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类型[工作范文]演讲与口才课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
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  • 上传时间:2023-02-11
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    关 键  词:
    工作范文 工作 范文 演讲 口才 课件
    资源描述:

    1、2023-2-11口才训练 经典课程1语言艺术语言艺术专题讲座专题讲座2023-2-11口才训练 经典课程2 演说、演讲、讲演,表达的是同一个意思;只是表述习惯上的不同而已。在这里,我们叫做演说。演,投入;说,叙述。投入地叙述一件事,就叫演说。高台万众叫演说,夫妻谈心叫演说,人间无处不演说。换言之,只要开口讲话,就是在发表演说。现代社会,和谐共建,沟通共赢,全球共市。演说训练,是你、我、他,是我们每个人获得良好口才的必修课。2023-2-11口才训练 经典课程3导 语l当今社会:地球在缩小,舌头在延长。l 是人才的不见得有口才,有口才的一定是人才。l 舌头就是一把利剑,演说比打仗更具 威力。l

    2、 美好、成功、幸福的人生,从良好的 沟通能力开始 2023-2-11口才训练 经典课程41、豁出去了,反正死不了!2、只有完美的练习,才能有完美的结果。3、今天放下面子,明天才能更有面子!4、开口,开口,再开口!5、实践,实践,再实践。练!练!练!2023-2-11口才训练 经典课程5一、演说准备一、演说准备二、演说基本功二、演说基本功三、即席演说三、即席演说四、演说表达常模四、演说表达常模2023-2-11口才训练 经典课程62023-2-11口才训练 经典课程7举例:我叫李真顺,木子李、真理的真、顺利的顺。整合这三个字,应该推出这样的意思:理(李)所当然的、真真正正的、顺顺利利的。1、姓什

    3、么?2、叫什么?3、什么字?4、何意义?5、祝福语?2023-2-11口才训练 经典课程8内容:内容:姓名 特长 与大家的关系目的目的:让别人记住自己 与更多的人产生有益的联系 2023-2-11口才训练 经典课程91、声音大一点2、语速慢一些3、语气长一口4、感觉要兴奋5、手势要大气2023-2-11口才训练 经典课程10l 泱泱华夏:九百六十万平方公里的土地,上下五千年,人口十三亿;中国文化讲究缘分;古语说得好,百年修得同船渡,千年修得共枕眠;今天,我们在这里相识、相聚,这样的机会,这样的缘分,我想至少也是五十年修来的;让我们彼此珍惜,共同拥有,一切度过这美好的晚上(据实说)时光!2023

    4、-2-11口才训练 经典课程112023-2-11口才训练 经典课程12l文学色彩l幽默风趣第 一 个 问 题耐 人 寻 味 的 结 束 语重 申 与 回 顾 第 三 个 问 题第 二 个 问 题精 彩 的 开 场 白2023-2-11口才训练 经典课程13心理素质一、脑的训练一、脑的训练二、口语表达训练二、口语表达训练三、态势语训练三、态势语训练四、演说心理训练四、演说心理训练2023-2-11口才训练 经典课程142023-2-11口才训练 经典课程15 一、脑的训练 二、口语表达的训练 三、态势语的训练 四、演说心理训练2023-2-11口才训练 经典课程16l 交流有话可说的几种思维方

    5、式;l 了解快语语智,促进快速表达。2023-2-11口才训练 经典课程172023-2-11口才训练 经典课程18l关于记忆:关于记忆:通读三遍定小题,小题之间找联系,一段一段往下记,这篇文章成我的。2023-2-11口才训练 经典课程19l关于谈话:关于谈话:知道的问题直接谈,不知道的问题类比谈,有头有尾完整谈,绘声绘色真情谈,同一个问题反复谈。2023-2-11口才训练 经典课程20l脑训练的目的:脑训练的目的:有效地开发了智力;有效地开发了智力;锻炼了脑的快速择语反映能力;锻炼了脑的快速择语反映能力;获得了脑的猛烈联想。获得了脑的猛烈联想。2023-2-11口才训练 经典课程21叹气实

