,自问世以来在中国及世界的历史事件改编,自问世以来在中国及世界各地广为流传,被翻译成多种语言。在中国,各地广为流传,被翻译成多种语言。在中国,乃至亚洲部分地区乃至亚洲部分地区西游记西游记家喻户晓,其家喻户晓,其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和中孙悟空、唐僧、猪八戒、
3、沙僧等人物和大闹天宫大闹天宫、三打白骨精三打白骨精、火焰山火焰山等故事尤其为人熟悉。等故事尤其为人熟悉。今天我们就走进西游记,读一读三打白骨精这篇故事。在赏读故事的同时,也要感受作者笔下个性鲜明的人物和作者精妙准确的语言。8 8 三打白骨精三打白骨精提示:提示:中国传统小说惯用中国传统小说惯用“三三”字字来设计小说情节,来设计小说情节,“三三”字字包含了包含了做事不易、需要克服做事不易、需要克服困难才能成功的意思。困难才能成功的意思。四大名著中含四大名著中含“三三”字的故事名字的故事名 宋江三打祝家庄、宋江三败高俅。宋江三打祝家庄、宋江三败高俅。水浒传水浒传 刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令
4、。刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令。红楼梦红楼梦 三顾茅庐、三气周瑜、桃园三结义。三顾茅庐、三气周瑜、桃园三结义。三国演义三国演义 三借芭蕉扇、三借芭蕉扇、三打白骨精三打白骨精。西游记西游记 故事发展的六要素:故事发展的六要素:时间时间 ()地点地点 ()人物人物 ()起因起因 ()经过经过 ()结果结果 ()自读课文,然后运用“扩展课题”的方法说说课文的大意。去西天取经路上的一天去西天取经路上的一天一座高山中一座高山中唐僧师徒四人及白骨精唐僧师徒四人及白骨精白骨精要吃唐僧肉白骨精要吃唐僧肉孙悟空三打白骨精孙悟空三打白骨精白骨精被打死白骨精被打死说说课文主要内容 白骨精为了吃唐僧肉,先变成白
5、骨精为了吃唐僧肉,先变成(),再变成(),再变成(),),最后变成(最后变成(),都被孙悟空),都被孙悟空识破了,孙悟空(识破了,孙悟空()次怒打白骨精。)次怒打白骨精。美貌的村姑八旬的老妇人白发老公公三三打白骨精三打白骨精选自我国古典小说选自我国古典小说名著名著西游记西游记,课文通过孙悟空三,课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事,赞扬了孙悟空次怒打白骨精的故事,赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。诡计的斗争精神。小说的小说的 三要素三要素人物人物情节情节环境环境孙悟空孙悟空 唐僧唐僧 白骨精白骨精山势险峻山势险峻 峰岩重叠峰岩重叠三变三变
6、 三打三打僧 熟妖 斋蛤僧人成熟妖怪聊斋蛤蟆 s sn nshshyoyozhzhi ihh读一读三打白骨精蟆杖咒 瞒虾蟆拐杖咒语隐瞒mmzhnzhn zhuzhumnmn读一读三打白骨精妖妖 精精 斋斋 饭饭 拎拎 着着骷骷 髅髅 蒙蒙 骗骗癞蛤蟆癞蛤蟆 金箍棒金箍棒 瞒不过瞒不过不胜欢喜不胜欢喜火眼金睛火眼金睛 嘴嘴 馋馋(谗言谗言)斋饭斋饭:布施给僧尼布施给僧尼吃的饭食。吃的饭食。造化造化:福气、运气。福气、运气。火眼金睛火眼金睛:课文中指孙悟空课文中指孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。能识别妖魔鬼怪的眼睛。后多用以形容人的眼光锐利,后多用以形容人的眼光锐利,能够识别真伪。能够识别真伪。请同学
7、们默读课文,理清文章脉络请同学们默读课文,理清文章脉络课文脉络课文脉络 请同学们自读课文第一自然段请同学们自读课文第一自然段的第一句话。这就是的第一句话。这就是环境。环境。虽虽然课文描写的很简短,但就这然课文描写的很简短,但就这两个词,给你什么感受?两个词,给你什么感受?常言说:常言说:“山高必有怪,岭山高必有怪,岭峻却生精。峻却生精。”有妖必有故事。有妖必有故事。自读第一自然段的自读第一自然段的2、3两句。两句。思考:作者为什么要交代这思考:作者为什么要交代这些?有什么作用?些?有什么作用?孙悟空的离开,给白骨精可孙悟空的离开,给白骨精可乘之机,乘之机,为下文为下文的三打白骨的三打白骨精精作
