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1、选修选修4 4第四章第四章 电化学基础电化学基础第一节第一节 原电池原电池第第1 1课时课时 你知道化学能是如何转化成电能的吗？你知道化学能是如何转化成电能的吗？火力发电工艺流程火力发电工艺流程涡轮机涡轮机 蒸汽蒸汽化学能化学能 燃烧炉燃烧炉热能热能 机械能机械能 发电机发电机 电能电能40%90%设备设备装置装置1.我国煤炭资源丰富,廉价方便.2.电能清洁安全,又快捷方便.1.排出大量的温室效应气体.2.有废气可能导致酸雨3.废料4.废水5.能量转换效率低伽伐尼伽伐尼在铜盘上用铁刀碰在铜盘上用铁刀碰触蛙腿发现蛙腿抽搐。触蛙腿发现蛙腿抽搐。伏打伏打（伏特）（伏特）化学史对电池发明的记载有神经有

2、神经生物电生物电原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）蛙腿 经过反复实验，他认为痉挛起因于经过反复实验，他认为痉挛起因于动物体上本来就存在的电，他还把这种动物体上本来就存在的电，他还把这种电叫做电叫做“生物电生物电”。伽伐尼的一个偶然发现，引出伏打伽伐尼的一个偶然发现，引出伏打电池的发明和电生理学的建立。电池的发明和电生理学的建立。原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）张奶奶自从镶了两颗假牙（一颗金牙、一颗张奶奶自从镶了两颗假牙（一颗金牙、一颗钢牙）后，经常头痛失眠，这是为什么？钢牙）后，经常头痛失眠，这是为什么？思考电流的作用 蛙腿

3、痉挛和镶假牙，这两种现象都是由电流引起的，那么这里的电流是如何产生的？原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）实验实验1实验实验2稀硫酸稀硫酸稀硫酸稀硫酸原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）实验实验1实验实验2稀硫酸稀硫酸稀硫酸稀硫酸原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）实验实验2稀硫酸稀硫酸1.铜片上产生的是什么气体？铜片上产生的是什么气体？2.气体是哪种微粒变化产生的？气体是哪种微粒变化产生的？3.电子从哪里来？电子从哪里来？e-原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）1.

4、铜片上产生气泡铜片上产生气泡,速率加快速率加快2.电流计发生偏转电流计发生偏转在这个过程中在这个过程中Cu起什么作用？起什么作用？为什么锌失去电子？为什么锌失去电子？3.锌片不断溶解锌片不断溶解实验实验3稀硫酸稀硫酸思思考考与与交交流流原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）稀硫酸稀硫酸ZnCue-e-H+H+SO42-Zn2+2H+2e-=H2Zn2e-=Zn2+Zn+2H+=Zn2+H2氧化还原反应氧化还原反应还原反应还原反应锌片锌片铜片铜片氧化反应氧化反应化学能化学能转化为转化为电能电能的装置的装置电子：电子：锌片锌片铜片铜片沿导线沿导线H2原电池演示PPT人

5、教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）下列装置能否形成原电池，并分析。下列装置能否形成原电池，并分析。稀硫酸稀硫酸装置装置1装置装置2硫酸铜溶液硫酸铜溶液原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）下列装置能否形成原电池，并分析。下列装置能否形成原电池，并分析。装置装置3装置装置4装置装置5稀硫酸稀硫酸稀硫酸稀硫酸植物油植物油原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）电子移动方向：电子移动方向：负负极极正正极极沿导线沿导线失失e-负负极极正正极极沿导线沿导线失失e-电流移动方向：与电子移动方向相反电流移动方向：与电子移动方向相反原电

6、池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）ZnCu-+稀硫酸ZnFeA稀硫酸CZnFeCA稀硫酸-+-+-+A原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）判断正、负极的方法判断正、负极的方法一般一般活泼的金属为负极活泼的金属为负极活泼性较弱的金属或能导电的非金属为正极活泼性较弱的金属或能导电的非金属为正极电流是由正极流向负极；电流是由正极流向负极；电子流动方向是由负极流向正极。电子流动方向是由负极流向正极。失电子发生氧化反应是负极，失电子发生氧化反应是负极，得电子发生还原反应是正极。得电子发生还原反应是正极。根据组成原电池的两极材料判断：根据组成原