    6、验练气方法(四)练声方法(五)练吐字法(六)声音响度训练(七)活舌操(八)绕口令(九)朗读式训练法(十)讲故事法(十一)方音辩正附:语言表达技巧 口语表达的训练2023-2-11口才训练 经典课程22l先轻轻地叹口气l再痛快地叹口气l更痛快地叹口气l最后,果断而坚决地叹口气2023-2-11口才训练 经典课程23 l三步骤:吸气、憋气、呼气。提示:吸入一大片,呼出一条线。2023-2-11口才训练 经典课程241、预声带、预声带发气泡音发气泡音2、练嚼肌、练嚼肌开口嚼、闭口嚼开口嚼、闭口嚼3、挺软腭、挺软腭吃苹果、学鸭叫、吃苹果、学鸭叫、用用“诺诺”(nuonuo)字来使软口盖打开,使声音)字

    7、来使软口盖打开,使声音得到头腔、咽腔、鼻腔的共鸣,这种练习对嘴得到头腔、咽腔、鼻腔的共鸣,这种练习对嘴唇的力度锻炼也有一定的好处。唇的力度锻炼也有一定的好处。2023-2-11口才训练 经典课程25l练吐字:字头、字腹、字尾。也就是声母、韵练吐字:字头、字腹、字尾。也就是声母、韵母、韵腹、韵尾等各音素毫不含糊地既读清楚母、韵腹、韵尾等各音素毫不含糊地既读清楚又连贯起来又连贯起来。l如,j-i-ang奖,m-ei美,y-ang央,m-i-ao苗 提示:咬字千斤重,听者自动容。2023-2-11口才训练 经典课程26 最好是在清晨跑步或爬山时,在气最好是在清晨跑步或爬山时,在气喘吁吁中高声说话或背

    8、诵文章。喘吁吁中高声说话或背诵文章。例:好雨知时节。例:好雨知时节。2023-2-11口才训练 经典课程27 活舌操,是锻炼舌肌的口腔操。坚持日久,活舌操,是锻炼舌肌的口腔操。坚持日久,定会巧定会巧舌如簧,口齿清晰流畅。舌如簧,口齿清晰流畅。第一节、嘴微开,舌尖抵上齿背沿上腭向后勾;第二节、双唇紧闭,舌尖顶左腮右腮,左右开弓,由慢到快。第三节、舌头沿上下齿外围转圈,顺时针转几圈,再反时针转 几圈。第四节、将舌头伸出嘴外,舌尖向上卷,目标是够鼻尖。第五节、嘴张开,让出空间让舌头做伸缩运动,做弹舌状。第六节、嘴半张,伸出舌头做水平横向运动,使两边舌缘分别触 到两边嘴角。2023-2-11口才训练

    9、经典课程28作用:作用:在口才、口语训练中既有趣又有效。对纠在口才、口语训练中既有趣又有效。对纠 正发音、锻炼舌肌十分有益。正发音、锻炼舌肌十分有益。程序:程序:由简到繁、由短到长、慢到快。由简到繁、由短到长、慢到快。要求:要求:清、准、快、连。清、准、快、连。举例:举例:对面有个白粉墙,白粉墙上画凤凰。先画对面有个白粉墙,白粉墙上画凤凰。先画一只黄凤凰,后画一只绯红绯红的红凤凰。红一只黄凤凰,后画一只绯红绯红的红凤凰。红凤凰看黄凤凰,黄凤凰看红凤凰。红凤凰,黄凤凰看黄凤凰,黄凤凰看红凤凰。红凤凰,黄凤凰,两只都是活凤凰。凤凰,两只都是活凤凰。2023-2-11口才训练 经典课程29 牛郎恋刘

