部编版语文五年级下册期末综合素质达标（含答案）.doc

1、期末综合素质达标时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用 (29分)一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。(12分)1. 下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 秉性(bng) 丞相(cng) B. 颧骨(qun) 憎恶(zng)C. 琴弦(xin) 困窘(jing) D. 师傅(fu) 薄弱(bo)2. 下列词语书写完全正确的一项是()3. 下列与“缗”字的意思最可能有关的一项是()A. 人民 B. 绳子 C. 量词 D. 表示尺寸4. 下列选项中，加点字的意思不同的一项是()A. 冀复得兔复仇 B. 守株待兔守候

2、C. 问其故缘故 D. 弗能应应答5. 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是()A. 护士阿姨扎针的手法非常熟练，一针见血。B. 玻璃栈道高悬空中，真让人心惊胆战。C. 队员们个个摩拳擦掌，准备着一场空前的战斗。D. 叔叔三十岁了，而立之年的他，创作了不少作品。6. 在学习中，我们认识了很多人物，下列人物及其特点对应不正确的一项是()A. 严监生勤俭持家 B. 鲁肃忠厚老实C. 小嘎子争强好胜，机灵敏捷 D. 杨氏之子机智，能言善辩7. 下列句子中使用的人物描写方法与其他三项不同的一项是()A. 小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。B. 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花

3、板。C. 沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。D. 两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。8. 孙悟空大战黄风怪导致孙悟空哪里受伤？()A. 鼻子 B. 眼睛 C. 耳朵 D. 尾巴9. 下列诗句中不能表现出儿童天真可爱的一项是()A. 春草明年绿，王孙归不归？B. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。C. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。D. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。10. 下列表述不正确的一项是()A. 汉字字体的演变过程是“甲骨文金文小篆隶书楷书”。B. 颜真卿的楷书恢宏雄壮、大气磅礴，玄秘塔碑是其代表作之一。C. “但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。”这句话运用了拟人的修

4、辞手法。D. 古代长篇小说多是章回体。这些作品里，一回或若干回组成一个相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。11. 填入下面句中横线处的句子最恰当的一项是()如果你是鱼儿，那快乐就是一潭清凉清凉的水；如果你是鸟儿，_。A. 那快乐就是一片蔚蓝蔚蓝的天B. 那快乐就是一湖瓦蓝瓦蓝的水C. 那快乐就是一朵雪白雪白的云D. 那快乐就是一缕金黄金黄的阳光12. 将下面的句子插入语段中，最合适的位置是()最值得一提的是陆羽写的茶经，堪称介绍茶文化的百科全书。我国是名副其实的茶的故乡。茶的历史在我国可以追溯到很久以前，但说到普及，还是从唐朝开始的。唐代的著作中就有不少关于茶叶买卖、饮茶、品茶的内容

5、。他也因此被誉为“茶圣”。A. 之间B. 之间C. 之间D. 之后二、根据情境写词语。(5分)面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，无数中华儿女bn f( )抗疫最前线，令我们s rn q jng()。白衣天使们纷纷在请战书上qin z( )；党员干部冲锋在前，筑起t sh( )的安全防线；许多志愿者也以不同的方式投身抗疫。我们yu zhng( )地感叹中华民族是一个团结的民族。三、根据课本内容填空。(7分)1. 夫不可_，不可同世而立。2. 诗以寄情。读“谁言寸草心，_”，我能体会到母爱的伟大；读“牧童归去横牛背，_”，我能体会到牧童的无忧无虑；读“黄沙百战穿金甲，_”，我体会到将士们保家卫国的豪情壮

6、志；读“_，唯见长江天际流”，我体会到了诗人送别友人时的依依不舍。3. 快放暑假了，妈妈跟我约法三章。她说，咸菜烧豆腐_，我只有和往年一样先参加奥赛培训才能选择其他培训活动。这不是“_”吗？(填歇后语)四、用修改符号修改下面一段话(一个标点符号使用错误，两个错别字，两个其他错误)。(5分)那天，陈老师为我们讲述“水浒传”中的故事。瞧，他那风度、神彩，简直是一位出色的演说家。他那生动的讲述被同学们吸引住了。我不禁登大眼睛，挺直腰板，凝视着陈老师的每一个动作和他的每一句话。第二部分：阅读理解 (41分)(一) 袁隆平 (10分)材料一：“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究

7、中心原主任、湖南省政协原副主席袁隆平，因多器官功能衰竭，于2021年5月22日13时07分在长沙逝世，享年91岁。袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家。1973年，实现三系杂交稻配套；1995年，突破两系法育种关；2000年，实现超级稻亩产700公斤第一期目标；2014年，突破超级稻亩产1000公斤大关现在杂交水稻已经推广到50多个国家和地区，在中国增产的稻谷每年可以多养活7000多万人口。材料二：袁隆平说过他有两个梦想。一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。全球1亿6千万公顷稻田，如果一半是杂交稻，每公顷增产2吨，可以多养活5亿人。在袁隆平科研团队的努

