家长会家校合作课件.ppt

1、1.1.很善良，很可爱。很善良，很可爱。2.2.很关心班集体。很关心班集体。3.3.活动组织内力很强。活动组织内力很强。4.4.作文写的很好，内心很丰富。作文写的很好，内心很丰富。5.5.对数学的兴趣十分浓厚。对数学的兴趣十分浓厚。6.6.热爱劳动。热爱劳动。7.7.他们在进步。他们在进步。.因为他们是孩子！因为他们是孩子！1.1.散漫，应付。散漫，应付。2.2.马虎。马虎。3.3.爱给自己找借口爱给自己找借口(说谎说谎)。4.4.注意力不集中。注意力不集中。因为他们是孩子！因为他们是孩子！孩子是父母的镜子，孩子是父母的镜子，有什么样的父母就有什么样的孩子，有什么样的父母就有什么样的孩子，孩子

2、有问题，孩子有问题，就是父母有问题就是父母有问题。一个孩子经常被我们看成什么样，经常被我们说成什么样，经常被我们怎样对待，在不久的将来就会变成现实。罗森塔尔效应（期待效应）1、孩子需要您的扶助、孩子需要您的扶助今天的扶，正是为了将来的不扶今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越来越积累越多，差距越拉越大，孩或者少扶，否则问题越来越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将苦不堪言。子和你将苦不堪言。2、同一个班级，孩子之间的竞争，归根结底，是家长综合、同一个班级，孩子之间的竞争，归根结底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。是不负责任的表现。3、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子就回更糟糕。然后心平气和果我不做，孩子就回更糟糕。然后心平气和做该做的做该做的事。事。家长朋友，您的理解是对老师最大的支持，家长朋友，您的理解是对老师最大的支持，您能把老师当作平常普通人吗？您能把老师当作平常普通人吗？我是一个凡人，我吃五谷杂我是一个凡人，我吃五谷杂粮长大，别把我当圣人。粮长大，别把我当圣人。凡人就有许多不足，凡人就有许多不足，偶尔有教育不当的时候。偶尔有教育不当的时候。