    10、娘牛郎恋刘娘 刘娘念牛郎刘娘念牛郎 牛郎牛年恋刘娘牛郎牛年恋刘娘 刘娘年年念牛郎刘娘年年念牛郎 郎恋娘来娘念郎郎恋娘来娘念郎 念娘恋娘念娘恋娘 念郎恋郎念郎恋郎 念恋娘郎念恋娘郎2023-2-11口才训练 经典课程30 这是美国前总统林肯使用的训练方法,其主要内容就是通过朗读获得口才。其做法是:低声高声快速模仿角色面对听众 如此训练使林肯获得了空前的口才,也是他由律师迈向总统宝座的重要基石。2023-2-11口才训练 经典课程31l(对战士)我们团要象野狼团,我们每个人都要是傲傲叫的野狼!吃鬼子的肉,还嚼碎鬼子的骨头.狼走千里吃肉,狗走千里吃屎,咱独立团啥时候吃肉,啥时候改善伙食啊?那就是碰到

    11、小鬼子的时候!(战士哈哈大笑)l分析:语言机具备煽动性,几下就吧独立团战士低落的士气给煽起来,让战士克服了对鬼子的畏惧心理,鼓舞了八路军战士的斗志2023-2-11口才训练 经典课程32l举例:举例:1、老虎不在家、猴子称大王、老虎不在家、猴子称大王2、赚钱的智慧、赚钱的智慧。2023-2-11口才训练 经典课程33l方音辩正,是指由方言变为普通话的过程。分方音辩正,是指由方言变为普通话的过程。分三个方面进行辩正:三个方面进行辩正:一、声母辩正:一、声母辩正:z c s zh ch sh n l 等等 支持支持/字词字词 实说实说/思索思索 哪里哪里/拉犁拉犁 二、韵母辩正:二、韵母辩正:en

    12、 eng an ang un ong 等等 认真认真/人证人证 安全安全/昂扬昂扬 温暖温暖/隆冬隆冬 三、调值辩正:阴、阳、上、去、轻声。三、调值辩正:阴、阳、上、去、轻声。妈、麻、马、骂、妈、麻、马、骂、吗。吗。2023-2-11口才训练 经典课程34l情景再现 绘声绘色、现身说法l内在语 话中话、弦外音、潜台词l对象感 男女长幼、山川河流l停 连 叔叔亲了我妈妈也亲了我l重 音 谁动了我的奶酪?l语 气 思想感情、语气分量l节 奏 抑扬顿挫、轻重缓急、回环往复 (扬抑、停连、轻重、快慢)2023-2-11口才训练 经典课程35 伴随有声语言的表达,还存在一种依靠面部表情、手势和身体姿态动

    13、作来辅助表达思想感情的无声语言,我们称之为态势语言。2023-2-11口才训练 经典课程36直面听众表陈述,侧位以视顾全部;昂首动情发正言,低头思索复悲怜;点头yes摇头No,眉眼姿态把心扣;面部开合随心迹,手势动作应注意:伸手前方表号召,拳头上举强有力;脚步前移表希冀,后退暗含消极意;2023-2-11口才训练 经典课程371、眼神2、表情3、手势4、站姿 2023-2-11口才训练 经典课程381、眼神交流七法 前视、环视、侧视、点视、虚视、闭目法、仰视、俯视2、如果大家眼神里还有疑惑的 目光,就需要再解释一遍3、看鼻梁,看眉心让他听见,看眼睛听到心里去 2023-2-11口才训练 经典课

    14、程391、自然、放松 2、要与所讲的内容一致 2023-2-11口才训练 经典课程401、要站稳,也可走动2、双脚与肩同宽,手自然下垂3、身体前倾表亲切2023-2-11口才训练 经典课程41 1、上、中、下三区的运用 2、场面大,手势大;场面小,手势小 3、肩发力,表示力量;肘发力,表示亲切 4、手势应该停留足够长的时间 5、仓库里应存储3到5个手势 原则:自然,协调2023-2-11口才训练 经典课程421、一只手,手心向上中区 看那美丽的桃花,开的多热闹啊!美好、成功、幸福的生活,是人心所向的。2、两只手,手心向上中区 我要向所有所有的朋友,宣布这一好消息。让我们点起篝火,载歌载舞吧!3

