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类型总分结构作文练习课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5091952
  • 上传时间:2023-02-10
  • 格式:PPT
  • 页数:47
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    关 键  词:
    总分 结构 作文 练习 课件
    资源描述:

    1、总分总分结构结构围绕中心句,写好一段话 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。请根据后面的内容补出中心句。有玫瑰、月季、菊花、

    2、三角梅、茉莉白的似雪,粉的赛霞,红的如火,黄的似金。瞧,玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中,那鲜艳的颜色好像用红墨水涂过一样;看,菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发,微风拂过,它的“头发”随风飘摆;茉莉那乳白的花瓣飘在风中,如雪,那幽幽的香气沁人心脾,令人心旷神怡。请根据后面的内容补出中心句。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉白的似雪,粉的赛霞,红的如火,黄的似金。瞧,玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中,那鲜艳的颜色好像用红墨水涂过一样;看,菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发,微风拂过,它的“头发”随风飘摆;茉莉那乳白的花瓣飘在风中,如雪,那幽幽的香气沁人心脾,令人心旷神怡。中山公园是个风景优美的地方。

    3、门口有很多小摊贩在卖东西。公园里湖水清澈见底,湖里的鱼儿活泼乱跳,惹人驻足观赏。湖底的水草婀娜多姿,像舞蹈家在翩翩起舞。一阵微风吹来,镜子似的湖面上便泛起一条条波纹。中山公园是个风景优美的地方。门口有很多小摊贩在卖东西。公园里湖水清澈见底,湖里的鱼儿活泼乱跳,惹人驻足观赏。湖底的水草婀娜多姿,像舞蹈家在翩翩起舞。一阵微风吹来,镜子似的湖面上便泛起一条条波纹。中山公园是个风景优美的地方。公园里湖水清澈见底,湖里的鱼儿活泼乱跳,惹人驻足观赏。湖底的水草婀娜多姿,像舞蹈家在翩翩起舞。一阵微风吹来,镜子似的湖面上便泛起一条条波纹。哪些句子符合中心句的意思的,请打勾。中心句:秋天的果园真是一幅美丽的画卷

    4、。那如胭脂般的苹果,羞红了脸。()那高粱举着燃烧的火把。()那一串串紫葡萄,紫得那么晶莹,像一颗颗光亮的宝石。()那稻谷沉甸甸得笑弯了腰。()那黄澄澄的梨就想一只只葫芦挂在那儿。()圆而扁的橘子,在枝头上荡秋千,多么惹人喜爱。()哪些句子符合中心意思的,请打勾。中心句:秋天的果园真是一幅美丽的画卷。那如胭脂般的苹果,羞红了脸。()那高粱举起燃烧的火把。()那一串串紫葡萄,紫得那么晶莹,像一颗颗光亮的宝石。()那稻谷沉甸甸得笑弯了腰。()那黄澄澄的梨就想一只只葫芦挂在那儿。()圆而扁的橘子,在枝头上荡秋千,多么惹人喜爱。()秋天的果园真像一幅美丽的画卷!那如胭脂般的苹果,羞红了脸;那一串串紫葡萄

    5、,紫得那么晶莹,像一颗颗光亮的宝石;那黄澄澄的梨就像一只只葫芦挂在那儿;圆而扁的橘子,在枝头上荡秋千,多么惹人喜爱。秋天的果园真像一幅美丽的画卷!那如胭脂般的苹果,羞红了脸;那一串串紫葡萄,紫得那么晶莹,像一颗颗光亮的宝石;那黄澄澄的梨就像一只只葫芦挂在那儿;圆而扁的橘子,在枝头上荡秋千,多么惹人喜爱。请围绕中心句补出后面的内容 秋天的枫树林真美啊!。检查时,看写的部分是否围绕了前面的中心句展开,分说有没有一定的顺序。例文1 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得

    6、格外漂亮。例文2 小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。例文1 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。例文2 小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了

    7、的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。例文2 小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。例文3 小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一长一长的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。例

    8、文1 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。例文3 小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一长一长的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。例文3 小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双

    9、细长的脚,脚末端那副钳子一动一动的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。检查时,看看你写的句子能不能作为中心句概括一段话的内容。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。原野热

    10、闹非凡。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。请根据后面的内容补出中心句 ()。豆大的雨点打在窗前,瓦上,地上,天地顷刻间挂起了一片珠帘。街上的行人匆匆忙忙往家里赶。街边的小贩一边收拾着自己的货物,一边嘴里含糊不清地说着什么。风、闪电和雷也来凑热闹。风呼呼地咆哮着,路旁的小树弯着纤细的腰枝,就快要被它刮断了。闪电在天边跳着舞,雷声大作,“轰,轰!”把摇篮里的宝宝给吓哭了。雨点毫不留情地把窗户打得噼叭作响,似乎要把它打碎。屋里的小狗吓得汪汪乱叫,

