[管理学]管理经济学-绪论课件.ppt
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- 管理学 管理 经济学 绪论 课件
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1、社会社会引子:谈谈几个有关的问题引子:谈谈几个有关的问题什么是管理经济学什么是管理经济学学了有什么用学了有什么用如何学好这门课如何学好这门课课程安排及进度课程安排及进度考核要求考核要求参考资料参考资料 迪斯尼公司、联想公司以及英特尔公司有什么迪斯尼公司、联想公司以及英特尔公司有什么共同之处?共同之处?为什么同样遭到亏损,自来水公司的策略是提高为什么同样遭到亏损,自来水公司的策略是提高价格,而彩电企业则采取降价销售?价格,而彩电企业则采取降价销售?与不计其数的其他企业一样,它们都应用了那些与不计其数的其他企业一样,它们都应用了那些公认的管理经济学的方法和原则来提高自身的获利公认的管理经济学的方法
2、和原则来提高自身的获利能力!能力!社会社会教学的目的和要求教学的目的和要求 目的目的一:一:为学员提供企业管理决策实践所需为学员提供企业管理决策实践所需的经济理论和经济分析的思维框架;的经济理论和经济分析的思维框架;目的二:目的二:使学员了解市场经济运行规律,以使学员了解市场经济运行规律,以提高学员管理决策的能力和水平。提高学员管理决策的能力和水平。教学难点教学难点:经济学与企业管理决策的结合:经济学与企业管理决策的结合教学方法教学方法:坚持理论与实践并重的原则,通过:坚持理论与实践并重的原则,通过案例教学启发学员的思考,以提高学员分析问题案例教学启发学员的思考,以提高学员分析问题与解决问题的
3、能力。与解决问题的能力。社会社会学好这门课程的事项学好这门课程的事项提前总结有关数理知识提前总结有关数理知识上课期间勤于思考上课期间勤于思考课后实践最为重要课后实践最为重要多看一些参考书籍或文献多看一些参考书籍或文献具有自己的判断力具有自己的判断力讲义只是帮助理解问题的工具,但不是全部讲义只是帮助理解问题的工具,但不是全部经济经济社会社会管理管理医学医学工程工程.生活生活计量计量课程进度课程进度经济经济社会社会管理管理医学医学工程工程.生活生活计量计量有关要求有关要求经济经济社会社会管理管理医学医学工程工程.生活生活计量计量教材资料教材资料吴德庆编吴德庆编:管理经济学管理经济学,中国人民大学出
4、版社,中国人民大学出版社,1999第一章第一章 绪论绪论工程工程.理论理论计量计量管理经济学的对象和任务管理经济学的对象和任务2.2.管理经济学与企业管理决策管理经济学与企业管理决策3.3.管理经济学的基本方法管理经济学的基本方法4.4.市场经济下的企业目标市场经济下的企业目标5.5.市场经济下的企业利润市场经济下的企业利润1.1 1.1 基本概念基本概念工程工程.理论理论计量计量n【管理经济学】是一门研究如何把传【管理经济学】是一门研究如何把传统经济学的理论和经济分析方法应用统经济学的理论和经济分析方法应用于企业管理决策实践的学科,是应用于企业管理决策实践的学科,是应用经济学的一个分支。经济
5、学的一个分支。1.1.管理经济学定义管理经济学定义社会社会管理管理理论理论计量计量1.1 1.1 基本概念基本概念管理者决策问题的解决管理者决策问题的解决管理经济学:管理经济学:运用并扩展经济学和运用并扩展经济学和决策学解决管理问题决策学解决管理问题 决策者在管理中决策者在管理中遇到的问题遇到的问题经济学经济学理论理论决策学决策学社会社会管理管理工程工程.理论理论计量计量1.1 1.1 基本概念基本概念n什么是经济学?什么是经济学?n研究人类生存与发展最主要问题的学科研究人类生存与发展最主要问题的学科n资源:稀缺并具备多种用途资源:稀缺并具备多种用途社会社会1.1 1.1 基本概念基本概念 定