    15、、一只手,手心向上上区 一眨眼的功夫,他就爬到了树顶。攀登吧!无限风光在险峰险峰。2023-2-11口才训练 经典课程434、两只手,手心向上上区 我我亲爱的祖国亲爱的祖国,我能为你做些什么呢?!欢呼、跳跃吧欢呼、跳跃吧!我们成功了!5、一只手,手心向上下区 谁在这里挖了陷阱?谁在这里丢掉了良心。与人民为敌者与人民为敌者,必将被人民埋葬。6、两只手,手心向上下区 他自己不争气,我们又有什么办法?仁慈的人大声疾呼:“和平!和平!和平!和平!”但是没有和平。2023-2-11口才训练 经典课程4416、双手,手掌竖立上区 人们奔走相告:胜利了!我们胜利了!胜利了!我们胜利了!道路是曲折的,前途是光

    16、明的,让我们同心同德!让我们众志成城!让我们共享明天!2023-2-11口才训练 经典课程452023-2-11口才训练 经典课程462023-2-11口才训练 经典课程47 即席演说,是指事先没有准备的,更没有现成讲稿的,因事而发、触景生情的演说。二、即席演说的最高境界二、即席演说的最高境界 见什么人说什么话。具体说来就是:见着秀才说书,见着屠夫说猪。一、即席演说的概念一、即席演说的概念2023-2-11口才训练 经典课程48 三、即席演说的黄金模式(三段式三、即席演说的黄金模式(三段式):(二)祝贺、感谢、希望 (一)昨天、今天、明天2023-2-11口才训练 经典课程49过去结束语重申未

    17、来现在开场白2023-2-11口才训练 经典课程502023-2-11口才训练 经典课程511、表示欢迎2、介绍人员3、预告项目4、表明态度5、预祝成功2023-2-11口才训练 经典课程52举例:举例:(表示欢迎)亲爱的老师们同学们,欢迎各位莅临本次活动。(介绍人员)我是某某某,是这次活动的主持人。下面请允许我为大家介绍参与本次活动的领导,他们是A(部门、职务、姓名等)、B、C、D、E等,(预告节目)这次活动的议程有四项:一,二,三,四。(表明态度)在活动过程中,我方人员将全力配合大家的工作,(预祝成功)最后,预祝本次活动圆满成功!2023-2-11口才训练 经典课程531、表示惜别2、感谢

    18、合作3、回顾过程4、征求意见5、期盼相逢2023-2-11口才训练 经典课程54举例:举例:(表示惜别)朋友们,愉快的时光总是过的很快。一转眼,今天的活动就要结束了,(感谢合作)感谢大家的真诚合作,使我们圆满完成了所有的活动,也达到了预期效果。(回顾过程)回顾整个过程,很是令我感动,特别是的一席话,让我们茅塞顿开。某某又在活动中给我们指出了关键问题,使一直困扰我们的难题有了明确的答案,感谢大家。(征求意见)同时请各位把您对这次活动的意见、建议填在征求意见上,我们将认真地总结经验、吸取教训,以提高下一届的活动质量。(期盼相逢)让我们明年再相会,祝各位晚安!2023-2-11口才训练 经典课程55

    19、2023-2-11口才训练 经典课程56 一一 站有站相坐有坐站有站相坐有坐 举手投足无谓错举手投足无谓错 大大方方来表现大大方方来表现 有头有尾必修课有头有尾必修课 三三 时间观念要增强时间观念要增强 学以致用是条纲学以致用是条纲 扬起自信远征帆扬起自信远征帆 乘风破浪万里疆乘风破浪万里疆 二二 但凡讲话定主题但凡讲话定主题 咀嚼学习坐飞机咀嚼学习坐飞机 把握思考这把剑把握思考这把剑 大小场合总相宜大小场合总相宜 四四 演说能力不能差演说能力不能差 个个都是演说家个个都是演说家 只要心灵得解放只要心灵得解放 生命如歌灿如生命如歌灿如花2023-2-11口才训练 经典课程57l 有数了l 自信了l 不再恐惧了l 思路清了l 表达顺了l 态势语帅了l 更能走进人心了

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