-画杨桃-第二课时|人教(部编版)优秀课件.pptx
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1、1313、画杨桃、画杨桃人教版人教版 二二年级年级下下册册 第二课时第二课时教学目标教学目标1.1.理解课文内容,品读重点词语,积累语言。理解课文内容,品读重点词语,积累语言。(重点)(重点)2.2.懂感悟老师对我们的教诲。懂感悟老师对我们的教诲。(难点)难点)图图生字词复习生字词复习哈哈嘻嘻座座抢抢摆摆 t k bi zu jio h y qing x交交课课页页生字词复习生字词复习靠边靠边 前排前排 而是而是 倒不如倒不如 审视审视一页一页 半晌半晌 抢答抢答 教诲教诲 和颜悦色和颜悦色 严肃严肃 画图画图 上课上课 摆动摆动 哈欠哈欠研读课文研读课文自主学习第自主学习第1自然段:自然段:
2、思考:思考:“我我”是怎样画杨桃的?是怎样画杨桃的?“我我”认为画得怎么样?认为画得怎么样?并从课文中找到相关的句子或词语。并从课文中找到相关的句子或词语。研读课文研读课文合作探究第合作探究第 218 自然段:自然段:这部分主要讲一件什么事?这部分主要讲一件什么事?(画杨桃)(画杨桃)找一找找一找“我我”为什么把杨桃画成五角星的?为什么把杨桃画成五角星的?(理解作者把杨桃画成五角星的原因。)(理解作者把杨桃画成五角星的原因。)研读课文研读课文合作探究第合作探究第 218 自然段:自然段:同学们认为我画得怎么样呢?同学们认为我画得怎么样呢?面对我的画,他们是什么态度呢?面对我的画,他们是什么态度
3、呢?合作讨论同:学们嘲笑合作讨论同:学们嘲笑“我我”画的杨桃不像的原因。画的杨桃不像的原因。研读课文研读课文合作探究第合作探究第 218 自然段:自然段:老师的态度又是怎样的?有什么变化?老师的态度又是怎样的?有什么变化?老师从老师从“我我”的角度去观察事物。又让学生从的角度去观察事物。又让学生从“我我”的角度的角度去观察事物,使学生的态度发生了变化。去观察事物,使学生的态度发生了变化。研读课文研读课文合作探究第合作探究第 218 自然段:自然段:老师的态度在老师的态度在“审视审视”之后神情变得之后神情变得“严肃严肃”后来变得后来变得“和颜悦色和颜悦色”。为什么?为什么?因为我明明画得很准确,
4、但同学们却说因为我明明画得很准确,但同学们却说“不像不像”引起他的沉思;老师后引起他的沉思;老师后来发现同学已经认识到自己错在那里了。所以神情变得来发现同学已经认识到自己错在那里了。所以神情变得“和颜悦色和颜悦色”。研读课文研读课文分角色朗读课文:分角色朗读课文:教师请两名学生上台朗读,甲代表老师,乙代表教师请两名学生上台朗读,甲代表老师,乙代表“我我”,教师读旁白。教师读旁白。注意:注意:甲要读出老师的变化,乙要读出对美术课的喜爱甲要读出老师的变化,乙要读出对美术课的喜爱和自己的观察。和自己的观察。课堂小结课堂小结 说一说你从课文中知道了什么。说一说你从课文中知道了什么。例如:我们要尊重别人
5、的看法、做任何事要实事求是、例如:我们要尊重别人的看法、做任何事要实事求是、仔细观察等。仔细观察等。板书设计板书设计画杨桃画杨桃 起因起因 画杨桃,画成了五角星画杨桃,画成了五角星 经过经过 同学嘲笑,老师神情严肃同学嘲笑,老师神情严肃 结果结果 老师教会让我终身难忘老师教会让我终身难忘课时作业课时作业一、照样子,写词语。一、照样子,写词语。例如:认认真真例如:认认真真 老老实实老老实实 明明白白明明白白 干干净净干干净净 密密麻麻密密麻麻 二、读句子,想想带点词的意思再选择。二、读句子,想想带点词的意思再选择。1 1老师审视了一下讲桌上的杨桃。老师审视了一下讲桌上的杨桃。“审审”的意思有:的
6、意思有:(1)(1)详细,周密认详细,周密认真;真;(2)(2)知道;知道;(3)(3)一定,果然;一定,果然;(4)(4)审问。在句中应选第审问。在句中应选第(1)(1)种意思。种意思。2 2老师总是和颜悦色的对我们说话。老师总是和颜悦色的对我们说话。“悦悦”的意思有:的意思有:(1)(1)高兴、愉快高兴、愉快(2)(2)使愉快。在句中应选第使愉快。在句中应选第(1)(1)种意思。种意思。课时作业课时作业三、选词填空并用带点词造句。三、选词填空并用带点词造句。是是就就不像不像而像而像不要不要要要 1 1同学们要记住:放学后同学们要记住:放学后(不要不要)在外面玩,在外面玩,(要要)及时回家。
7、及时回家。2 2人们常说人们常说“十月有个小阳春十月有个小阳春”,这时候的天气有时,这时候的天气有时(不像不像)秋秋天,天,(而像而像 )是回到了春天。是回到了春天。3 3妈妈常说,犯了错误,要勇于承认。妈妈常说,犯了错误,要勇于承认。(是是)怎么做的,怎么做的,(就就)怎么说。怎么说。今天的你们很棒哦!今天的你们很棒哦!明天继续加油!明天继续加油!凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,凡事都是多棱镜,不同的角度会凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好
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