8、力下，杂交水稻已经推广到许多非洲国家。他们还在80多个发展中国家中，培养了1万4千多名相关技术人员。巴基斯坦人说：“袁隆平是终结饥饿的人。”另一个梦想是“禾下乘凉梦”。袁隆平曾梦到杂交水稻长得比高粱还高，穗子比扫帚还长，颗粒有花生米那么大，他和助手们坐在稻穗下面乘凉。(有删改)1. 2021年5月22日袁隆平爷爷在哪里逝世？()(2分)A. 北京 B. 长沙 C. 上海 D. 南京2. 下列对材料一第二自然段中列举的大量数据的理解，你认为最恰当的一项是()(2分)A. 袁隆平不断超越自己，研究的杂交水稻产量不断提高。B. 袁隆平不断提高杂交水稻的产量，造福中国，造福人类。C. 袁隆平研究出来的

9、杂交水稻已经推广到50多个国家和地区。D. 袁隆平研究出来的杂交水稻增产量每年可以多养活7000多万人口。3. “袁隆平是终结饥饿的人。”对巴基斯坦人说的这句话理解最正确的是哪一项？()(2分)A. 巴基斯坦人认为袁隆平可以让人不饿肚子。B. 巴基斯坦人认为有了袁隆平，就不再有饥饿的人。C. 巴基斯坦人认为袁隆平结束了所有人饿肚子的日子。D. 这句话是巴基斯坦人对袁隆平提高粮食产量，造福民生的高度称赞。4. 有人认为我国粮食产量大大提高，粮食充足了，现在没有必要那么节约粮食了，你同意吗？如果不同意请用上珍惜粮食的诗句或名言说明理由。(4分)_(二) 最不怕冷的鸟 (14分)南极地带的气温可达零

10、下七八十摄氏度，但生活在那里的企鹅，依旧安然无恙，十分快活，且还照样产卵育雏，真使人难以置信。企鹅的确称得上是最不怕冷的鸟。不像鸟？企鹅有近20种，其中较大的身高可以达到1米以上，小的则不足半米。企鹅虽然属于鸟类，可是它们并不会飞翔，哪怕像鸭子那样稍微飞离地面一点儿也不行，因为它们没有翼翅。它们的前肢是赖以迅速划水的鳍脚，后肢有三趾，趾间有蹼，游泳时可控制方向；它们的羽毛长得均匀而细密，如同鳞片一样，适于在海中游泳、浮水和潜水。它们是鸟类中的游泳和潜水冠军。有绝招？企鹅的身体结构非常独特，羽毛密度比同一体形的鸟类大三至四倍，且相互重叠，这样特殊的羽毛就算是冰冷的海水都难以浸透。除此之外，它们的

11、皮下脂肪较厚，具有绝佳的防寒功能。有了这两层防护，即使是在酷寒之中，它们仍然能够自在生活。运动员？企鹅双脚的骨骼坚硬，呈短平状，有如船桨的短翼，可使企鹅在水中轻快地“飞行”。企鹅游泳的速度特别惊人，成年企鹅的游泳时速为2030千米，比有的万吨巨轮的时速还要快，甚至可以超过速度最快的捕鲸船。企鹅跳水的本领可与世界跳水冠军相媲美，它们能从冰山或冰上腾空而起，跃入水中。企鹅的潜水本领也相当出色，它们能潜到250米左右深的水中觅食，并在水面下停留近20分钟。企鹅在陆地上行走时，脚掌着地，身体直立，依靠尾巴和翅膀维持平衡，看上去笨拙而滑稽。但你若因此认为企鹅在陆地上会束手无策，那就大错特错了。企鹅可是技

12、术高超的滑雪运动员，遇到紧急情况时，它们能够迅速卧倒，在冰雪上匍匐前进。它们有时还能以尾和翅掌握方向而滑行。在南极？一提起企鹅，大家肯定会想到南极，其实企鹅的分布范围很广，温带、亚热带都有它们的身影。1. 下列对企鹅的生活习性表述正确的一项是()(2分)A. 不适于在海中游泳。B. 只能在南极生活。C. 能像鸭子那样飞。 D. 能在零下七八十摄氏度的环境中生存。2. “可使企鹅在水中轻快地飞行”，句中的“飞行”一词突出了()(2分)A. 企鹅的潜水本领高。 B. 企鹅游泳的速度惊人。C. 企鹅的滑雪技术高超。 D. 企鹅的跳水本领高。3. 文章中提到万吨巨轮和捕鲸船，是为了说明()(2分)A.

