幼儿园应急管理培训制度范文(通用8篇).docx
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1、幼儿园应急管理培训制度范文(通用8篇)幼儿园应急管理培训制度 篇1一、总则(一)目的:有效预防、及时控制突发事件的发生,消除危害,保证生命财产安全。(二)工作原则:以教办领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心,以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。(三)编制依据:中华人民共和国消防法、中华人民共和国食品卫生法、传染病防治法等。(四)适用范围:幼儿园。二、组织体系及职责任务(一)应急组织机构与职责1、决策机构:指挥中心,负责突发事件处理的决策及指挥。2、工作机构:应急工作组,负责突发事件的现场处理。(二)组织体系框架:见附表1。三、预防预警机制(一)预防预警信息幼儿园的相关部
2、门及相关人员提供相关信息。(二)预防预警行动对相关人员进行相关知识及技能培训,提高防范意识和防范能力。四、应急响应(一)分级应急响应突发事件的报告顺序是:发现人幼儿园园长教办主管领导。(二)信息报送和处理突发事件的信息按报告顺序进行传递,由相关部门和人员进行确认,分清事件的等级,由决策机构进行决策处理。(三)指挥和控制由指挥中心进行指挥,由工作组进行现场控制。(五)紧急处置处置队伍由指挥中心统一调派,分突发事件类型落实处置措施。(六)救护和医疗现场救护以及医疗防疫;对轻伤人员进行处置,并协同运输将重伤人员护送到上级医院。(七)应急人员的安全防护对可能涉及的应急人员进行定期培训,加强对消防安全、
3、交通安全、卫生防病、饮食安全等方面的自防、自救教育,明确安全防护的工作流程,同时提供必要的防护器械。幼儿园应急管理培训制度 篇2一、成立突发事件领导小组,落实各部门职责(一)成立由园长、后勤分管副园长、保健教师、各年级组长、保安人员组成的领导小组;(二)按照各自的分工进行工作。二、日常工作要求(一)领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;(二)幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;(三)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。三、事件应急处理(一)突发事件当事人立刻通过电话报告园长;(二)园长、保健
4、教师等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;(三)如是意外事故,保健教师简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警;(四)紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全;(五)在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。幼儿园应急管理培训制度 篇3为了切实做好今年的防汛工作,确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失,根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制定本防汛工作预案:一、成立防汛领导小组组长:副组长:xx(负责组织领导及向上汇报有关工作)组员:xx(负责救灾工作人员调度)全体班主
5、任(负责疏散学生)及老师领导小组的职责:具体负责本校的防汛工作,做好校舍的安全检查工作以及周边地质滑坡进行派查,积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育,坚持贯彻:“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”,的方针,以“三个代表”重要思想为指导,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,确保学校财产等不受损失,师生无伤亡。二、成立防汛抢险队队长:xx副队长:xx(负责小学疏散学生)组员:全体教师三、报警程序1、校园值班室2、学校校长3、学校抗洪领导小组4、具体领导报告上级部门四、防汛抗台工作安排及措施1.成立本校的防汛领导小组和抢险队,具体负责本校的
6、防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。2.做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无塌方。3.防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。4教务处要将所有房屋等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时与上级联系、修复。各班要做好排查工作,班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况,与家长保持联系,提高防灾意识。5.防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察河流的水位上涨情况,并将学校的情况及时向中心
