[文学]新闻心理学-第七章课件.ppt

1、新闻心理学新闻人格l人格的界定：个体内在的、在行为上的倾向性，表现为一个人在不断变化中的全体和综合，是具有动力一致性和连续性的持久自我，是个人在社会化过程中给人以特色的身心组织。l新闻人格：新闻人格一般指新闻传受者在媒介环境中，表现出来的相对稳定的内部倾向性和心理特征。新闻人格的基本特征l整体性l稳定性l独特性l社会性新闻人格的结构l人格结构的要素l知能的特质l意志的特质l感情的特质l应付社会环境的特质l感受社会影响的特质l品格的特质传受者的人格要素l知性l智性l感性l应对性l社会性l德性新闻传者的性格l新闻传者性格的内涵l新闻传者性格结构的特征l性格的态度特征l性格的意志特征l性格的情绪特征

2、l性格的理智特征l新闻传者性格结构的性质l性格结构的整体性l性格结构的复杂性l性格结构的稳定性与可塑性新闻传者性格的类型l新闻传者性格类型的分类维度l根据性格结构中理智、情绪和意志哪种特点占优势，可以把传者的性格分为理智型、情绪型和意志型。l根据个人心理活动倾向于内部还是外部世界，可以把传者性格分为内向型和外向型。l根据个人独立性的程度，可以把传者的性格分为顺从型和独立型。新闻传者性格的职业特点l高尚的职业道德l勇敢果断l坚忍l自制l自律传播媒介与人的社会化l大众媒介的八种功能l获得消息情报l社会化l动力l辩论l讨论l教育l发展文化l娱乐l一体化l人格发展与人的终身社会化l人的社会化的涵义l人

3、的社会化的分类l基本社会化l继续社会化l反向社会化媒介环境与受众的社会化l媒介环境l媒介环境对受众社会化（人格）的影响l受众人格l媒介环境对受众人格的影响l积极影响l消极影响l媒介对儿童和青少年人格的发展的正面影响l媒介对儿童和青少年人格的发展的负面影响l媒介环境推动受众人格的积极发展l埃里克森的“人格发展阶段论”在媒介传播中的体现l媒介推动受众人格积极发展的措施l媒介专业化l节目对象性新闻传者的健康人格l人格健康的内涵和表现l人格健康的内涵l人格健康，指个体在自身所处的社会文化环境中保持良好的认识水平、平稳的情绪情感、恰当的行为方式和正常的社交与职业功能。l健康人格的几种表现l具有灵敏的反应

4、、良好的现实向往以及较高的自主性；l人际关系真诚，能够维持友谊，在正常的社交领域有着亲密和理智的异性关系；l具有一定的自我领悟能力，即具有自知之明，待人接物时能够意识到自己给别人带来的积极影响和消极影响；l对挫折或紧张，能够做适当的调节，包括心力转移；l一般没有早期患重病的记录。新闻传者健康人格的标准l和谐的人际关系l良好的社会适应能力l正确的自我意识l乐观向上的生活态度l良好的情绪调控能力新闻传者人格发展中存在的问题与调整l新闻从业人员常见的人格发展缺陷及其调整方法l自卑l害羞l怯懦l抑郁l焦虑l虚荣新闻传者健康人格的塑造l在新闻传播实践中自觉培养健康人格l参照心理学家提出的更具操作性的形成健全人格的途径