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湘艺版二下《音乐》第四课-（演唱）萧-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：306bc).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：510298

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关键词：: 音乐湘艺版二下第四演唱教案教学设计县级配套课件编号 306 bc 下载 _二年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 箫教案教学目的：教学目的： 1、指导学生用优美的歌声富有表情地演唱歌曲，正确地运用已学过的歌曲技巧。 2、通过搭搭唱唱，培养学生初步的音乐创作能力。教学重点：教学重点：能用优美的歌声唱好箫。教学难点：教学难点：听音接龙。教学过程：教学过程：一、学生观赏音乐苗山飞箫 (排箫)，体验箫的魅力。二、了解民族乐器箫三、学习。 1、聆听歌曲箫，初步感知韵律。 2、再次聆听，感受节拍。（1）感受歌词所体现的情景。（2）感受节拍及划线重点。四、学唱歌曲萧。 1、唱音阶，准音。 2、教师范唱。 3、学唱歌曲前，让学生用拍手为乐曲伴奏，以达到熟悉乐曲的目的。注意二分音符和四分音符；八分休止符和八分音符组成的节奏。 4、集体分成二组，两拍手表示不同节奏。 5、朗读歌词，学唱歌词时，要注意乐句换气，不要唱破句，最后扩充乐句要唱得圆滑、连贯，歌声要自然，有亲切感。 6、反复学唱歌曲箫，至熟。五、搭搭唱唱。 1、先让学生看图，了解搭音符的方法。懂得怎样搭表示四分音符和八分音符。 2、按图的搭法让学生演示一遍，集体拍手击拍。 3、让学生自由即兴创作。集体按搭成的节奏拍手击拍，也可以为节奏配上唱名唱出来。六、欣赏紫竹调。（视时间而定）七、教师小结。八、师生告别。

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