7、电池的两极材料判断：根据原电池两极发生的变化来判断：根据原电池两极发生的变化来判断：根据电子移动方向或者电流的方向来判断：根据电子移动方向或者电流的方向来判断：原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）1、已知反应、已知反应 Cu 2FeCl3=CuCl2+2FeCl2，请设计原电池，写出电极反应式。请设计原电池，写出电极反应式。正极：正极：负极：负极：总反应：总反应：Cu2e-Cu2+2Fe3+2e-2Fe2+2Fe3+CuCu2+2Fe2+原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）2 2、把、把a a、b b、c c、d 4d 4块金属片

8、浸入稀硫块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。若酸中，用导线两两相连组成原电池。若a a、b b相连时，相连时，a a为负极；为负极；c c、d d相连时，相连时，d d极上产生大量气泡；极上产生大量气泡；a a、c c相连时，电流相连时，电流由由c c经导线流向经导线流向a a；b b、d d相连电子由相连电子由d d经经导线流向导线流向b b，则此，则此4 4种金属的活动性由强种金属的活动性由强到弱的顺序为到弱的顺序为 ()()acdb原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）有下列材料：有下列材料：Zn片（片（2片）、片）、Cu片（片（2片）、导线、片

9、）、导线、水果水果（西红柿、苹果等）、电流计，请设计一个装置（西红柿、苹果等）、电流计，请设计一个装置使电流计指针发生偏转，并画出设计草图。使电流计指针发生偏转，并画出设计草图。原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）用水果和现有的实验器材试做水果电池用水果和现有的实验器材试做水果电池原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）2380块橙子能给一个手机充电块橙子能给一个手机充电你知道吗？原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）CuFeH2SO4CuZnH2SO4CuFeNaCl溶溶液液CuFeNaCl溶液溶液Cu

10、Zn酒酒精精CuZnH2SO4H2SO4ABCDEFMnZnZ4OS2HNnZCu4OS2CuuC4OS2H1.1.下列哪几个装置能形成原电池？下列哪几个装置能形成原电池？OVXVVVXXXV【课堂练习课堂练习】：原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）A AB BC CD D正极正极ZnZnCuCuCuCuFeFe负极负极CuCuZnZnZnZnZnZn电解质溶液电解质溶液CuClCuCl2 2H H2 2SOSO4 4CuSOCuSO4 4HClHCl原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）3.Cu3.Cu、FeFe作两极，浓硝酸作电

11、解质溶液的原电池中：作两极，浓硝酸作电解质溶液的原电池中：.Cu.Cu作作_极极,.Fe.Fe作作_极极电极反应式是：负极电极反应式是：负极_ 正极正极_总反应式是：总反应式是：_负负正正Cu-2eCu-2e-=Cu=Cu2+2+2NO2NO3 3-+4H+4H+2e+2e-=2NO=2NO2 2 +2H+2H2 2O OCu+4HNOCu+4HNO3 3(浓浓)=Cu(NO)=Cu(NO3 3)2 2+2NO+2NO2 2+2H+2H2 2O O 复杂的电极反应式可以由总反应式减去另一较简复杂的电极反应式可以由总反应式减去另一较简单的电极反应式得到单的电极反应式得到.原电池演示PPT人教版（

12、优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）(1).(1).比较金属活动性强弱比较金属活动性强弱.例例1.1.下列叙述中，可以说明金属甲比乙活泼性强下列叙述中，可以说明金属甲比乙活泼性强的是的是C.C.将甲乙作电极组成原电池时甲是负极将甲乙作电极组成原电池时甲是负极A.A.甲和乙用导线连接插入稀盐酸溶液中，乙溶解，甲和乙用导线连接插入稀盐酸溶液中，乙溶解，甲上有甲上有H H2 2气放出气放出B.B.在氧化还原反应中，甲比乙失去的电子多在氧化还原反应中，甲比乙失去的电子多D.D.同价态的阳离子，甲比乙的氧化性强同价态的阳离子，甲比乙的氧化性强C4.原电池原理应用原电池原理应用.原电池演示PPT人

13、教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）(2).(2).比较反应速率比较反应速率.例例2.2.下列制氢气的反应速率最快的是下列制氢气的反应速率最快的是C.C.粗锌和粗锌和 1mol/L 1mol/L 盐酸盐酸A.A.纯锌和纯锌和1mol/L 1mol/L 硫酸硫酸B.B.纯锌和纯锌和18 mol/L 18 mol/L 硫酸硫酸D.D.粗锌和粗锌和1mol/L 1mol/L 硫酸的反应中加入几硫酸的反应中加入几滴滴CuSOCuSO4 4溶液溶液D D 原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）例例3.3.下列装置中四块相同的下列装置中四块相同的ZnZn片，放置

