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类型六年级上册语文课件第六单元语文园地人教部编版40.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5091542
  • 上传时间:2023-02-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:40
  • 大小:5.90MB
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    关 键  词:
    六年级 上册 语文课件 第六 单元 语文 园地 人教部编版 40 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、 学习本学习本单单元的元的文章文章,我们了解了我国人民对,我们了解了我国人民对土地的热爱。今天我们继续走进语文园地,一土地的热爱。今天我们继续走进语文园地,一起来采撷新的知识。起来采撷新的知识。诗词是中文独有的一种文体,诗词是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。诗按音律分,有特殊的格式及韵律。诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。按内可分为古体诗和近体诗两类。按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗。边塞诗、山水田园诗。怎样能快速理解古诗词的怎样能快速理解古诗词的意思呢?意思呢?1 1、读古诗词的时候,遇到不理解的、读古诗词的时候,遇到不理解的

    2、字词,可以借助注释理解。字词,可以借助注释理解。2.2.许多古诗是描写景色的,对于有许多古诗是描写景色的,对于有画面感的诗句,我们可以通过想象画面感的诗句,我们可以通过想象画面去体会诗句的意思。画面去体会诗句的意思。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。体会到江南春天的美丽景象。体会到江南春天的美丽景象。爆竹声中一岁除,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。体会到新年时人们放体会到新年时人们放鞭炮热闹的场面。鞭炮热闹的场面。带着这样的想象读,带着这样的想象读,让我体会到了诗歌的让我体会到了诗歌的美。美。3.3.多了解一些古代文化常识,多了解一些古代文化常识,

    3、也有助于我们理解诗词的意思。也有助于我们理解诗词的意思。如今直上银河去,同到如今直上银河去,同到牵牛织女牵牛织女家。家。牛郎织女 我知道诗人想表达的意我知道诗人想表达的意思是:黄河之水仿佛往天上思是:黄河之水仿佛往天上奔流而去,好像要到牛郎织奔流而去,好像要到牛郎织女家里去做客,从而体会到女家里去做客,从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。了诗中黄河的雄伟气势。嫦娥嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。嫦娥奔月嫦娥奔月 嫦娥偷取了嫦娥偷取了西王母送给丈夫西王母送给丈夫后羿的神仙药,后羿的神仙药,奔向月宫,从此奔向月宫,从此孤居广寒宫。孤居广寒宫。4.从古诗词的题目着手,也可以掌

    4、握古诗词的意思。赠汪伦赠汪伦 从题目中就可以知道这从题目中就可以知道这是一首临行前送给好友汪伦是一首临行前送给好友汪伦的诗,进而体会作者在诗中的诗,进而体会作者在诗中表达的恋恋不舍之情。表达的恋恋不舍之情。李白李白清明 题目点明主题,题目点明主题,清明节是祭扫先人清明节是祭扫先人的节气,所以整首的节气,所以整首诗透露着伤感。诗透露着伤感。杜牧 古诗词简洁明了,我们可以运古诗词简洁明了,我们可以运用多种方法体会诗词的意思,感受用多种方法体会诗词的意思,感受诗词的美。诗词的美。为了让表达的观点更清楚明白,为了让表达的观点更清楚明白,人们往往用一段话来描述,让人们通人们往往用一段话来描述,让人们通过

    5、更形象具体的事例了解想要表达的过更形象具体的事例了解想要表达的主要内容。主要内容。为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城市的大量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士绿色卫士”,人们把它们比作,人们把它们比作“城市之肺城市之肺”,是十分形象和确切的。是十分形象和确切的。为什么把它们比作城市之肺呢?因为这些因为这些“绿色卫士绿色卫士”,不仅能吸收空气中过剩的二氧化不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染灰尘污染叶子表面的绒毛和叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,组

    6、织灰尘微粒黏液能吸附飘尘,组织灰尘微粒蔓延。蔓延。说说上面这段话表达的观点是什么?花草树木能调节空气,使人们生活的更舒适。怎样从一段话中总结表达的观点?首先看这段文字讲述的时间、地点、人物是什么,再看讲的是什么事,进行综合、概括,即什么时候什么人在什么地点做了一件什么事,通过这件事说明什么道理,就是作者想要表达的观点。根据唐律疏议可知,在中国唐代,一旦某种食物变质,已经让人受害,那么所有者必须立刻焚烧,否则要被杖打90下。如果不毁掉有害食品,反而送人甚至出售,致人生病,食品所有者就要被判刑一年。如果这种食品致人死亡,食品所有者则要被判处绞刑。别人在不知情的情况下,吃了本应被焚烧但未被焚烧的有害

