六年级上册数学课件第9讲比人教版.ppt
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1、2023-2-10第四单元 比(一)比的意义 比的基本性质2023-2-101.理解比的意义,掌握比的各部分名称及比同除法、分数的关系。2.联系除法和分数,理解并掌握比的基本性质。掌握化简比的方法。学习目标2、然后按照整数化简比的方法进行化简。1:48 C.(2)是一个分数,它不是比。4 :5 =(4X2):(5X2)=(3)数学中的比表示的是几两个数相除的关系,而比赛中的比是比分,不表示两个数相除的关系,据此判断。(40 )15,5,3,鸡的只数,鸭的只数,3倍;(16 )盐水=盐+水,盐和盐水的比=2:100,再化简即可。(2)是一个分数,它不是比。30:5 75:30 0.甲:(甲乙)是
2、();()甲:(甲乙)是();(32 )(16 )比的意义:两个数相除叫做两个数的比。(40 )你能找出比的基本性质吗?比的前项和后项都是整数,并且必须是互质数。要先将比的前后项的单位统一,这里有两种方式,统一成小时或者统一成分,可让学生进行比较:“统一成哪个单位便于计算?”再依据比的基本性质化成最简整数比。做 一 做2、比的前项和后项必须是互质数。甲:(甲乙)是();全场得_分。2023-2-10【学习重点】比的意义和求比值;理解并掌握比的基本性质,会运用比的基本性质化简比。【学习难点】理解比的基本性质,掌握化简比的基本方法。学习重难点温故而知新你知道他是谁吗?温故而知新15cm15cm10
3、cm怎样表示它们的倍数关系呢?长是宽的几倍?宽是长的几分之几?15101015长:宽=15:10宽:长=10:15长:宽=15:10同类量的比表示两个长度单位的量倍数的关系神舟5号飞船进入轨道后,在距离地球350Km的高空做圆周运动,平均每90分钟绕地球一周,大约运行42252Km,平均每分钟飞行多少千米?速度=路程时间42252 90=两地距离时间不同类量的比42252:90全场得_分。上半场得分_。求:_。151015:10=10:15=1015142252:90=4225290都表示两个数相除。比的意义:两个数相除叫做两个数的比。1510=15 :10=前项比号后项比值比值通常用分数表示
4、也可用整数和小数表示。15:10也可写成1.5也读作15比10231015请你想一想:比的前项、后项和比值相当于除法和分数中的什么?请你想一想:比的前项、后项和比值相当于除法和分数中的什么?相 当 于比前项:后项比值分数分子分母分数值除法被除数除数商找规律45=(4 2)(5 2)=810找规律45=(4 2)(5 2)=810商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)一个相同的数(0除外)商不变。找规律4510=4X2 85X2=找规律4510=4X2 85X2=分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘(或除以)一个相同的数(0除外)分数的大小不变。你能找出比的基本性质吗?4:5=试
5、一试:45=(4 2)(5 2)=810你能找出比的基本性质吗?4:5=试一试:45=(4 2)(5 2)=810 4 :5 =(4X2):(5X2)=比的前项比的后项8:104:5比值相等 54比的前项和比的后项同时乘(或除以)相同的数(0除外)比值不变。最简的整数比比的前项和后项都是整数,并且必须是互质数。(2 x 100)(1)比的后项相当于除法中的除数,由于除数不能为0,所以比的后项也不能为0,据此解答。你能找出比的基本性质吗?(16 )1:49 B.(2)是一个分数,它不是比。第四单元 比(一)(48 )化 简 比化 简 比化 简 比(40 )1:48 C.神舟5号飞船进入轨道后,在
6、距离地球350Km的高空做圆周运动,平均每90分钟绕地球一周,大约运行42252Km,平均每分钟飞行多少千米?(40 )神舟5号飞船进入轨道后,在距离地球350Km的高空做圆周运动,平均每90分钟绕地球一周,大约运行42252Km,平均每分钟飞行多少千米?2、然后按照整数化简比的方法进行化简。比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。比值相等已知 既可以看作是一个分数,也可以看作是一个比。甲是乙的 ,甲:乙是();把下面的比化成最简单的整数比。甲:(甲乙)是();求:_。5,15,鸭的只数,鸡的只数,。化 简 比15:1015:10=(155):(105)3 :2想一想:5是15
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