湘艺版二下《音乐》第三课-(演唱)洋娃娃和小熊跳舞-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:e0b59).docx
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- 音乐 湘艺版二下 第三 演唱 洋娃娃 小熊 跳舞 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 e0b59 下载 _二年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、洋娃娃和小熊跳舞 一、教学目标: (一)学会歌曲洋娃娃和小熊跳舞 ,感受音乐美以及与他人 合作的乐趣。 (二)能够在老师的引导下为歌曲进行简单的动作编创。 (三)积极参与音乐活动,并能跟着音乐有表情的律动。 二、 教学重点: 熟练且有表情地演唱歌曲 洋娃娃和小熊跳舞 。 教学难点:进行简单的动作编创。 三、教学过程: (一)导入。 (洋娃娃的舞会邀请) 1、 师: 在一座美丽宁静的大森林里住着一个美丽善良的洋娃娃, 他的邻居是一只活泼可爱的小熊, 他们经常会邀请森林里的小动物们 一起跳舞,大家都过着快乐的日子。今天早上老师收到了来自洋娃娃 和小熊的邀请卡, 原来今天晚上他们要举行一个盛大的舞会
2、邀请老师 带着同学们一起去参加呢,同学们想不想去呀。 2、阅读任务卡。 听一听 (二)学唱歌曲。 1、听赏:了解歌词内容,感受歌曲情绪。 (1)初听:教师播放歌曲,学生从歌词中找出两位小主人,他 们在做什么,是怎么做的。 (2)复听:教师再次播放歌曲,引导学生说一说这首歌曲的情 绪(高兴、活泼、快乐) 唱一唱 2、解决重难点:区别 1 3 5 和 1 3 1 的音准。 区别音高:听辨旋律,找出不同之处。 (1)老师弹琴, 用洋娃娃的声音 la 唱两处旋律, 学生听辨找不同。 1 2 3 4 5 5 54 34 4 43 21 3 5 0 la la la la 1 2 3 4 5 5 54 3
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