7、校汇报。6.做好避险看护工作,尤其是路远的学生学生。汛期期间,视情况可提前放学、或推迟上学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长的指挥,奋力抢搬学校的教学物质。五、注意事项1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、一般不组织学生参加救灾。幼儿园应急管理培训制度 篇4根据上级部门有关防汛防台工作的要求,为加强学校安全工作,切实保障全体师生的生命健康和财产安全和学校的正常教学秩序,积极应对台风、暴雨发生时可能带来的威胁和损失,结合我校
8、实际情况,提升学校防汛防台的应急处置能力,特制定我校防汛防汛应急预案。一、组织机构及职责学校成立防汛防台工作组,全面负责领导和指挥学校的各项防汛防台工作,并下设综合协调队、人员转移队、抢险突击队。1、防汛防台工作组工作组由校长x担任组长,书记x、安全员xx担任副组长,组员为各岗位负责人,其主要职责如下:(1)、负责制订和完善学校防汛防台应急预案;(组长、副组长)(2)、组织开展防汛防台检查工作,及时处理影响防汛防台安全的有关问题;(组长)(3)、贯彻执行上级防汛防台命令;(副组长)(4)、遇重大灾情时下达停课、师生和物资转移等命令;(组长、教务处x)(5)、负责做好学校抢险自救和灾后处置工作,
9、将学校灾情统计调查情况及时向上级部门报告;(总务处徐作良、会计x)(6)、负责做好对师生防灾自救的宣传教育工作。(少先队x)组长(总指挥):x副组长(副总指挥):x成员:x2、综合协调队主要职责:负责掌握水雨情、灾情和各类防汛防台动态消息,并按要求报送有关防汛信息,保障信息渠道畅通;做好学校的防汛防台安全工作,负责检查、落实学校的各项防汛防台安全措施;负责做好受灾师生的后勤保障工作。队长:x队员:x3、人员转移队主要职责:执行工作组下达的有关指令,负责执行人员、物资转移等任务;协助综合协调队做好受灾师生的后勤保障工作。队长:x队员:x、各班班主任4、抢险突击队主要职责:执行工作组下达的有关指令
10、,负责执行突发险情抢险任务;协助人员转移队进行人员撤离、物资转移等工作,配合综合协调队做好有关安全检查工作。队长:x队员:xx二、应急预案启动程序学校在接到上级指令或收到台风、暴雨等警报后,应立即通知学校防汛防台工作组,由组长宣布启动应急预案。三、应急工作流程根据上级发布的台风(暴雨)预警信号,动态进入相应的防灾、抢险、救灾阶段。1、工作组副组长到岗到位,启动防汛防台机制。2、综合协调队通知各部门、各班级负责人做好检查和防范措施,并按职责分工对易积水地点、相关设施设备进行巡查。3、综合协调队加强值班,及时了解水雨情,并向全校师生及时传达有关台风(暴雨)预报、预警信息。4、必要时人员转移队根据预
11、案做好在校师生各项转移准备工作。根据上级要求下达停课通知,并以班级为单位,由人员转移队和各班级负责人负责将在校学生转移至安置地点或通知学生家长接送学生回家。5、转移易受涝区域物资,遇到人员、物资转移困难时,应立即向抢险突击队请求支援。6、善后(汛情台风预警解除阶段)当警报解除后,在台风暴雨及次生灾害得到有效控制时,根据上级指令,宣布应急响应结束。学校防汛防台工作组及时召开会议,研究部署学校生活供给、卫生防疫、救灾物资供应、治安管理、校舍修复、学校复课等善后工作,并做好灾情统计和上报工作。若未发生重大灾情,转入正常性工作。四、信息报送1、灾害性天气期间,学校设立专用防汛防台指挥室。2、防汛防台各
12、个阶段的信息,通过学校广播、家校通等多种形式,及时传递到每位师生、家长。3、报告制度:各工作人员要与学校防汛防台工作组保持联系,及时反馈情况。发现险情等异常情况,须在第一时间向学校防汛防台工作组或综合协调队报告,并当机立断,组织应急处理。五、注意事项1、防汛期间坚持24小时值班制度;2、汛期间严禁各班组织学生外出及重大活动;3、原则上不组织学生参与抢险救灾工作;4、遇险情学生在没有家长接送和老师看护下,不得单独离校。幼儿园应急管理培训制度 篇5为确保幼儿园防洪抗汛各项应急工作高效,有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据市政府、市教育局有关工作指示,结合我园工作实际,特制定本方案。一
13、、应急机构的组成1、领导小组幼儿园防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。防洪抗汛领导小组组长:李炳仁副组长:乌日格、王健萍成员:全体行政班子人员组成园长室为指挥部,康磊任联络员。2、主要职责(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防洪抗汛工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育,组织、指导全园师生防洪抗汛知识的普及教育,广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练,不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食饮水,防冻防雨、教材教具,抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良
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