湘艺版二下《音乐》第十一课-(听赏)月亮河-教案、教学设计--(配套课件编号:903f8).docx
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- 音乐 湘艺版二下 第十一 月亮 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 903 f8 下载 _二年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、 月亮河 (一)师生问好 (二)欣赏 师:欢迎走进今天的音乐课堂,今天老师给你们带来了一件礼物。 1 出示萨克斯图片实物 师:你们认识它吗? 师:这是件西洋乐器萨克斯,它长约六十厘米,有金属置成,先让我们来感受一下它的音色。(老师示范演奏)(老师 演奏得怎么样) 2 听月亮河片断。 师:它的音色怎样? 生:浑厚 师:这种音色带给你怎样的感觉? 生:宁静悠远 师:现在我们一起来欣赏这首由萨克斯演奏的乐曲月亮河。 3 完整欣赏月亮河。 师:同学们听得真认真。这首乐曲旋律优美,是一首经典老歌。你们觉得在什么样的环境中听这首歌比较适合? 4 学生讨论交流。 生 1:坐在咖啡店里喝茶的时候。 生 2:思
2、念故乡的时候听。 5 老师出示一些不同的图片,请学生找出与音乐相配的图片 (在音乐的伴奏声中寻找) 6 教师介绍月亮河背景。 月亮河原是 1961 年美国影片在蒂凡尼处早餐的主题歌,由亨利曼西尼作曲。 影片中,女主人坐在窗前拿着吉他歌唱,细腻地倾诉她的梦想,成为一个令人难忘的经典场景。 此曲曾获第三十四届奥斯卡最佳电影歌曲奖,同年获格莱美最佳歌曲奖。 7 哼唱月亮河的主旋律。 学生配合 3/4 拍节奏的强弱规律律动。 8 欣赏其他由萨克斯演奏的乐曲,如回家 三、复习歌曲。 师:刚才我们一起欣赏了一首优美的乐曲月亮河,并认识了萨克斯。现在我们来复习歌曲让我们荡起双桨 1 用“MU”哼唱 注意气息的控制 2 请几个同学领唱,其他同学用“MU”伴唱 初步感受合唱的效果 3 学唱二声部旋律,感受和声的美妙。 4 完整演唱 5 师生交流课余生活,增强学生的幸福感。 6 有感情地跟着范唱唱 7为歌曲配上合适的律动,边唱边表演 四小结
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