    11、想找个地方把自己藏起来。雨水汇成了一条小溪,不停地冲刷着柏油路。请围绕中心句补出后面的内容 1、操场上可真热闹啊!。2、今天可真冷啊!。请根据后面的内容补出中心句 ()。屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。这只猪吃东西的时候,两 个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。请根据后面的内容补出中心句 ()。小白兔的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“刷”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。小白兔吃饱了的时候

    12、,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。小明是个粗心的孩子。他做什么事都是马马虎虎的。他经常自己一个人坐公交车上学。妈妈叫他到楼下超市买酱油,他话没听清,就匆忙跑着去了,结果买回来的不是酱油而是油。语文课上,老师让大家默写“老大娘”,他把“娘”字错写成“狼”,变成了“老大狼”。小明是个粗心的孩子。他做什么事都是马马虎虎的。他经常自己一个人坐公交车上学。妈妈叫他到楼下超市买酱油,他话没听清,就匆忙跑着去了,结果买回来的不是酱油而是油。语文课上,老师让大家默写“老大娘”,他把“娘”字错写成“狼”,变成了“老大狼”。小明是个粗心的孩子。他做什么事都是马马虎虎的。妈妈叫他到楼下超市买

    13、酱油,他话没听清,就匆忙跑着去了,结果买回来的不是酱油而是油。语文课上,老师让大家默写“老大娘”,他把“娘”字错写成“狼”,变成了“老大狼”。瞧,同学们的课间活动真是丰富多彩啊!有的同学在踢毽子,上下翻飞的毽子好像一只快乐的小鸟,在她灵活的小脚间穿梭,好看极了。有的同学在跳绳,绳子甩得“啪啪”直响,却可以让每个同学都轻巧地跳了过去。最有意思的要属拔河比赛了。同学们自发组成两组进行比赛。只见,裁判员一声令下,同学们都使出了吃奶的劲,奋力把绳子往自己这边拉。旁边还有拉拉队在为他们呐喊助威。放学的时候,学校外面热闹非凡。离校门不远处,早已里三层外三层地挤满了家长。来接孩子的家长真多,有和蔼可亲的老人

    14、,有年轻的爸爸妈妈。他们神色不一,有的踮起脚尖,伸长了脖子,左顾右盼,好像在寻找自己的孩子;有的像热锅上的蚂蚁,嘴里叨念着:“唉,怎么还不出来?”有的坐在电瓶车上,耐心地等待着;有的等不及了,正和门口的保安叔叔商量着能不能进去看一看;还有的三五成群,正在谈笑风生呢。今天的风真大呀!路上的花、草、和树叶都被风吹得跳起舞来,小树也跟着风左右摇摆,我的头发也顺着风飘起来了,我觉得头发快要吹掉了,人们都把衣服扣得紧紧的,拉锁拉的严严的,我抬头一看,蔚蓝的天空上,白云被风吹成各种各样的形状。小明学习真勤奋。小明学习真勤奋。预习的时候,他读课文一定预习的时候,他读课文一定要读通,不然就一直读,直到读通。有

    15、不懂的字,要读通,不然就一直读,直到读通。有不懂的字,他就圈出来,查字典解决,再不懂的,就直接向他就圈出来,查字典解决,再不懂的,就直接向老师提问。课堂上,他把老师说的话都记下来,老师提问。课堂上,他把老师说的话都记下来,而且积极举手发言,还把课堂作业认真、快速地而且积极举手发言,还把课堂作业认真、快速地完成。回家后,他把需要默写的词语和段落都默完成。回家后,他把需要默写的词语和段落都默写几遍,再把好的文章多读几遍。不会的生字就写几遍,再把好的文章多读几遍。不会的生字就多写几遍。如果老师布置的作业里有查找资料的多写几遍。如果老师布置的作业里有查找资料的话,他就等爸爸妈妈回来,一起上网查找资料。

    16、话,他就等爸爸妈妈回来,一起上网查找资料。激励学生学习的名言格言激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努香港著名推销商)222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。228、有事者,事竟成;

    17、破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。229、以诚感人者,人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。238、回避现实的人,未来将更

    18、不理想。239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。243、人之所以能,是相信能。244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。247、两粒种子,一片森林。248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

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