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类型北师大版一年级下册《纪念》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5096886
  • 上传时间:2023-02-10
  • 格式:PPT
  • 页数:43
  • 大小:4.78MB
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    关 键  词:
    纪念 北师大 一年级 下册 课件
    资源描述:

    1、北师大版一年级下册纪念北师大版一年级下册纪念ppt一、创设情境,激趣导入一、创设情境,激趣导入 亲爱的同学们,你亲爱的同学们,你们喜欢逛公园或出去旅们喜欢逛公园或出去旅游吗?游吗?二、初读课文,识字通句二、初读课文,识字通句v熟读课文,回答课后问题,熟读课文,回答课后问题,懂得爱护环境、美化环境。懂得爱护环境、美化环境。v会认会认9 9个生字,会写个生字,会写7 7个字。个字。学习偏旁学习偏旁“阝阝”。学习目标:学习目标:自由读自由读2遍课文遍课文v标出段号。标出段号。v读准字音,读通句子。读准字音,读通句子。v读到哪儿,指到哪儿。读到哪儿,指到哪儿。v圈出生字新词。圈出生字新词。自学指导:自

    2、学指导:三、细读课文,揭示中心三、细读课文,揭示中心 动物们在山坡上盖了动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭一间小亭子。大家围着亭子唱啊,跳啊,真高兴。子唱啊,跳啊,真高兴。动物们在山坡上盖了动物们在山坡上盖了一间小一间小亭亭子。大家围着亭子。大家围着亭子唱啊,跳啊,真高兴。子唱啊,跳啊,真高兴。tng 亭亭 小小 亭亭 子子 请同桌互相认真地读一遍第请同桌互相认真地读一遍第2自然段。自然段。读的好了夸夸他,读的好了夸夸他,读的不好帮帮他。读的不好帮帮他。小熊说:小熊说:“亭子是我们建的,亭子是我们建的,我们应该留个纪念。我们应该留个纪念。”它在旁边的一它在旁边的一块大石头上,刻下了自己的

    3、名字。其块大石头上,刻下了自己的名字。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写下了自己的名字。梅花鹿问台阶上写下了自己的名字。梅花鹿问小刺猬:小刺猬:“你为什么站在那里不动你为什么站在那里不动啊?啊?”小刺猬说:小刺猬说:“我在想,留个什我在想,留个什么样的纪念才好呢?么样的纪念才好呢?”小熊说:小熊说:“亭子是我们建的,亭子是我们建的,我们我们应该留应该留个个纪念纪念。”它在它在旁边旁边的一的一块大石头上,刻下了自己的块大石头上,刻下了自己的名字名字。其。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶台阶上写上了自己的名字。梅花鹿问上

    4、写上了自己的名字。梅花鹿问小刺猬:小刺猬:“你为什么你为什么站站在那里不动在那里不动啊?啊?”小刺猬说:小刺猬说:“我在想,留个什我在想,留个什么样的纪念才好呢?么样的纪念才好呢?”v小动物们都留下了什么小动物们都留下了什么样的纪念?小刺猬为什样的纪念?小刺猬为什么不动?么不动?第二年春天,动物们又到第二年春天,动物们又到小亭子来玩。小亭子来玩。发现了什么?发现了什么?图一图二 第二年春天,动物们又到第二年春天,动物们又到小亭子来玩。小亭子来玩。啊!亭子啊!亭子(周围周围)开满了开满了(五颜六色五颜六色)的鲜花的鲜花 第二年春天,动物们又到第二年春天,动物们又到小亭子来玩。啊!亭子周围开满小亭

    5、子来玩。啊!亭子周围开满了五颜六色的鲜花,蜜蜂在花丛了五颜六色的鲜花,蜜蜂在花丛中唱着歌,蝴蝶在花丛中跳着舞,中唱着歌,蝴蝶在花丛中跳着舞,小亭子更美了。梅花鹿说:小亭子更美了。梅花鹿说:“这这才是应该留的纪念啊!才是应该留的纪念啊!”用用“”画出来。画出来。第二年春天,动物们又到小第二年春天,动物们又到小亭子来玩。啊!亭子亭子来玩。啊!亭子周围周围开满了开满了五颜六色五颜六色的鲜花,蜜蜂在花丛中的鲜花,蜜蜂在花丛中唱着歌,蝴蝶在花丛中唱着歌,蝴蝶在花丛中跳跳着着舞舞,小亭子更美了。梅花鹿说:小亭子更美了。梅花鹿说:“这这才是应该留的纪念啊!才是应该留的纪念啊!”小刺猬留下了什么样的纪小刺猬留

    6、下了什么样的纪念念?为什么它为什么它“甜甜地笑甜甜地笑了了”?v学习了这篇课文,你觉得学习了这篇课文,你觉得以后你可以留下什么珍贵以后你可以留下什么珍贵的纪念呢?的纪念呢?爱护环境、美化环境才爱护环境、美化环境才是应该留的最好的纪念。是应该留的最好的纪念。四、收集标语,深化主题四、收集标语,深化主题花朵真美丽我们都爱你小脚不乱跑小草微微笑小动物需要我们的爱护v把这个故事把这个故事回家说给爸爸妈妈听回家说给爸爸妈妈听。v选一条爱护环境的标语记下来。选一条爱护环境的标语记下来。板书设计:板书设计:纪念纪念小熊小熊 在石头上在石头上小猴小猴 在柱子上在柱子上小鹿小鹿 在座位上在座位上小兔小兔 在台阶上在台阶上小刺猬小刺猬 爱护环境爱护环境美化环境美化环境?栽花栽花第二课时 巩固识字,拓展迁移巩固识字,拓展迁移应应 名名 字字 台台 阶阶 站站 六六 纪纪 念念 亭亭 该该 留留 旁旁 边边 周周 舞舞和生字交朋友。和生字交朋友。你能给生字宝宝找你能给生字宝宝找2个好朋友吗?个好朋友吗?应应 名名 字字 台台 阶阶 站站 六六我会写我会写阝阝阝阝 ,所以小树变成光秃秃的。所以小树变成光秃秃的。2020/11/543谢谢观赏!

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