14、一段时片，放置一段时间后腐蚀速率由慢到快的顺序是间后腐蚀速率由慢到快的顺序是(4)(4)(2)(2)(1)(1)(3)(3)(3).(3).比较金属腐蚀的快慢比较金属腐蚀的快慢.原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）选修选修4 4第四章第四章 电化学基础电化学基础第一节第一节 原电池原电池第第2 2课时课时原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（

15、优秀课件）1、进一步了解原电池的、进一步了解原电池的工作原理工作原理。2、能够写出、能够写出电极反应式电极反应式和和电池反电池反应方程式应方程式。3、认识带、认识带盐桥盐桥的原电池，会设计的原电池，会设计合理的装置。合理的装置。学习目标学习目标 原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）氧化反应氧化反应负极负极ZnZn棒变小，正极棒变小，正极CuCu棒上有气泡产生棒上有气泡产生溶液溶液pHpH增大增大问题问题1 1：该原电池工作一段时间后，你会观察到什么现象？该原电池工作一段时间后，你会观察到什么现象？溶液的溶液的pHpH将发生什么变化？将发生什么变化？H2SO4 溶

16、液溶液A 正极正极+负极负极-电子电子e e-流向流向电流方向电流方向Zn-2e=ZnZn-2e=Zn2+2+2H2H+2e+2e-=H=H2 2Zn+2HZn+2H+=Zn=Zn2+2+H+H2 2还原反应还原反应H H+SOSO4 42-2-问题切入问题切入 原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池工作原理小结原电池工作原理小结 2.电子流向电子流向：负极流出经导线流向正极，阳离子在正极得电子：负极流出经导线流向正极，阳离子在正极得电子3.离子流向离子流向：阴离子：阴离子 负极，阳离子负极，阳离子 正极正极1.电极反应电极反应：负极：负极：较活泼的金属较活

17、泼的金属 失去电子失去电子 发生氧化反应；发生氧化反应；正极：正极：不活泼的金属或非金属不活泼的金属或非金属 得到电子得到电子 发生还原反应发生还原反应原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）下列装置属于原电池的是（下列装置属于原电池的是（）酒精酒精 稀硫酸稀硫酸（A）（B）（C）（D）稀硫酸稀硫酸问题问题2 2：原电池的构成条件是什么：原电池的构成条件是什么？DD（1 1）有一个自发进行的氧化还原反应）有一个自发进行的氧化还原反应（2 2）两块活性不同的金属（或非金属）作电极两块活性不同的金属（或非金属）作电极（3 3）两电极要插入电解质溶液中两电极要插入电解质溶

18、液中（4 4）形成闭合回路形成闭合回路 练习练习11原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）下列关于原电池的正负极叙述正确的是（下列关于原电池的正负极叙述正确的是（）A A构成原电池的正极和负极必须是两种不同的构成原电池的正极和负极必须是两种不同的 金属金属。B B在原电池的电解质溶液中，阳离子移向的电在原电池的电解质溶液中，阳离子移向的电 极是正极极是正极。C C在原电池中，电子流出的一极是负极，该电在原电池中，电子流出的一极是负极，该电 极被还原极被还原。D D原电池放电时，电流的方向是从负极到正极原电池放电时，电流的方向是从负极到正极。B B问题问题3 3：你

19、可以从那些方面来判断原电池的正负极：你可以从那些方面来判断原电池的正负极？电极材料、离子移动方向、电子流向、电极材料、离子移动方向、电子流向、电流方向、氧化还原方面、实验现象等电流方向、氧化还原方面、实验现象等等等 练习练习22原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）电解液：电解液：。电极材电极材料：料：正极正极 ，负极，负极 。电极反应式电极反应式：负极负极:.正极正极:.现象：现象：Zn 2e Zn 2e-=Zn=Zn2+2+Cu Cu2+2+2e+2e-=Cu=Cu ZnZn棒变细，棒变细，CuCu棒变棒变粗，蓝色溶液变浅粗，蓝色溶液变浅 练习练习33 请结合

