六年级下册数学课件比例的基本性质|人教新课标.ppt
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1、比例的基本性质比例的基本性质复习:复习:1 1、什么叫做比例?、什么叫做比例?表示两个比相等的式子叫做表示两个比相等的式子叫做比例比例。2 2、比和比例有什么区别和联系?、比和比例有什么区别和联系?复习:复习:3 3、判断下面每组中的两个比能否组成比例?、判断下面每组中的两个比能否组成比例?52156:因为因为52208:208156:所以所以5252(1)6:15 和和 8:20根据比例的意义判断。根据比例的意义判断。复习:复习:454050.:.因为因为54522.:5445 不能组成比例。不能组成比例。和和所以所以 .:.:.5224050(2)0.5:0.4 和和 2:2.5根据比例的
2、意义判断。根据比例的意义判断。例如:例如:2.4 1.6 =60 40外项外项内项内项 组成比例的四个数,叫做比例的组成比例的四个数,叫做比例的项项。两端的两项。两端的两项叫做比例的叫做比例的外项外项,中间的两项叫做比例的,中间的两项叫做比例的内项内项。两个外项的积是两个外项的积是2.440=,两个内项的积是两个内项的积是1.660=,9696也就是也就是 1.660=2.440六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本
3、性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)在比例里,两个外项的积等于两个内项在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做的积,这叫做比例的基本性质比例的基本性质。六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)例如:例如:2.4 1.6 =60 40外项外项内项内项
4、 组成比例的四个数,叫做比例的组成比例的四个数,叫做比例的项项。两端的两项。两端的两项叫做比例的叫做比例的外项外项,中间的两项叫做比例的,中间的两项叫做比例的内项内项。40606142 .()()内项内项()()()()()()外项外项外项外项内项内项1.660=2.440六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)2.4
5、 1.6=60 4040606142 .1.660=2.440在比例里,两个外项的积等于两个内项在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做的积,这叫做比例的基本性质比例的基本性质。六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)试一试:试一试:判断下面每组中的两个比能否组成比例?判断下面每组中的两个比能否组成比例?5215
6、6:因为因为52208:208156:所以所以5252(1)6:15 和和 8:20根据比例的意义判断:根据比例的意义判断:120815 因为因为120206 208156:所以所以120120 根据比例的基本性质判断:根据比例的基本性质判断:六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)试一试:试一试:454050.:.因
7、为因为54522.:5445 不能组成比例。不能组成比例。和和所以所以 .:.:.5224050(2)0.5:0.4 和和 2:2.5根据比例的意义判断:根据比例的意义判断:80240.因为因为2515250.25180.根据比例的基本性质判断:根据比例的基本性质判断:不能组成比例。不能组成比例。和和所以所以 .:.:.5224050六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(2
8、0142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)根据上面的等式,你能判断哪两个是外项?根据上面的等式,你能判断哪两个是外项?哪两个是内项吗?哪两个是内项吗?340=206你能把上面的等式改写成比例吗?你能把上面的等式改写成比例吗?3:20=6:4040:20=6:340:6=20:33:6=20:4020:3=40:66:3=40:206:40=3:2020:40=3:63和和40当内项当内项6和和20当内项当内项六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)六年级下册数学
9、课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)根据上面的等式,你能判断哪两个是外项?根据上面的等式,你能判断哪两个是外项?哪两个是内项吗?哪两个是内项吗?340=260 根据比例的基本性质我们知道,两个内项的积根据比例的基本性质我们知道,两个内项的积等于两个外项的积。倒过来理解,等于两个外项的积。倒过来理解,乘积相等(并且乘积相等(并且不为不为0)的两个乘法式子,也可以改写成比例。)的两个乘法式子,也可以改写成比例。六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人
10、教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)六年级下册数学课件六年级下册数学课件4.24.2比例的基本性质比例的基本性质 人教新课标(人教新课标(20142014秋)秋)(共共2323张张PPT)PPT)1、填空、填空(1)在)在a:7=9:b中,(中,()是内项,()是内项,()是)是 外项,外项,ab=()。(2)一个比例的两个内项分别是)一个比例的两个内项分别是3和和8,则两个外项的,则两个外项的 积是(积是(),两个外项可能是(),两个外项可能是()和()和()。)。(3)在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内)在一个比例里,两个外项互为倒数,那
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