有趣的七巧板二年级数学上册课件.ppt

1、任务一：任务一：选选2 2块板拼出已经认识的图形。块板拼出已经认识的图形。拼完后点击发布，照片共享。拼完后点击发布，照片共享。比一比谁的拼法多！比一比谁的拼法多！任务二：任务二：选选3 3块板拼出已经认识的图形。块板拼出已经认识的图形。拼完后点击发布，照片共享。拼完后点击发布，照片共享。比一比谁拼出的图形多！比一比谁拼出的图形多！任务三：任务三：选选4 4、5 5、6 6块板拼出已经认识的图形。块板拼出已经认识的图形。拼完后点击发布，照片共享。拼完后点击发布，照片共享。比一比谁拼出的图形多！比一比谁拼出的图形多！设 计设 计想一想你准备拼什么。想一想你准备拼什么。在在iPadiPad上利用七巧

2、板来拼一拼。上利用七巧板来拼一拼。拼完后点击发布，照片共享。拼完后点击发布，照片共享。中小学教师多媒体课件中小学教师多媒体课件制作培训教程制作培训教程多媒体课件制作基础多媒体课件制作基础多媒体课件制作的意义信息技术与学科课程整合1、312工程 2、整合的层次 3、整合的形式多媒体课件制作的意义1、提高教师的信息素养；2、提高课堂教学效果；3、加深对教学设计的理解和认识；4、促进信息技术与学科课程整合的发展。多媒体课件制作的基础知识基本概念1、媒体；2、多媒体；3、多媒体课件；4、超文本和超媒体；例如：网页5、积件。相当于模块课件相关概念1 1、课件、课件概念概念2 2、课件、课件特点特点3、课

3、件、课件结构结构4 4、课件、课件类型类型1.1.什么什么是课件是课件课件是在一定教学和学习理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机软件，是编制者按某一思路设计制作的、前后连贯的、有系统性的软件。返回返回2.课件的特点（1）形象直观，图文声像并茂；（2）界面友好，交互性强；（3）信息量大，资源丰富；（4）帮助学生自主学习；返回返回3.课件内容结构（1）线性结构（2）树状结构（3）网状结构（4）超文本返回返回4.课件分类按使用对象分：助教型和助学型按教学环境分：单机型和网络型按表现形式分：演示型和交互型常用的课件主要有：交互型课件 助教型演示课件 助学型网络课件。返回返回制作课件的一般制作课件的一般流程流程一科学选题二学习者特征分析三选择制作平台四编写脚本五、素材搜集六、合成制作七、测试发布多媒体课件的评价多媒体课件的评价、教育性、教育性、科学性、科学性、技术性、技术性、艺术性、艺术性、实用性、实用性作业作业每位学员以自已的名字建一文件夹每位学员以自已的名字建一文件夹