2022-2023学年浙教版科学八年级上册3.3 神经调节课件.pptx

1、3.3 神经调节（一）授课教师 胡芳芳夹一夹1神经调节激素调节作用快速且短暂作用缓慢而持久你的反应有多 呢？来测试一下吧！快快一、对刺激的反应测试者突然松开直尺，被测试者仅用拇指和食指夹住尺子，记录被测试者捏住尺子那个位置的刻度，重复3次。书本p101，活动被测验者在活动1的基础上，数2、4、6、8、10 的同时，重复活动1，记录数据。一、对刺激的反应被测试者闭上眼睛，测试者在放开尺子那一刹那喊“放”，被测试者夹住尺子，记录数据，重复3次。一、对刺激的反应问：在实验问：在实验3中，数数对反应时间有什么影响？中，数数对反应时间有什么影响？答：反应明显变慢了。答：反应明显变慢了。说明了我们的大脑在

2、同时处理多个信息时，反应速度说明了我们的大脑在同时处理多个信息时，反应速度将变慢。将变慢。问：在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？问：在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？答：眼、脑、手等。答：眼、脑、手等。问：问：比较步骤比较步骤2和步骤和步骤4的反应时间，哪种情况的反应时的反应时间，哪种情况的反应时间更短？通过比较，关于人对不同信号的反应，你能得间更短？通过比较，关于人对不同信号的反应，你能得出什么结论？出什么结论？答：步骤答：步骤2时间短，说明了视觉比听觉的反应快。时间短，说明了视觉比听觉的反应快。1.不同的人对刺激反应的快慢都是不一样的。2.在对具体的刺激作出

3、反应时，需要有许多器官的参与。3.同一个人通过不同器官对刺激作出反应的快慢也是不一样的。小结眼、耳神经脑手、皮肤问题：同学在抓尺的过程中，参与的器官起到了什么作用？接受信息传导信息（传入、传出）处理信息（作出判断）作出反应（执行命令）二、信息的接受和传导接受信息处理信息传导信息作出反应传导信息对刺激的反应过程在眼的视网膜上有感光细胞能接受光的刺激在眼的视网膜上有感光细胞能接受光的刺激1.各种感觉器官中的神经细胞的分布。各种感觉器官中的神经细胞的分布。二、信息的接受和传导1.各种感觉器官中的神经细胞的分布。各种感觉器官中的神经细胞的分布。在鼻黏膜上有嗅觉细胞能感受到气味的变化在鼻黏膜上有嗅觉细胞

4、能感受到气味的变化在味蕾中有能接受化学物质刺激的味觉细胞。在味蕾中有能接受化学物质刺激的味觉细胞。1.各种感觉器官中的神经细胞的分布。各种感觉器官中的神经细胞的分布。2.神经细胞神经细胞感光细胞、嗅觉细胞、味觉细胞都属于神经细胞，感光细胞、嗅觉细胞、味觉细胞都属于神经细胞，神经细胞也叫做神经元。神经细胞也叫做神经元。显微镜下的神经元显微镜下的神经元神经元即神经细胞，神经元即神经细胞，是的基本是的基本结构和功能单位。结构和功能单位。神经系统神经系统 神经元的结构神经元的结构神神经经元元细胞体细胞体突起突起内有内有细胞核细胞核树突树突轴突轴突比较树 突轴 突数量形态功能多多只有一条只有一条多分支，

5、多分支，短而细。短而细。粗而长，粗而长，外有髓鞘外有髓鞘接受信息接受信息传导信息传导信息（2）神经元的功能：）神经元的功能：接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋。接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋。（3）信息传导方向：）信息传导方向：与人体其他细胞相比，神经元的形态、结构有什么与人体其他细胞相比，神经元的形态、结构有什么特点？这些特点有什么意义？特点？这些特点有什么意义？答：基本结构相同，都有细胞膜、细胞质、细胞答：基本结构相同，都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，但神经细胞有许多突起，包括树突和核等结构，但神经细胞有许多突起，包括树突和轴突，更好完成信息的接受和传导功能。轴突，更好完成信息的接受和传导功

6、能。树突树突细胞体细胞体轴突轴突下个神经元的树突下个神经元的树突非洲草原上生活着的斑马，非洲草原上生活着的斑马，如遇到狮子袭击时，能及如遇到狮子袭击时，能及时发现，并迅速逃离，从时发现，并迅速逃离，从而得以生存。而得以生存。生物接受信息后迅速处理信息三、信息的处理人体的什么器官可以承担处理信息的重任？人体的什么器官可以承担处理信息的重任？脑和脊髓脑和脊髓脑和脊髓是神经系统的一部分。1.神经系统的组成神经系统的组成脑脊髓脑神经(12对)脊神经(31对)中枢神经系统周围神经系统中枢神经系统接收并中枢神经系统接收并处理各种信息，决定处理各种信息，决定 和启动相应的反应。和启动相应的反应。周围神经系统

