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类型《三国演义-曹操献刀》课件解析.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5103322
  • 上传时间:2023-02-11
  • 格式:PPT
  • 页数:33
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    关 键  词:
    三国演义-曹操献刀 三国演义 曹操献刀 课件 解析
    资源描述:

    1、罗罗 贯贯 中中 三国演义三国演义是我国是我国第一部第一部长篇章回体长篇章回体小小说,共说,共120120回。回。作者:作者:罗罗贯中贯中,名本,名本,字贯中,号湖字贯中,号湖海散人。海散人。元末明初元末明初小说家。小说家。整体了解整体了解滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄浪花淘尽英雄是非成败转头空是非成败转头空青山依旧在青山依旧在几度夕阳红几度夕阳红白发渔樵江渚上白发渔樵江渚上惯看秋月春风惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢一壶浊酒喜相逢古今多少事古今多少事都付笑谈中都付笑谈中 历史为英雄搭建了表演的舞台,历史为英雄搭建了表演的舞台,而小说则为豪杰做了诗意的诠释而小说则为豪杰做了诗意的诠释黯淡了

    2、刀光剑影,远去了鼓角争鸣黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣曾经叱咤风云的英雄豪杰曾经叱咤风云的英雄豪杰如今,都已沉沉睡去如今,都已沉沉睡去但,每当我们翻开但,每当我们翻开三国演义三国演义时时眼前,却依然飞扬着一个个鲜活的面容眼前,却依然飞扬着一个个鲜活的面容教人禁不住共其悲欢,久久难忘教人禁不住共其悲欢,久久难忘内容了解内容了解 三国演义三国演义描写的是东汉描写的是东汉末年,桓、灵二帝宠信宦官,末年,桓、灵二帝宠信宦官,致使朝纲大乱,政治腐败,黄致使朝纲大乱,政治腐败,黄巾军揭竿而起,四方州牧趁机巾军揭竿而起,四方州牧趁机割据,国家陷于四分五裂的局割据,国家陷于四分五裂的局面。赤壁之战后,三国鼎立

    3、成面。赤壁之战后,三国鼎立成型,最后统一于晋的故事。型,最后统一于晋的故事。写作手法写作手法“七分写实,七分写实,三分虚构。三分虚构。”调寄临江仙w滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。度夕阳红。w 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都古今多少事,都付笑谈中。付笑谈中。w 话说天下大势,分久必合,合久必分。话说天下大势,分久必合,合久必分。周末七国分争,并入于秦。及秦灭之后,周末七国分争,并入于秦。及秦灭之后,楚、汉楚、汉 分争,又并

    4、入于汉。汉朝自高祖分争,又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义,一统天下,后来光武中斩白蛇而起义,一统天下,后来光武中兴,传至献帝,遂分兴,传至献帝,遂分 为三国。推其致乱为三国。推其致乱之由,殆始于桓、灵二帝。桓帝禁锢善之由,殆始于桓、灵二帝。桓帝禁锢善类,崇信宦官。及桓帝崩,灵帝即类,崇信宦官。及桓帝崩,灵帝即 位,位,大将军窦武、太傅陈蕃共相辅佐。时有大将军窦武、太傅陈蕃共相辅佐。时有宦官曹节等弄权,窦武、陈蕃谋诛之,宦官曹节等弄权,窦武、陈蕃谋诛之,机事不机事不 密,反为所害,中涓自此愈横。密,反为所害,中涓自此愈横。曹操,字孟德,小字阿瞒,一曹操,字孟德,小字阿瞒,一名吉利。祖父曹腾,是

    5、东汉末年宦名吉利。祖父曹腾,是东汉末年宦官集团十常侍中的一员,汉相国曹官集团十常侍中的一员,汉相国曹参的后人。父亲曹嵩,是曹腾的养参的后人。父亲曹嵩,是曹腾的养子,官至太尉。子,官至太尉。灵帝熹平三年(灵帝熹平三年(174),二十岁),二十岁的曹操被举为孝廉,入洛阳为郎。的曹操被举为孝廉,入洛阳为郎。不久,被任命为洛阳北部尉。洛阳不久,被任命为洛阳北部尉。洛阳为东汉都城,是皇亲贵势聚居之地,为东汉都城,是皇亲贵势聚居之地,很难治理。曹操一到职,就申明禁很难治理。曹操一到职,就申明禁令、严肃法纪,造五色大棒十余根,令、严肃法纪,造五色大棒十余根,悬于衙门左右,悬于衙门左右,“有犯禁者,皆棒有犯禁

    6、者,皆棒杀之杀之”。皇帝宠幸的宦官的叔父违。皇帝宠幸的宦官的叔父违禁夜行,曹操毫不留情,将用五色禁夜行,曹操毫不留情,将用五色棒处死。于是,棒处死。于是,“京师敛迹,无敢京师敛迹,无敢犯者犯者”。灵帝中平元年(灵帝中平元年(184),黄巾),黄巾起义爆发,曹操被拜为骑都尉,大起义爆发,曹操被拜为骑都尉,大破黄巾军。随之迁为济南相。济南破黄巾军。随之迁为济南相。济南国有县十余个,各县长吏多依附贵国有县十余个,各县长吏多依附贵势,贪赃枉法,无所顾忌。曹操到势,贪赃枉法,无所顾忌。曹操到职,大力整饬,贪官污吏纷纷逃窜。职,大力整饬,贪官污吏纷纷逃窜。当时正是东汉政治极度黑暗之时,当时正是东汉政治极度

