部编语文名师公开课一等奖创新教学设计课件送杜少府之任蜀州.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编语文名师公开课一等奖创新教学设计课件送杜少府之任蜀州.pptx》由用户(一起向未来)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 师公 开课 一等奖 创新 教学 设计 课件 少府 任蜀州 下载 _其它资料_语文_初中
- 资源描述:
-
1、送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州王王 勃勃作者介绍作者介绍 王勃(约650676),字子安,唐代诗人。绛州龙门(今山西万荣)人,出身儒学世家,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝,代表作品有送杜少府之任蜀州。其主要文学成就是骈文,无论是数量还是质量,堪称一时之最。代表作品有滕王阁序等。重点词语解释。重点词语解释。城阙:城阙:指长安。辅:辅:护卫。三秦:三秦:指关中地区。项羽,灭秦后,把秦故地分封给秦国的三名降将,故称“三秦”。五津:五津:指岷江上的五个渡口,即白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津,这里代指蜀州。检查预习检查预习君:君:对人的尊称,相当于“您
2、”。宦游:宦游:出外做官。海内:海内:四海之内,即全国各地。天涯:天涯:天边,这里比喻极远的地方。比邻:比邻:并邻,近邻。诗歌大意。诗歌大意。雄伟长安城由三秦之地护卫,透过那风云烟雾遥望着五津。和你离别心中怀着无限情意,因为我们同是在宦海中浮沉的人。只要在世上还有你这个知己,纵使远在天涯也如近在比邻。不必在岔路口上分手之时,像小儿女那样悲伤泪沾湿手巾。城阙/辅三秦,风烟/望/五津。与君/离别意,同是/宦游人。海内/存/知己,天涯/若/比邻。无为/在歧路,儿女/共沾巾。朗读指导朗读指导 作者意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。整体感知整体感知作者写这首诗作者写这首诗 的用意是什么?的用意是什么?请从炼
3、字的角度,赏析首联中请从炼字的角度,赏析首联中的的“辅辅”或或“望望”字。字。品味赏析品味赏析 “辅”:形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,气象雄伟,使诗歌开篇意境开阔。“望”:将相隔千里的京城和蜀地联系起来,表达了对友人的惜别之情。诗的首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌,隐含送别的情意,严整对仗。颔联为宽慰之辞,点明离别的必然性,以散调相承,以实转虚,文情跌宕。颈联奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的情景,使友情升华到一种更高的美学境界。尾联点出“送”的主题,而且继续劝勉、叮咛朋友,也是自己情怀的吐露。写法探究写法探究 此诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达,堪称送别诗中的不世经典。全诗仅仅四十个字,却气势豁达,变化无穷,仿佛在一张小小的画幅上,包容着无数的丘壑,有着看不尽的风光,因此至今仍广泛流传。鉴赏评价鉴赏评价 这首诗中的这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻海内存知己,天涯若比邻”是千古传是千古传诵的句子,请说说它好在哪里。诵的句子,请说说它好在哪里。自古以来,写离别的诗大多情感悲伤、基调低沉,而王勃的这两句从地理距离和心理距离两方面写人的深厚情谊和思念之情,写得昂扬乐观,能给朋友以安慰和鼓励,对待离别态度很积极,所以千百年来受到人们的喜爱。
展开阅读全文