20、组成原电池的条件，将氧化还原反应：请结合组成原电池的条件，将氧化还原反应：Fe+CuFe+Cu2+2+=Cu+Fe=Cu+Fe2+2+设计成一个原电池。设计成一个原电池。装置图：装置图：CuSO CuSO4 4溶液溶液 Cu Cu Fe Fe 原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）单液原电池单液原电池问题问题8 8：人们发现人们发现，按按此此方法设计的原电池，方法设计的原电池，如果用它做如果用它做电源，不但效率低，而且时间稍长电流就很快减弱，因此电源，不但效率低，而且时间稍长电流就很快减弱，因此不适合实际应用不适合实际应用。这是什么原因造成的呢？这是什么原因造成的

21、呢？H2SO4 溶液溶液A主要主要原因：负极与原因：负极与阳阳离子直接接触离子直接接触 问题切入问题切入 原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）问题问题4 4：阅读课本，盐桥的组成是什么：阅读课本，盐桥的组成是什么？在在U U型管中装有饱和的型管中装有饱和的KClKCl溶液和琼脂制成的胶冻，溶液和琼脂制成的胶冻，胶冻的作用是防止管中溶液流出。胶冻的作用是防止管中溶液流出。K K+和和ClCl-能在胶冻内自由移动能在胶冻内自由移动。双液原电池（带盐桥）双液原电池（带盐桥）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）(1)(1)形成形成闭合闭合

22、回路回路(2)Cl(2)Cl-移向移向ZnSOZnSO4 4溶液，溶液，K K+移向移向CuSOCuSO4 4溶液，溶液，使两侧溶液均使两侧溶液均保持电中性保持电中性。双液原电池（带盐桥）双液原电池（带盐桥）问题问题5 5：盐桥的作用是什么：盐桥的作用是什么？原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）CuSO4 溶液溶液e-效率不高，电流效率不高，电流在较短时间内就在较短时间内就会衰减会衰减 AZn Cu ZnSO4CuSO4KCl效率高，能得到效率高，能得到持续、稳定的电持续、稳定的电流流问题问题6：对比单液原电池和双液原电池的优缺点？：对比单液原电池和双液原电池的

23、优缺点？原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）（1 1）装置设计的合理性。）装置设计的合理性。（2 2）组成原电池的反应物的氧化还原能力。）组成原电池的反应物的氧化还原能力。CuSO4 溶液溶液e-AZn Cu ZnSO4CuSO4KCl问题问题12：分析单液原电池和双液原电池的优缺点对比，思：分析单液原电池和双液原电池的优缺点对比，思 考影响原电池放电能力的因素有那些？考影响原电池放电能力的因素有那些？原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）一个完整的氧化还原反应可以拆分，写成两个一个完整的氧化还原反应可以拆分，写成两个“半半反应反应

24、”式，一个是式，一个是“氧化反应氧化反应”式，一个是式，一个是“还原还原反应反应”式。如氧化还原反应：式。如氧化还原反应：2FeCl 2FeCl3 3+Cu=2 FeCl+Cu=2 FeCl2 2 +CuCl+CuCl2 2，可以写成：氧化反应可以写成：氧化反应 CuCu2e2eCuCu2+2+还原反应还原反应 2Fe2Fe3+3+2e+2e2Fe2Fe2+2+（1 1）请将此反应设计成带盐桥的原电池，）请将此反应设计成带盐桥的原电池，画出装置图画出装置图（2 2）根据以上信息将反应）根据以上信息将反应 2Ag 2Ag+Cu=Cu +Cu=Cu 2+2+2Ag+2Ag拆分成两个拆分成两个“半反

25、应式半反应式”：氧化反应：氧化反应：还原反应：还原反应：盐桥CuFeCl3溶液ACuCl2溶液电流计C CCuCu2e2eCuCu2+2+2Ag2Ag+2e+2eAgAg 练习练习44原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）（3 3）依据氧化还原反应：依据氧化还原反应：2Ag2Ag+Cu=Cu+Cu=Cu2+2+2Ag+2Ag设计设计的原电池如图所示。的原电池如图所示。请回答下列问题：请回答下列问题：（1 1）电极）电极X X的材料是的材料是_；电解质溶液；电解质溶液Y Y是是 ；（2 2）银电极为电池的）银电极为电池的_极，电极反应为极，电极反应为_；X X电极上

26、发生的电极反应为电极上发生的电极反应为 ；（3 3）外电路中的电子是从）外电路中的电子是从_电极流向电极流向_电电极。极。盐桥XY溶液ACuSO4溶液电流计AgAg铜铜AgNO3溶溶液液正正Cu-2e-=Cu2+2Ag+2e-=2AgCuAg原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）判断下列哪些装置构成了原电池？若不是，请说明理由；若判断下列哪些装置构成了原电池？若不是，请说明理由；若是，请指出正负极名称，并写出电极反应式是，请指出正负极名称，并写出电极反应式.()()()2H+2e-H2负极：负极：总反应：总反应：正极：正极：Zn2e-Zn2+Zn+2H+Zn2+H