    7、食品造成死亡,食品的所有者也要按过失杀人来处罚。这段文字表达了怎这段文字表达了怎样的观点?样的观点?在唐代,坚决杜在唐代,坚决杜绝有毒有害食品流通绝有毒有害食品流通到人们生活中。到人们生活中。春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服,立志复仇,最后终于打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;着名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人。公交车是我们日常生活中最常见的也是使用比较广泛的交通工具,大多是为了满足基层人民上下班的需求,价格低廉,成为百姓、上班族良好的交通工具。公交车一般有固定路线,有或者无固定班

    8、次时刻。一般来说,停靠的站点越多,需要的时间越长。首班车时间是指最早一班车的发车时间。末班车时间是指最晚一班车的发车时间。小林同学家住小林同学家住温泉镇温泉镇,他希,他希望望早上九点以前早上九点以前赶到在赶到在宋家洼宋家洼的的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?他怎样乘车最合适?方案一温泉镇四通桥宋家洼经过8个站点方案二温泉镇桐荫街宋家洼方案二经过6个站点方案三温泉镇宋家洼经过5个站点方案三 综上考虑,我觉综上考虑,我觉得选择方案三最合适。得选择方案三最合适。古代劳动人民为了便古代劳动人民为了便于记忆,将生活中类型相于记忆,将生活中类型相似的事物总结起来。

    9、如五似的事物总结起来。如五行、五谷、五音、五彩等。行、五谷、五音、五彩等。五行 五行是指五种构成物质的基本元素。中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。五行我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。这段文字表达了怎样的观点?首先看这段文字讲述的时间、地点、人物是什么,再看讲的是什么事,进行综合、概括,即什么时候什么人在什么地点做了一件什么事,通过这件事说明什么道理,就是作者想要表达的观点。公交车一般有固定路线,有或者无固定班次时刻。用(理解)的眼光看待他人,接纳他人与自己的(不同),我们将会交到更多的朋友。9世纪,(电报)的诞生,标志着一个新的通信时代的到来。宫、

    10、商、角、徵、羽,分别与喉、齿、牙、舌、唇的不同发音部位相配。不论你走到哪里,现代通信都能传递(信息),使你能够时刻与亲人、朋友保持联系,真是神通广大!小林同学家住温泉镇,他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。有同学相伴的生活,处处有(乐趣)。在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的(爱心)变成行动吧!在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的(爱心)变成行动吧!长城万里今犹在,不见当年秦始皇。诗词是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的(爱心)变成行动吧!有同学

    11、相伴的生活,处处有(乐趣)。我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。我们也有不完美的地方,我们可以(不断改进自己),使自己变得更好。第三单元 我们的公共生活交通的发展给我们的生活带来了方便快捷,但也易引发(道路拥挤和交通事故),对环境也造成了(一定污染)。如果平时能多为邻居想一想,就可以减少很多(麻烦)。由于(环境)和历史的原因,不同地方的人们在(生活)与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、(性格特征)上也会有所差异。第三单元 我们的公共生活从(结绳)记事、击鼓传情,到(烽火)报警、驿骑传书,都是人们发明的信息传递方式。9世纪,(电报)的诞生,标志着一个新的通信时代的到来

    12、。“千里家书只为墙,让他三尺有何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们(与邻居相处,要相互理解、相互包容)神通广大的现代(通讯)。不论你走到哪里,现代通信都能传递(信息),使你能够时刻与亲人、朋友保持联系,真是神通广大!第二单元 我在这里长大我国通信有着悠久的(历史)。人们曾经利用人力、畜力、声音、(火光)等方式实现沟通。不同的(地理环境)对交通方式产生一定影响。用(理解)的眼光看待他人,接纳他人与自己的(不同),我们将会交到更多的朋友。五谷五谷五音 五音又称五声,是最古的音阶。宫、商、角、徵、羽,分别与喉、齿、牙、舌、唇的不同发音部位相配。五音五彩黑五彩白黄赤青 除了上面提到五行、五谷、五音、除了上面提到五行、五谷、五音、五彩之外,还有五常、五教、五毒、五五彩之外,还有五常、五教、五毒、五味等。味等。

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