    7、黑暗之时,甚至有了买官制度。朝廷封曹操为甚至有了买官制度。朝廷封曹操为议郎,曹操不肯迎合权贵,遂托病议郎,曹操不肯迎合权贵,遂托病回归乡里,暂时隐居了。回归乡里,暂时隐居了。中平六年(中平六年(189),董卓进入洛),董卓进入洛阳,废少帝,立献帝刘协,后又杀阳,废少帝,立献帝刘协,后又杀太后及少帝,自称相国,专擅朝政。太后及少帝,自称相国,专擅朝政。曹操见董卓倒行逆施,不愿与其合曹操见董卓倒行逆施,不愿与其合作,遂改易姓名逃出京师洛阳。作,遂改易姓名逃出京师洛阳。曹操献刀、杀吕伯奢家(第曹操献刀、杀吕伯奢家(第4 回)回)挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯(第(第14回)回)杀粮官王垕杀粮官王垕 割

    8、发代首割发代首(第(第17 回)回)许田打围(第许田打围(第20回)回)煮酒论英雄(第煮酒论英雄(第21回)回)跣跣xin 足迎许攸足迎许攸 官渡之战官渡之战 (第(第30回)回)横槊赋诗横槊赋诗(第(第48回)回)华容道(第华容道(第50 回)回)割须弃袍(第割须弃袍(第58回)回)梦中杀人梦中杀人、杀杨修(第、杀杨修(第72回)回)杀华佗(第杀华佗(第78回)回)阅读课文(阅读课文(1515分钟)分钟)思考问题:思考问题:结合课文,具体谈结合课文,具体谈谈曹操在你的心目中是个什么谈曹操在你的心目中是个什么样的人?样的人?(画出自己所喜欢的(画出自己所喜欢的语句)语句)整体感知整体感知梳理情

    9、节梳理情节()概括故事梗概)概括故事梗概(理清结构理清结构):要求:请用四字短语概括出小说节选部分的主要要求:请用四字短语概括出小说节选部分的主要内容。(四部分)内容。(四部分)()依照回目的形式概括每部分内容。(可参)依照回目的形式概括每部分内容。(可参考课后一题)先自己仿写,然后在组内交流考课后一题)先自己仿写,然后在组内交流,组,组内选出最佳答案的展示内选出最佳答案的展示。示例:示例:王允旧臣哭社稷王允旧臣哭社稷 曹操奇谋借宝刀曹操奇谋借宝刀 孟德献刀欲弑贼孟德献刀欲弑贼 李儒献计操脱身李儒献计操脱身 识谎言陈宫擒曹识谎言陈宫擒曹 仰曹志二人携手仰曹志二人携手 访伯奢孟德心疑访伯奢孟德心

    10、疑 杀无辜陈宫识操杀无辜陈宫识操 理清结构理清结构 要求:试用章回小说题目的要求:试用章回小说题目的形式概括小说节选的四个情节。形式概括小说节选的四个情节。一、刺杀董卓未果一、刺杀董卓未果二、逃亡途中杀吕伯奢全家二、逃亡途中杀吕伯奢全家1借刀借刀2献刀献刀3途中被俘途中被俘4杀吕全家杀吕全家课文主要情节课文主要情节:请依据文章的这四个请依据文章的这四个部分,分组讨论归纳部分,分组讨论归纳曹操的形象。将分析曹操的形象。将分析(语言、动作、神态、(语言、动作、神态、心理、侧面等)写在心理、侧面等)写在黑板上,讲给大家听。黑板上,讲给大家听。曹操借刀曹操借刀曹操献刀曹操献刀路遇陈宫路遇陈宫错杀伯奢错

    11、杀伯奢我的理解:我的理解:“曹操借刀”这一情节中有哪些地方打动了你?它能反映出曹操的什么性格特点?抚掌大笑抚掌大笑神态、动作描写神态、动作描写 “还能哭死董卓否?还能哭死董卓否?”“操虽不才,愿即断董卓头,悬之都门,操虽不才,愿即断董卓头,悬之都门,以谢天下。以谢天下。”语言描写语言描写 说明曹操识大义,谋大略,勇猛与说明曹操识大义,谋大略,勇猛与胆识胆识体现其体现其英雄英雄的一面。的一面。再来讨论:再来讨论:曹操为何要杀死吕伯奢全家?其中又有哪些细节让你印象特别深刻的?从中又能体现他的什么性格?“吕伯奢非吾至亲,此去可疑,当窃听之。吕伯奢非吾至亲,此去可疑,当窃听之。”“若不先下手,必遭擒获