27、2 练习练习55原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）()()负极：负极：正极：正极：总反应：总反应：正极：正极：负极：负极：总反应：总反应：Zn2e-Zn2+2H+2e-H2Zn+2H+Zn2+H2Fe2e-Fe2+Cu2+2e-CuFe+Cu2+Fe2+CuFe+CuSO4Cu+FeSO4原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）()()负极：负极：正极：正极：总反应：总反应：Zn2e-Zn2+Cu2+2e-CuZn+Cu2+Zn2+Cu或或 Zn+CuSO4ZnSO4+Cu原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优

28、秀课件）()()负极负极：正极正极：总反应总反应：Fe2e-Fe2+2H+2e-H2Fe+2H+Fe2+H2或或 Fe+H2SO4FeSO4+H2原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）根据上述原理，为获得较长时间的稳定电流，如何将根据上述原理，为获得较长时间的稳定电流，如何将“Zn-稀稀H2SO4-Cu”组成的原电池（如左下图）进行简单改装？组成的原电池（如左下图）进行简单改装？课堂练习课堂练习A稀稀H2SO4锌片锌片 铜片铜片ZnSO4Zn CuH2SO4A 练习练习66原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）2023-2-1051实

29、实 验验 设设 计计请利用：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 的反应原理，设计一个能产生电流的原电池装置，并写出两个电极上的电极反应。练习练习77原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）2023-2-1052Cu+2 AgNO3=Cu(NO3)2 +2Ag化合价升高失化合价升高失2e-化合价降低得化合价降低得2e-电极：负极是电极：负极是Cu，正极可以是，正极可以是Ag或或C等。等。负极：负极：Cu 2e-=Cu2+正极：正极：2Ag+2e-=2 Ag电解质溶液：电解质溶液：AgNO3（单液）（单液）或者：或者：Cu(NO3)2、AgNO3（双液）（双液

30、）（1 1）根据氧化还原反应电子转移判断）根据氧化还原反应电子转移判断电极反应电极反应。（2 2）根据电极反应确定合适的）根据电极反应确定合适的电极材料电极材料和和电解质溶液电解质溶液。设计思路设计思路原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）2023-2-1053AgNO3Cu(NO3)2CCu原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）2023-2-1054 化合价降低化合价降低 得得2e-Fe+Cu2+=Fe2+Cu化合价升高化合价升高 失失2e-利用此利用此反应来设计原电池，写出电极反应来设计原电池，写出电极反应式，并画出装置图。反应式

31、，并画出装置图。（Fe+CuSO4=Cu+2 FeSO4）练习练习88原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）2023-2-1055FeCuFeSO4CuSO4原电池原电池原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）2023-2-1056利用利用此此反应来设计原电池，写出电极反应反应来设计原电池，写出电极反应式，并画出装置图。式，并画出装置图。化合价降低得化合价降低得2e-Cu+2 Fe3+=Cu2+2Fe2+化合价升高失化合价升高失2e-（Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2）练习练习99原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示

32、PPT人教版（优秀课件）2023-2-1057CuCCuCl2FeCl3原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）一一.原电池原理：原电池原理：1、原电池反应的本质、原电池反应的本质2、原电池的工作原理、原电池的工作原理3、原电池的构成条件、原电池的构成条件4、原电池的两极判断和应用、原电池的两极判断和应用二二.原电池的设计与改进：原电池的设计与改进：1、单液原电池的不足、单液原电池的不足2、双液原电池的优点、双液原电池的优点3、影响原电池放电能力的因素、影响原电池放电能力的因素本本 节节 小小 结结原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）

33、选修选修4 4第四章第四章 电化学基础电化学基础第一节第一节 原电池原电池第第3 3课时课时原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）2023-2-1061干电池碱性电池蓄电池锂离子电池燃料电池原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池

34、演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）蓄电池蓄电池（1 1）铅蓄电池）铅蓄电池正极材料上涂有正极材料上涂有棕褐色的棕褐色的PbOPbO2 2，负极材料是海绵负极材料是海绵状的金属铅，两状的金属铅，两极浸在极浸在H H2 2SOSO4 4溶液溶液中。写出电极反中。写出电极反应式。应式。原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）总反应：总反应：Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O负极：负极：Pb-2e-+SO42-=PbSO4正极：正极：PbO2+2e-+4H+SO42-=PbSO4+2H2O其他蓄