13、 企鹅游泳的速度快。 B. 捕鲸船的速度极快。C. 万吨巨轮的时速快。 D. 企鹅的潜水本领高。4. “企鹅有近20种，其中较大的身高可以达到1米以上，小的则不足半米。”有人认为把句中的“以上”和“不足”去掉也可以，你同意吗？请结合文章说明理由。(4分)_5. 文章第二、三、四、五自然段都有小标题,你认为这样的形式有什么好处?(4分)_(三) 修鞋姑娘 (17分)凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅那个异乡来的修鞋姑娘。就在昨天，当我脱下左脚上那只后跟绽开了的皮鞋，要求她绱(shng)好的时候，我还有点儿怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去，自信地对我

14、说：“不用，钉几个钉子就行了。”我不放心地提醒她要修结实点儿，花钱多一点儿不要紧。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，啪，啪，啪，三个钉子就钉进去了，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧？”我正要付钱，她一边摆手说“不忙”，一边指着鞋面，操着浓重的外地口音说：“这儿倒是需要绱一下，你看，线都断了。”说着，刺啦刺啦地绱起来。借着她干活的机会，我注意了一下这个不起眼的姑娘。她的身材矮胖，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。那冻肿的手背，记录着她经历的艰辛。我决定不管她要多少钱，我都不还价。姑娘把鞋绱好递给我，叫我脱下另一只，

15、我抬起脚，叫她看，那只没坏。她说：“你是汗脚，线是烂断的，就是没坏，也穿不了几天。”说着，把我的鞋子脱去绱了起来。忽然间，我心里蒙上了一片阴影：莫非她是为了多要钱？鞋绱好了，我断定她会漫天要价，谁知她只要六角钱。看来，她不是我想象的那种人。我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱，我窘极了。我想起几年前买布因钱不够遭人白眼的事，心里更是紧张。我知道，只要她一嚷，来往的行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情况，并要把手表抵押给她。谁知，姑娘嫣(yn)然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”“不，可是我没带够钱啊！”我告诉她。“是的，不过你给了我别的

16、。”她歪着头，友好而又顽皮地看着我。“别的？我给了你什么？”我纳闷儿地问。“诚实和信任啊！”她坦然地回答。我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她呢？我向她保证，第二天一定给她送钱来。她说：“这我相信。不过，手表不用摘，三角钱你也不用送来。再说，我明天说不定到什么地方，你到哪儿找啊！”是的,这样大的城市,到哪儿去找她啊！然而,我还在找。走遍长街，望穿深巷。修鞋姑娘，你在哪里？【注】绱：绱鞋，指把鞋帮、鞋底缝在一起。1. “我”苦苦寻找修鞋姑娘最直接的原因是()(2分)A. 还钱给她。B. 拿回手表。C. 说声谢谢。 D. 表达歉意。2. “看来，她不是我想象的那种人。”句中的“

17、那种人”指的是()(2分)A. 修鞋技术不好的人。B. 修鞋技术高超的人。C. 漫天要价的人。 D. 价格公道的修鞋人。3. “我”欠修鞋姑娘三角钱本应该要还的，修鞋姑娘却不要“我”还的原因是()(3分)A. 担心“我”的生活困难。 B. 认为“我”给了她诚实和信任。C. 认为“我”是在说客套话。 D. 担心“我”说她很小气。4. 文章中作者的心理变化过程是()(3分)A. 怀疑担心同情惭愧 B. 怀疑同情担心惭愧C. 同情怀疑担心惭愧 D. 同情担心怀疑惭愧5. “一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。”从这处细节描写中，你体会到了什么？(3分)_6. 文章写了“我”和修鞋姑娘两个人物

18、，请选择其中一个人物，写一写你对他(她)的评价。(4分)_第三部分：习作表达 (30分)题目：那一次，我真_要求：将题目补充完整，如填“快乐”“伤心”“自豪”围绕你想要表达的意思，把内容写具体，语句通顺，感情真实。(特别提示：文中不能出现真实的人名、校名，如果要写人名，用代替；如果要写校名，用“红领巾小学”代替)期末综合素质达标第一部分：积累运用一、1. C2. C3. B4. A5. A6. A 7. C8. B9. A10. B11. A12. C二、奔赴肃然起敬签字特殊由衷三、1. 陷之盾与无不陷之矛2. 报得三春晖短笛无腔信口吹不破楼兰终不还 孤帆远影碧空尽3. 有言(盐)在先外甥打灯

19、笼照旧(舅)四、那天，陈老师为我们讲述中的故事。瞧，他那风度、神简直是一位出色的演说家。他那生动的讲述学们吸引住了。我不禁眼睛，挺直腰板，凝视着陈老师的每一个动作他的每一句话。第二部分：阅读理解(一)1. B2. B3. D4. 不同意。“常将有日思无日，莫把无时当有时。”袁隆平爷爷辛苦培育、推广杂交水稻是为了提高粮食产量，让人们不再饿肚子。粮食是有限的，还有很多人没有饭吃。我们应该节约粮食。(二)1. D2. B3. A4. 不同意。“以上”表示企鹅的身高可以大于1米，“不足”表示小的企鹅还不到半米高，去掉“以上”“不足”后与实际不符，这体现了说明文语言的准确性、严密性。5. 示例：让人一看小标题就知道每个段落讲了什么内容；小标题用问句的形式，能吸引读者的注意力；条理清楚，便于读者了解文章讲了几个方面的内容。(三)1. A2. C3. B4. B5. 我体会到了修鞋姑娘修鞋时非常专注、认真。6. 示例一：修鞋姑娘是个能干、肯吃苦、真诚、善良的人。示例二：“我”是个讲诚信的人。第三部分：习作表达略。 15 / 15