31解方程的故事课件.ppt
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1、导入新课2a2ac4-b2b一元二次一元二次ax+bx+c=0可用求根公式可用求根公式x=求解,它是由方程系数直接把根表示出来的求解,它是由方程系数直接把根表示出来的公式公式.这个公式早在公元这个公式早在公元9世纪由中亚细亚的世纪由中亚细亚的阿尔阿尔花拉子米给出花拉子米给出.系统研究系统研究 早在古巴比伦早在古巴比伦时代时代,人们已经掌握人们已经掌握了解一次、二次方了解一次、二次方程的方法:程的方法:早在古巴比伦时代,人类很早就早在古巴比伦时代,人类很早就掌握了一元二次方程的解法,但是直掌握了一元二次方程的解法,但是直到公元到公元9世纪,才有阿拉伯数学家开世纪,才有阿拉伯数学家开始对二次方程的
2、一般解法进行了系统始对二次方程的一般解法进行了系统理论的研究,并给出了求根公式理论的研究,并给出了求根公式.对一元三次方程的研究,则是进展缓慢对一元三次方程的研究,则是进展缓慢.古代古代中国、希腊和印度等地的数学家,都曾努力研究过中国、希腊和印度等地的数学家,都曾努力研究过一元三次方程,但是他们所发明的几种解法,都仅一元三次方程,但是他们所发明的几种解法,都仅仅能够解决特殊形式的三次方程,对一般形式的三仅能够解决特殊形式的三次方程,对一般形式的三次方程就不适用了次方程就不适用了.3.1解方程的故事解方程的故事教学目标知识与能力知识与能力 了解三四次了解三四次方程的求解研究方程的求解研究.知道世
3、界上最早的数学竞赛知道世界上最早的数学竞赛.培养自身的创造性思维培养自身的创造性思维.过程与方法过程与方法 通过历史背景了解对三四次方程的探究通过历史背景了解对三四次方程的探究.世界上第一次数学竞赛世界上第一次数学竞赛.情感态度与价值观情感态度与价值观 熟悉方程的起源,增强探索数学知识熟悉方程的起源,增强探索数学知识和方法的兴趣和方法的兴趣.关注数学的发展进程,提高创新意识关注数学的发展进程,提高创新意识.教学重难点重点重点难点难点 三三四次方程求根公式得发现过程,四次方程求根公式得发现过程,以及世界上最早的数学竞赛以及世界上最早的数学竞赛.卡尔达诺公式得求根过程卡尔达诺公式得求根过程.花拉子
4、米发现二次方程以后,花拉子米发现二次方程以后,数学家们便开始联想三四次方程数学家们便开始联想三四次方程的求根问题的求根问题.1.三次四次方程问题三次四次方程问题内容解析u公元前公元前3世纪,世纪,阿基米德阿基米德的图像法的图像法.u公元公元1世纪,我国的世纪,我国的九章算术九章算术出现了特出现了特 殊方程的解法殊方程的解法.u公元公元630年左右年左右,唐代的王孝通给出了更一般,唐代的王孝通给出了更一般的的三次方程的解法三次方程的解法.尽管数学家们求得三四次代数方尽管数学家们求得三四次代数方程任意精度的数值解,但是却没有给程任意精度的数值解,但是却没有给出一般公式出一般公式.16世纪之前,三世
5、纪之前,三四次代数方程四次代数方程的求根公式的求根公式失败失败.2.数学史上第一次数学竞赛 16世纪,意大利的波罗拉学派的弗罗(1465-1526)得出 的解.但是未公开发表.而是将其传授给自己的学生菲奥尔.3x+px=q1494年年,意大利数学家意大利数学家帕西奥利帕西奥利 悲观派悲观派根本不可能根本不可能乐天派乐天派意大利波伦大学意大利波伦大学教授费罗教授费罗为为正正数数nm,nmxx=+3费罗费罗学生学生:菲奥尔菲奥尔 1534年,年,塔尔塔利亚塔尔塔利亚宣称自己已掌握了形如宣称自己已掌握了形如这类没有一次项的三次方这类没有一次项的三次方程的解法程的解法.nmxx=+23塔尔塔塔尔塔利亚
6、利亚 名人介绍名人介绍 塔尔塔利亚塔尔塔利亚是意大利人,出生于是意大利人,出生于1500年年.他他12岁那年,被入侵的法国兵砍伤了头岁那年,被入侵的法国兵砍伤了头部和舌头,从此说话结结巴巴,人们就给部和舌头,从此说话结结巴巴,人们就给他一个绰号他一个绰号“塔尔塔利亚塔尔塔利亚”(在意大利语中,在意大利语中,这是口吃的意思这是口吃的意思),真名反倒少有人叫了,真名反倒少有人叫了,他自学成才,成了数学家,宣布自己找到他自学成才,成了数学家,宣布自己找到了三次方程的的解法了三次方程的的解法.塔尔塔利亚解决的问题:100086532323=+=+xxxxx他未公布答案,引来波罗拉学派的愤怒塔尔塔利亚与
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