35、电池：其他蓄电池：镍镍-镉蓄电池、银镉蓄电池、银-锌蓄电池等锌蓄电池等优点：优点：可反复使用可反复使用 缺点：缺点：污染大污染大原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）2023-2-1072碱性条件下碱性条件下 电解质溶液的酸碱性对电极反应的影响电解质溶液的酸碱性对电极反应的影响负极：负极：2H2 4e-=4H+正极：正极：O2+4H+4e-=2H2O酸性条件下酸性

36、条件下负极：负极：2H2+4OH-4e-=4H2O正极：正极：O2+2H2O+4e-=4OH-总反应：总反应：2H2+O2 =2H2O总反应：总反应：2H2+O2 =2H2O二、发展中的化学电源二、发展中的化学电源原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）2023-2-1073 改变燃料改变燃料H2正极：正极：2O2+4H2O+8e-=8OH-负极：负极：CH4+10OH-8e-=CO32-+7H2OCH4+2O2=CO2+2H2OCH4+2O2+2OH-=CO32-+2H2OCH4O2总反应：总反应：二、发展中的化学电源二、发展中的化学电源原电池演示PPT人教版（优

37、秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）2023-2-1074 燃料电池不是把还原剂、氧化剂物质全燃料电池不是把还原剂、氧化剂物质全部贮藏在电池内，而是在工作时，不断从外部贮藏在电池内，而是在工作时，不断从外界输入，同时将电极反应产物不断排出电池界输入，同时将电极反应产物不断排出电池二、发展中的化学电源二、发展中的化学电源原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）废电池对环境的危害废电池对环境的危害电池中含有汞、镉、铅等有毒金属。随意丢弃废电池会对电池中含有汞、镉、铅等有毒金属。随意丢弃废电池会对环境造成严重的污染。环境造成严重的污染。2023-2-1075二、发展

38、中的化学电源二、发展中的化学电源原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）2023-2-1076减减 少少 污污 染染 节节 约约 资资 源源二、发展中的化学电源二、发展中的化学电源原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）银锌电池（钮扣式电池）的两个电极分别是由氧化银锌电池（钮扣式电池）的两个电极分别是由氧化银与少量石墨组成的活性材料和锌汞

39、合金构成，电解质银与少量石墨组成的活性材料和锌汞合金构成，电解质为氢氧化钾溶液，电极反应为为氢氧化钾溶液，电极反应为 ZnZn2OH2OH2e2e-ZnOZnOH H2 2O O；AgAg2 2O OH H2 2O O2e2e-2Ag2Ag2OH2OH ；总反应为：；总反应为：AgAg2 2O OZnZn2Ag2AgZnOZnO，下列判断正确的是（，下列判断正确的是（）综合训练：综合训练：A A、锌为正极，、锌为正极，AgAg2 2O O为负极为负极B B、锌为负极，、锌为负极，AgAg2 2O O为正极为正极C C、原电池工作时，负极区、原电池工作时，负极区PHPH减小减小D D、原电池工作

40、时，负极区、原电池工作时，负极区PHPH增大增大B、Cxk原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）2023-2-10813、如图所示，在铁圈和银圈的焊接处，用如图所示，在铁圈和银圈的焊接处，用一根棉线将其悬在盛水的烧杯中，使之一根棉线将其悬在盛水的烧杯中，使之平衡；小心的向烧杯中央滴入平衡；小心的向烧杯中央滴入CuSO4溶溶液，片刻后可观察到的现象是（液，片刻后可观察到的现象是（）D A.铁圈和银圈左右摇摆不定；铁圈和银圈左右摇摆不定；B.保持平衡状态；保持平衡状态；C.铁圈向下倾斜；铁圈向下倾斜；D.银圈向下倾斜；银圈向下倾斜；二、发展中的化学电源二、发展中的化学电源原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）总结：电极反应式书写技巧总结：电极反应式书写技巧1、找出两极放电的物质、找出两极放电的物质2、分析得失电子，写出放电后的产物、分析得失电子，写出放电后的产物3、如原子不能守恒，一般可两边添、如原子不能守恒，一般可两边添加加H+和和H2O、OH-和和H2O原电池演示PPT人教版（优秀课件）原电池演示PPT人教版（优秀课件）