    12、。若不先下手,必遭擒获。”“宁教我负天下人,休教天下人负我。宁教我负天下人,休教天下人负我。”(语言描写)(语言描写)体现其体现其多疑、狡诈、残忍与自私多疑、狡诈、残忍与自私的性格特征的性格特征奸枭奸枭的一面的一面 三国演义三国演义的主题,专家学者历来的主题,专家学者历来有不同的看法,主要有以下五种观点:有不同的看法,主要有以下五种观点:(1)正统说,即所谓的)正统说,即所谓的尊刘抑曹尊刘抑曹。(2)“拥刘反曹拥刘反曹”反映人民的愿望。反映人民的愿望。(3)“忠义忠义”说。说。(4)反映三国兴亡说。)反映三国兴亡说。(5)讴歌封建贤才说。)讴歌封建贤才说。那么,历那么,历史中的曹操是史中的曹操

    13、是怎样的人呢?怎样的人呢?曹操曹操:奸、雄奸、雄(性格的双(性格的双面性)!面性)!拓展思维拓展思维 历史上的曹操:历史上的曹操:是一个杰出的是一个杰出的政治家、军事家和文学政治家、军事家和文学家家。他用人唯才,抑制豪强。兴屯田,抑他用人唯才,抑制豪强。兴屯田,抑兼并,统一北方。精兵法,善诗歌。兼并,统一北方。精兵法,善诗歌。有功,有过有功,有过 !曹操的功劳曹操的功劳()削平群雄,统一北方。()削平群雄,统一北方。()为三国鼎立、三国归晋奠()为三国鼎立、三国归晋奠定了基础。定了基础。()对建安文学的发展作出了()对建安文学的发展作出了较大的贡献。较大的贡献。曹操的过错曹操的过错()镇压起义

    14、,充当屠夫。()镇压起义,充当屠夫。()欺君罔上,窃国谋逆。()欺君罔上,窃国谋逆。()玩弄权术,残暴不仁。()玩弄权术,残暴不仁。()虚假伪善,奸诈狡猾。()虚假伪善,奸诈狡猾。()骄奢淫逸,嫉贤妒能。()骄奢淫逸,嫉贤妒能。公正评价历史上的曹操公正评价历史上的曹操 :曹操虽生性狡诈多疑、残忍曹操虽生性狡诈多疑、残忍自私,然功过持平,历史上的真自私,然功过持平,历史上的真实的曹操仍不失为一个具有雄才实的曹操仍不失为一个具有雄才大略的杰出的政治家、军事家与大略的杰出的政治家、军事家与文学家。文学家。三国演义三国演义的主题,专家学者历来的主题,专家学者历来有不同的看法,主要有以下五种观点:有不同

    15、的看法,主要有以下五种观点:(1)正统说,即所谓的)正统说,即所谓的尊刘抑曹尊刘抑曹。(2)“拥刘反曹拥刘反曹”反映人民的愿望。反映人民的愿望。(3)“忠义忠义”说。说。(4)反映三国兴亡说。)反映三国兴亡说。(5)讴歌封建贤才说。)讴歌封建贤才说。三国演义三国演义的作者显然是以的作者显然是以 儒家的儒家的政治道德观念为核心,同时也糅合着百年政治道德观念为核心,同时也糅合着百年来广大民众的心理,表现了对导致天下大来广大民众的心理,表现了对导致天下大乱的昏君贼臣的痛恨,对于创造清平世界乱的昏君贼臣的痛恨,对于创造清平世界的明君贤臣的渴慕。的明君贤臣的渴慕。深度探究深度探究主旨探讨主旨探讨 罗贯中

    16、为什么要这样来写曹操呢?三国演义三国演义的作者显然的作者显然是从封建正统观念出发,同时是从封建正统观念出发,同时也糅合了百年来广大民众的心也糅合了百年来广大民众的心理,在全书中体现出尊刘抑曹理,在全书中体现出尊刘抑曹的思想倾向:把刘备集团作为的思想倾向:把刘备集团作为善的代表,渗透了作者的理想善的代表,渗透了作者的理想和抱负;把曹操集团作为恶的和抱负;把曹操集团作为恶的象征,寄予了作者对丑恶的批象征,寄予了作者对丑恶的批判。判。罗贯中为什么要这样来写曹操呢?曹操虽生性狡诈多疑、曹操虽生性狡诈多疑、残忍自私,然功过持平,历残忍自私,然功过持平,历史上的真实的曹操仍不失为史上的真实的曹操仍不失为一个具有雄才大略的杰出的一个具有雄才大略的杰出的政治家、军事家与文学家。政治家、军事家与文学家。公正评价历史上的曹操:曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样的人。他聪明透顶,又愚不可及;奸诈狡猾,又的人。他聪明透顶,又愚不可及;奸诈狡猾,又坦率真诚;豁达大度,又疑神疑鬼;宽宏大量,坦率真诚;豁达大度,又疑神疑鬼;宽宏大量,又心胸狭窄。可以说是大家风范,小人嘴脸;英又心胸狭窄。可以说是大家风范,小人嘴脸;英雄气派,儿女情怀;阎王脾气,菩萨心肠。雄气派,儿女情怀;阎王脾气,菩萨心肠。易中天易中天品三国品三国

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