苏州市译林版六年级下册英语第六单元Ticking time & Revision 教案及反思.doc
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1、英语(六年级下册)Unit 6 An interesting countryRevisionTeaching contents 教学内容复习,完成练习册。Teaching aims and learning objectives 教学目标1. 能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。2. 能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。3. 完成补充习题练习。4. 学生能自我评测对本单元所学内容的掌握程度。Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点教学重点:1. 认识、会读、会写本单元的单词。 2. 能灵活地运用将来时态特殊疑
2、问句。教学难点:1. 在故事为背景的前提下,能掌握并运用知识点。2. 培养学生的表演和说的能力。Teaching procedures 教学过程Step 1 Greeting &Warm-up T: Hello, boys and girls. How are you?S: T: What did you do last weekend?S: T: What did you do last National Day holiday?S: T: What are you going to do this summer holiday?S1: Im going toS2: Ill【设计意图:学生通
3、过问答,对比一般过去时和将来时的用法,导入对Story time的复习。】Step 2 RevisionT: Do you know Australia well? Look at the pictures and talk about Australia. First, discuss in groups. Then tell us what you know about it.T: I think you all know Australia well. Please tick for yourself.【设计意图:通过简单的图片来复习Story time,完成Ticking time第一
4、项的评测任务。】Step3 PractiseCheckout cityT: You know there are many beautiful cities in Australia. And today Ill invite you to visit another interesting city. Look at the picture. This is Checkout city. Ill introduce three buildings to you.1. Sound BuildingT: First lets go to Sound Building. If you read c
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