湘艺版二下《音乐》第十课-(读谱唱歌)王老先生-教案、教学设计--(配套课件编号:c0ab1).docx
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- 音乐 湘艺版二下 第十 唱歌 老先生 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 c0ab1 下载 _二年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、湘文艺 2011 课标版二年级下册第十课 王老先生 一、教学目标 1、能在读读拍拍游戏中认识掌握四分音符、八分音符、十六分音符, 知道时值关系。 2、能与同学合作,有表情地演唱二声部歌曲王老先生。 3、即兴创作新歌词体验成功乐趣。 二、学情分析 二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣, 对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。在歌唱,舞蹈方 面也许是以前经常锻炼,表现非常好。有一小部分虽对乐理知识掌握 的不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握。 大约占整体学生的 30%35%左右。50%的小朋友还可以,20%的小朋友唱歌时,五音不全, 模仿能力又比较差。其中主要原因
2、是没有接受过长期的训练,还不能 很好的表现自己,性格内向也是原因之一。 因此,利用音乐课及课外活 动,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。 教学重点:认识、掌握、运用好八分音符节奏、十六分音符节奏。 教学难点:在歌曲王老先生的演唱中,准确的演唱好八分音符节奏 与十六分音符节奏的二声部合唱。 教学过程 一、导入师:同学们,老师刚刚接到了王老先生的邀请,让我带着你们 去他的农庄做客,我们赶快去看看吧!他的农庄可真大啊,一走进农庄, 同学们有没有发现这里有几个小音符啊,他们一定是也接到了王老先 生的邀请,来农庄做客的,咱们去和他们认识认识吧。 (播放微课视频) 师:同学们,你们认识他们了
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