六年级下册语文第四单元口语交际《即兴发言》部编版教学课件.pptx
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- 即兴发言 六年级 下册 语文 第四 单元 口语 交际 即兴 发言 部编版 教学 课件 下载 _六年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、口语交际:即兴发言 同学们,最近我们的校园电视台采访了一些同学。接下来我们一起看看采访的文字材料。请你边看边想:文中的采访对象是如何发言的,他们讲得好不好。小记者:同学,请问你如何看待咱们学校的社团活动?李子瑶:(低着头,声音很小)我觉得挺好的。赵若桐:(看着小记者,声音很大而急促)我觉得特别好,我参加的时候足球社团,我可喜欢踢足球了。陈可欣:(看着小记者,面带微笑,语气不急不慢)我觉得咱们学校的社团活动内容很丰富:剪纸、绘画、舞蹈、机器人涵盖了文艺、体育、科技等各个领域。我参加的是书法社团,感觉收获很大,书写提高很明显。绝大多数社团的活动都挺吸引人的,但也有些社团的活动我觉得有些枯燥,也有的
2、社团不经常活动,我希望能有些变化。在这份采访的文稿中,你认为谁的发言最好,好在哪里?你想给谁提提建议,你的建议是什么?我认为陈可欣的发言最好。他不但具体的介绍了学校社团的活动而且态度大方,声音洪亮。我想给李子瑶和赵若桐提提建议。在发言的时候一要注意自己的声音和态度,而要具体的说明你对学校社团的活动的看法。即兴发言时,怎样才能说得好?要快速组织语言,发言要有条理。即兴发言要想说的又快又好,有没有什么好办法?打腹稿小结:即兴发言由于是临场发挥,没有太多准备时间,需要快速组织语言,所以我们在发言之前要学会“打腹稿”。班里来了新同学,老师让你代表全班同学表示欢迎,你该怎么说?(1)发言前,先快速打腹稿
3、。想想要讲哪几点,先讲什么,后讲什么,哪一点需要多讲几句。(2)把自己想表达的意思逐条说清楚。即兴发言时要把“心中所想”有序地变为“口中所说”,表达务必做到逻辑清楚、言简意赅。比如欢迎新同学时,可以先简单问候,再介绍自己、介绍班级,最后表示欢迎等;发表获奖感言时,可以先表示感谢,再谈谈感受等。(3)面对不同的场合、对象等,发言的内容、语气、风格也应有所区别。比如班级内的即兴发言应该认真严肃;爷爷寿宴上的即兴发言应该亲切真诚;谈自己的获奖感受要大方谦虚。(4)语气要自然,态度要大方。发言时,我们要克服紧张的情绪,用放松、平和的心态来面对,做到语气自然和态度大方。你好,同学!我是刘松云,请允许我代
4、表全体同学欢迎你的到来。咱们班是一个团结的班集体,足球、篮球、诵读等多种集体项目都在年级排名靠前;咱们班还是一个热情的班集体,你有什么困难,可以找班上的任何同学。总之,欢迎你加入咱们这个大家庭,相信你的到来,一定会给我们增加力量!参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话话题六:校园电视台小记者采访你,询问你对课外班的看法。咱们班还是一个热情的班集体,你有什么困难,可以找班上的任何同学。李子瑶:(低着头,声音很小)我觉得挺好的。在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法话题五:从远方来探亲的亲戚要回去了,你要跟他说几句告别的话。能够参加这次作文比赛并获得奖项,我感到
5、非常荣幸和高兴。逐条表达自己想说的话。赵若桐:(看着小记者,声音很大而急促)我觉得特别好,我参加的时候足球社团,我可喜欢踢足球了。逐条表达自己想说的话。同学们,最近我们的校园电视台采访了一些同学。话题三:参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。再加上各种游戏的传播,心智不够成熟的小学生很容易陷入其中,经常想着下课、放学玩手机,从而荒废了学业。话题一:过生日时,大家都向你祝福,妈妈让你说几句感谢的话。(1)发言前,先快速打腹稿。借助不同话题练习即兴发言话题一:学校作文比赛获奖,老师让你即兴发表获奖感言。话题三:参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。话题四:在街上玩耍,路遇电视台采访,记
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