2822-第3课时-利用方位角、坡度角解直角三角形课件.ppt
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- 2822 课时 利用 方位角 坡度 直角三角形 课件
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1、28.1 锐角三角函数第3课时 利用方位角、坡度解直角三角形AB学学习习目目标标1.正确理解方向角、坡度的概念;(重点)2.能运用解直角三角形知识解决方向角、坡度的问题.(难点)情境引入如图,从山脚到山顶有两条路AB与BD,问哪条路比较陡?右边的路BD陡些如何用数量来刻画哪条路陡呢?解与方位角有关的问题一以正南或正北方向为准,正南或正北方向线与目标方向线构成的小于90的角,叫做方位角.如图所示:3045BOA东西北南方位角4545西南O东北东西北南西北东南北偏东30南偏西45例1 如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65方向,距离灯塔80 n mile的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯
2、塔P的南偏东34方向上的B处,这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远(精确到0.01 n mile)?6534PBCA典例精析解:如图,在RtAPC中,PCPAcos(9065)80cos25800.91=72.8在RtBPC中,B34当海轮到达位于灯塔P的南偏东34方向时,它距离灯塔P大约130.23n mile6534PBCAsinPCBPB72.872.8130.23 nsinsin340.559PCPBB(mile)例2 某海滨浴场东西走向的海岸线可近似看作直线l(如图)救生员甲在A处的瞭望台上观察海面情况,发现其正北方向的B处有人发出求救信号他立即沿AB方向径直前往救援,同时通知正在海
3、岸线上巡逻的救生员乙乙马上从C处入海,径直向B处游去甲在乙入海10秒后赶到海岸线上的D处,再向B处游去若CD40米,B在C的北偏东35方向,甲、乙的游泳速度都是2米/秒,则谁先到达B处?请说明理由(参考数据:sin550.82,cos550.57,tan551.43).分析:在RtCDB中,利用三角函数即可求得BC,BD的长,则可求得甲、乙所用的时间,比较二者之间的大小即可解:由题意得BCD55,BDC90.BDCDtanBCD40tan5557.2(米)BCCDcosBCD40cos5570.2(米)t甲57.221038.6(秒),t乙70.2235.1(秒)t甲t乙答:乙先到达B处水库大
4、坝的横断面是梯形,坝顶宽6m,坝高23m,斜坡AB的坡度i=1 3,斜坡CD的坡度i=1 2.5,则斜坡CD的坡面角,坝底宽AD和斜坡AB的长应设计为多少?ADBCi=1:2.52363:1i 解与坡度有关的问题二lhi=h:l1.坡角坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作.2.坡度(或坡比)坡度通常写成1 m的形式,如i=1 6.如图所示,坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l)的比叫做坡面的坡度(或坡比),记作i,即 i=hl3.坡度与坡角的关系itanhl坡度等于坡角的正切值坡面水平面1.斜坡的坡度是 ,则坡角=_度.2.斜坡的坡角是45,则坡比是 _.3.斜坡长是12米,坡高6米,则坡比是_.3
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