6、义一:定义一:研究稀缺研究稀缺资源最优资源最优配置的学配置的学科科 定义二:定义二:研究如何研究如何使财富增使财富增长的学科长的学科n定义三:定义三:研究如何研究如何进行选择进行选择的学科的学科社会社会管理管理工程工程.理论理论计量计量1.1 1.1 基本概念基本概念宗教、哲学、伦理、经济的基本问题比较宗教、哲学、伦理、经济的基本问题比较:w 宗教问题宗教问题人从何来?最终去哪里?为人从何来?最终去哪里?为什么?什么?w 哲学问题哲学问题人是什么?应该是什么?为人是什么?应该是什么?为什么?什么?w 伦理问题伦理问题道德是什么?应该是什么?道德是什么?应该是什么?为什么?为什么?w 经济学问题
7、经济学问题如何选择?选择的后果?如何选择?选择的后果?为什么?为什么?社会社会n经济学的分类:经济学的分类:总体1.1 1.1 基本概念基本概念微观经济学微观经济学研研究个别经济行为者究个别经济行为者包括个别消费者包括个别消费者与厂商与厂商的决策及的决策及其相互作用,以及其相互作用,以及由此决定的市场由此决定的市场价格及资源配置。价格及资源配置。宏观经济学宏观经济学研究与整体经研究与整体经济有关的各种济有关的各种变量之间的关变量之间的关系,及政府政系,及政府政策。策。社会社会什么是管理?什么是管理?1.1 1.1 基本概念基本概念规划、组织、领导与控制组织成员规划、组织、领导与控制组织成员的行
8、为表现,善用各种组织资源,以的行为表现,善用各种组织资源,以达到组织预定目标的过程。达到组织预定目标的过程。管理是一种动态性交互作用的过程管理是一种动态性交互作用的过程管理者必须善用组织内所有资源管理者必须善用组织内所有资源管理必须达到组织预定的目标管理必须达到组织预定的目标社会社会管理管理工程工程计量计量1.1 1.1 基本概念基本概念“管理与其说是一门科学,还不如管理与其说是一门科学,还不如说是一门艺术说是一门艺术”什么是管理?什么是管理?社会社会管理管理工程工程.理论理论计量计量n什么是决策?什么是决策?1.1 1.1 基本概念基本概念n决策:从多种方案中选择最优方案的过程。决策:从多种
9、方案中选择最优方案的过程。决策步骤:决策步骤:确定目标确定目标 明确问题明确问题 找出导致问题产生的原因找出导致问题产生的原因 提出可供选择的的方案提出可供选择的的方案 搜集和估计数据搜集和估计数据 对各种可能的方案进行评估,选择最优方案对各种可能的方案进行评估,选择最优方案 方案的实施和监控方案的实施和监控 【微观经济学】从微观经济活动主体的【微观经济学】从微观经济活动主体的一般现象入手,研究经济运行,侧重于一般现象入手,研究经济运行,侧重于均衡理论分析均衡理论分析 【管理经济学】以企业经营管理为出发【管理经济学】以企业经营管理为出发点,研究企业日常运行的解决问题,侧点,研究企业日常运行的解
10、决问题,侧重于决策重于决策会会管理管理工程工程.理论理论计量计量二、管理经济学与微观经济学的关系二、管理经济学与微观经济学的关系1.1 1.1 基本概念基本概念社会社会管理管理工程工程.理论理论计量计量n管理经济学与微观经济学的区别:管理经济学与微观经济学的区别:1.1 1.1 基本概念基本概念微观经济学微观经济学管理经济学管理经济学研究对象研究对象抽象的企业抽象的企业现实的企业现实的企业对企业目标的对企业目标的假设假设利润最大化利润最大化短期目标多样化长短期目标多样化长期目标企业价值最期目标企业价值最大化大化对企业环境的对企业环境的假设假设假设企业外部环假设企业外部环境消息已知境消息已知企业
11、消息,特别是企业消息,特别是环境消息不确定环境消息不确定研究目的研究目的企业行为的一般企业行为的一般规律规律企业决策企业决策社会社会1.1 1.1 基本概念基本概念总结:总结:管理经济学是经济学的基本理论和数学分管理经济学是经济学的基本理论和数学分析工具相结合,在企业管理决策中的实际应析工具相结合,在企业管理决策中的实际应用。因此,它又是一门经济学和管理学的交用。因此,它又是一门经济学和管理学的交叉学科。叉学科。管理经济学可以视为微观经济学某些部分管理经济学可以视为微观经济学某些部分的应用,以有助于管理者建立理性的决策思的应用,以有助于管理者建立理性的决策思路,为管理者的管理决策提供分析框架。