7、负责周围神经系统负责中枢神经系统与身中枢神经系统与身体其他部位的通讯。体其他部位的通讯。神经系统神经系统中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑脑脊髓脊髓大脑大脑小脑小脑脑干脑干脑神经脑神经脊神经脊神经 脑神经来自脑，共脑神经来自脑，共12对，主要支配头部和颈部对，主要支配头部和颈部各个器官的感受和运动。各个器官的感受和运动。脊神经来自脊髓脊神经来自脊髓，共，共 31对，主要支配身体的颈对，主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。部、四肢及内脏的感觉和运动。大大 脑脑小小 脑脑脑脑 干干脊脊 髓髓主要负责主要负责人体人体动作动作的协调性的协调性特别发达，是中枢神特别发达，是中枢神

8、经系统的最高部分，经系统的最高部分，是人的思维器官。是人的思维器官。脑干在大脑脑干在大脑的下面，主的下面，主要控制要控制血液血液循环系统、循环系统、呼吸系统的呼吸系统的活动活动脑主要分为脑主要分为大脑、小大脑、小脑、脑干脑、脑干三部分。三部分。2.脑的结构脑的结构 大脑的表面称为大脑皮层。大脑皮层凹凸不平，大脑的表面称为大脑皮层。大脑皮层凹凸不平，布满深浅不同的布满深浅不同的沟沟或或裂裂，沟裂之间，沟裂之间隆起隆起形成形成回回。沟和沟和回使大脑皮层的面积大大增加回使大脑皮层的面积大大增加。大脑特别发达，分为左右两部分，分别具有管理大脑特别发达，分为左右两部分，分别具有管理人体不同部位的功能。人

9、体不同部位的功能。3.大大 脑脑运动运动中枢中枢皮肤感觉皮肤感觉中枢中枢听觉听觉中枢中枢视觉视觉中枢中枢小脑小脑脑干脑干语言语言中枢中枢嗅觉嗅觉中枢中枢这是我们人类这是我们人类特有的哦！特有的哦！大脑皮层大脑皮层（厚约（厚约23mm）是是神经元细胞体神经元细胞体（约（约140亿个）亿个）高度集中高度集中的地方，有的地方，有许多控许多控制人体活动的制人体活动的高级中枢。高级中枢。人的大脑能人的大脑能对对语言和文字语言和文字发生反应发生反应。是人体最复杂、最重要的器官。是人体最复杂、最重要的器官。科学用脑科学用脑大脑是人体中最复杂、最重要的器官，它使人成了世界大脑是人体中最复杂、最重要的器官，它使

10、人成了世界上的万物之灵。因此，保护好我们的大脑十分重要。上的万物之灵。因此，保护好我们的大脑十分重要。1.注意大脑的劳逸结合；注意大脑的劳逸结合；2.充足的睡眠；充足的睡眠；3.加强大脑的营养；加强大脑的营养；4.积极参加体育锻炼；积极参加体育锻炼；5.防止有害因素（吸烟、喝酒）对大脑的损害；防止有害因素（吸烟、喝酒）对大脑的损害；6.避免大脑受到猛烈的撞击避免大脑受到猛烈的撞击7.经常使用和训练大脑。经常使用和训练大脑。大脑的耗氧很高，大脑的耗氧很高，如缺氧如缺氧4 分钟就分钟就会导致脑死亡。会导致脑死亡。为什么每节课的时间定为为什么每节课的时间定为40分钟，中分钟，中间要休息间要休息10分

11、钟？分钟？大脑皮层的每个中枢持大脑皮层的每个中枢持续活动易产生疲劳，课续活动易产生疲劳，课间休息是让语言中枢得间休息是让语言中枢得到休息。到休息。思考：思考：4.小小 脑脑小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要负责人体动小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要负责人体动作的协调性，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。作的协调性，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。小脑损伤，会使人站立不稳，行走摇晃，不能完成灵巧的动作。脑干在大脑的下面，主要控制脑干在大脑的下面，主要控制血液循环系统血液循环系统、呼吸系呼吸系统的活动统的活动，如呼吸、心跳、咳嗽等。它无需任何意识，如呼吸、心跳、咳嗽等。它无需任何意识的干预就能

12、保持生命活动功能的正常运行。的干预就能保持生命活动功能的正常运行。5.脑脑 干干脑干剖面图脑干剖面图6.脊脊 髓髓灰质灰质白质白质 脊髓是脑干的延续；脊髓是脑干的延续；位于脊柱的椎管内，呈扁圆形；位于脊柱的椎管内，呈扁圆形；结构结构:由许多神经元组成。由许多神经元组成。功能：功能：脊髓是中枢神经系统的脊髓是中枢神经系统的低级低级部分部分,一般受大脑一般受大脑控制，具有控制，具有传导传导和和反射功能反射功能脊髓内有：脊髓内有：缩手反射中枢、缩手反射中枢、膝跳反射中枢、膝跳反射中枢、排便反射中枢、排便反射中枢、排尿反射中枢排尿反射中枢。脑脑 科科 学学接受信息-传导信息-处理信息-传导信息-作出反应1.对刺激的反应过程：对刺激的反应过程：小结：小结：2.神经元：神经元：神神经经元元细胞体细胞体突起突起内有内有细胞核细胞核树突树突轴突轴突中枢神经周围神经脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经神经系统神经系统12对对31对对大脑小脑脑干反射反射和和传导传导动作的协调性控制循环系统，呼吸系统大脑皮层有许多功能区3.神经系统：神经系统：传导并处理信息的系统。传导并处理信息的系统。主要支配头部和颈部各个器官的感受和运动。主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。