8、了铺垫作了铺垫。(示意图)孙悟空白骨精唐僧(三打)(三骗)(二责)用用“”画出描写悟空的句子,感受孙悟画出描写悟空的句子,感受孙悟空的性格。空的性格。用用“”画出描写唐僧的句子,感受唐画出描写唐僧的句子,感受唐僧的性格特征。僧的性格特征。用用“()”画出描写白骨精的句子,感画出描写白骨精的句子,感受白骨精的性格。受白骨精的性格。按要求自读课文按要求自读课文27自然段,做自然段,做批注:批注:白骨精白骨精一变:一变:不胜欢喜不胜欢喜 摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。二变:二变:
9、三变:三变:山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,手柱着山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,手柱着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。弯头竹杖,一步一声地哭着走来。白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。(摇身变成美村姑,手提斋饭来行骗,化作青烟逃如飞。)(摇身变成美村姑,手提斋饭来行骗,化作青烟逃如飞。)(年满八旬老妇人,手拄竹杖走向前,使用法术脱了身。)(年满八旬老妇人,手拄竹杖走向前,使用法术脱了身。)(一计不成又一计,扮成白发老公公,一堆白骨现原形。)(一计不成又一计,扮成白发老公公,一堆白
10、骨现原形。)白骨精白骨精不胜欢喜不胜欢喜,自言自语自言自语道:道:“造化!造化!造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就就摇身摇身变作变作美貌的美貌的村姑,拎了一罐斋饭,村姑,拎了一罐斋饭,径直径直走走到唐僧面前,说是到唐僧面前,说是特地特地来请他们用斋的。来请他们用斋的。山坡上山坡上闪闪出一个年满八旬的老妇人,手拄着弯头出一个年满八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声地竹杖,一步一声地哭着哭着走来。走来。白骨精白骨精不甘心不甘心就这样让唐僧走了,就这
11、样让唐僧走了,又又变成一个白变成一个白发老公公,发老公公,假装假装来找他的妻子和女儿。来找他的妻子和女儿。白骨精白骨精诡计多端诡计多端 贪婪贪婪 狡猾狡猾(邪(邪 恶)恶)白骨精诡计多端诡计多端 善于变化善于变化 孙悟空孙悟空一打:一打:孙悟空睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,孙悟空睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。举起金箍棒当头就打。二打:二打:三打:三打:悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。一棒。悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,让他们在半空中作证。众神
12、手,暗中叫来众神,让他们在半空中作证。众神在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。(不顾劝阻,劈脸一棒。)(不顾劝阻,劈脸一棒。)(毫不迟疑,当头一棒。)(毫不迟疑,当头一棒。)(叫来众神,一棒打死。)(叫来众神,一棒打死。)一打:一打:悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出 村姑是个妖精,举起金箍棒村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打当头就打。悟空说:悟空说:“它是个妖精,是来骗你的。它是个妖精,是来骗你的。”说着,就朝妖说着,就朝妖 精精劈脸一棒劈脸一棒。二打:二打:悟空见又是那妖精变的,也不说话,悟
13、空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒当头就是一棒。三打:三打:悟空把金箍棒悟空把金箍棒藏藏在身边,走上前来迎着妖精,在身边,走上前来迎着妖精,笑笑道道:“你瞒你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中暗中叫来众神,吩叫来众神,吩咐道:咐道:“这妖精三番五次来蒙骗我师父,这一次这妖精三番五次来蒙骗我师父,这一次定要定要打死打死它。你们在半空中作证。它。你们在半空中作证。”悟空悟空抡起抡起金箍棒金箍棒,一棒一棒打死了妖精。打死了妖精。孙悟空孙悟空坚定不移坚定不移
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