12、路,为管理者的管理决策提供分析框架。社会社会管理管理工程工程.理论理论计量计量1.1 1.1 基本概念基本概念管理经济学概念理解中应注意的问题:管理经济学概念理解中应注意的问题:(1)面向应用)面向应用具体方案具体方案 管理经济学是提供企业管理者在决管理经济学是提供企业管理者在决策制定过程中经济思维的概念框架,策制定过程中经济思维的概念框架,而不是提供具体解决现实问题的一整而不是提供具体解决现实问题的一整套现实方法。套现实方法。社会社会管理管理工程工程.理论理论计量计量【案例【案例1 11 1】邯郸不学步邯郸不学步 “邯郸学步邯郸学步”是出自是出自庄子庄子秋水秋水的的一个成语:燕国有一个人到邯
13、郸,看到邯一个成语:燕国有一个人到邯郸,看到邯郸人走路姿势很好看,就跟着学起来,一郸人走路姿势很好看,就跟着学起来,一会学老人,一会学壮汉,一会学村姑,结会学老人,一会学壮汉,一会学村姑,结果不但没学好,反而连自己的走法也忘掉果不但没学好,反而连自己的走法也忘掉了,只好爬着回燕国。了,只好爬着回燕国。社会社会管理管理工程工程.理论理论计量计量【案例【案例1 11 1】邯郸不学步邯郸不学步 邯郸钢铁公司提出了邯郸钢铁公司提出了“模拟市场核算,实模拟市场核算,实行成本否决制度,使企业经营状况发生了行成本否决制度,使企业经营状况发生了根本性的转变,荣获了国家级管理创新奖,根本性的转变,荣获了国家级管
14、理创新奖,也吸引了不少企业前去参观学习。针对一也吸引了不少企业前去参观学习。针对一些企业把学习重点放在制度内容上的些企业把学习重点放在制度内容上的“邯邯郸学步情况郸学步情况。国家经贸委的一位领导指出,国家经贸委的一位领导指出,邯钢经验不仅是管理方法的创新,更是一邯钢经验不仅是管理方法的创新,更是一种经营机制的创新,要把竞争机制引入企种经营机制的创新,要把竞争机制引入企业内部,使国有资产迅速增值。业内部,使国有资产迅速增值。社会社会管理管理工程工程.理论理论计量计量【案例【案例1 11 1】邯郸不学步邯郸不学步 东北制药集团公司在市场竞争日趋激烈东北制药集团公司在市场竞争日趋激烈的形势下。由于企
15、业经营管理粗放,成本的形势下。由于企业经营管理粗放,成本居高不下,居高不下,1996年年1997年连续两年亏损年连续两年亏损累计高达累计高达3.2亿元。亿元。1997年年9月以来,新领导月以来,新领导班子实行议改革内部制度为主的企业经营班子实行议改革内部制度为主的企业经营机制转换。使企业扭亏为盈,销售、创汇、机制转换。使企业扭亏为盈,销售、创汇、利润均呈两位数大幅度增长。荣获了利润均呈两位数大幅度增长。荣获了2001年国家级企业管理现代化创新成果奖。学年国家级企业管理现代化创新成果奖。学习邯钢经验,必须结合本企业实际,更上习邯钢经验,必须结合本企业实际,更上一层楼。一层楼。社会社会管理管理工程
16、工程.理论理论计量计量【案例【案例1 11 1】邯郸不学步邯郸不学步 东北制药集团实行改革内部制度为主的经东北制药集团实行改革内部制度为主的经营机制转换的具体做法是:营机制转换的具体做法是:(1)改革旧的劳动人事制度,建立优胜劣汰改革旧的劳动人事制度,建立优胜劣汰的用人新机制的用人新机制。(2)改革僵化的分配制度,建立生产要素参改革僵化的分配制度,建立生产要素参与分配的新机制与分配的新机制。(3)改革固封的产权制度,建立投资主体多改革固封的产权制度,建立投资主体多元化的新机制。元化的新机制。(4)改革计划经济下的企业制度,建立适应改革计划经济下的企业制度,建立适应市场经济的新机制。市场经济的新
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