大学生应具备的职场技能课件.ppt

1、大学生应具备的职场技能大学生应具备的职场技能2023-2-10管理型职业生涯的成功要素2你现在想什么你现在想什么?l好的单位好的单位l好的工作好的工作l好的环境好的环境l好的薪水好的薪水l2023-2-10管理型职业生涯的成功要素3社会现状社会现状:僵死不活的企业，老板将最先失去耐性，僵死不活的企业，老板将最先失去耐性，也将最先淘汰不能自我奋进的人！也将最先淘汰不能自我奋进的人！如今的时代：如今的时代：是需要自我承担责任和自主行动的人的时代！是需要自我承担责任和自主行动的人的时代！是需要自己通过业绩和实力来任命自己的时代！是需要自己通过业绩和实力来任命自己的时代！这不是残酷，而是自然、而是最基

2、本的平常！这不是残酷，而是自然、而是最基本的平常！2023-2-10管理型职业生涯的成功要素4大学生应具备的职场技能大学生应具备的职场技能l（1）极强的学习能力）极强的学习能力l（2）良好的环境适应能力）良好的环境适应能力(亲和力亲和力)l（3）英语口语水平）英语口语水平l（4）计算机操作水平）计算机操作水平l（5）逻辑思维能力）逻辑思维能力l（6）表达能力）表达能力 (文字水平文字水平 演讲水平演讲水平)l（7）实际中较强的动手能力）实际中较强的动手能力l（8）良好的工作态度和习惯）良好的工作态度和习惯2023-2-10管理型职业生涯的成功要素5优秀员工的座右铭l知己短，可预防衰败之道！l知

3、人长，可走向成功之途！l善创新，可获得领先优势！l走正路，决胜于千里不倒！2023-2-10管理型职业生涯的成功要素6马云l姓名：马云姓名：马云 l性别：男性别：男 国籍：中国国籍：中国 出生年月：出生年月：1964年年10月月 籍贯：浙江杭州籍贯：浙江杭州 l学历：本科学历：本科l毕业院校：毕业院校：l 杭州师范学院外语系杭州师范学院外语系 l供职机构：阿里巴巴集团供职机构：阿里巴巴集团职务：阿里巴巴集团主要创职务：阿里巴巴集团主要创办人、阿里巴巴集团主席兼办人、阿里巴巴集团主席兼首席执行官首席执行官 阿里巴巴（阿里巴巴（B2B）公司主席及非执行董事、软公司主席及非执行董事、软银集团董事、中

4、国雅虎董事银集团董事、中国雅虎董事局主席、亚太经济合作组织局主席、亚太经济合作组织（APEC）下工商咨询委员会）下工商咨询委员会(ABAC)会员会员2023-2-10管理型职业生涯的成功要素7o1962年生，安徽怀远人。1984年毕业于浙江大学数学系，分配至安徽省统计局。1989年1月，毕业于深圳大学研究生院，为软科学硕士。随即下海创业 史玉柱2023-2-10管理型职业生涯的成功要素8史玉柱经典语录史玉柱经典语录 l不要认为自己初中水平怎么样，初中不要认为自己初中水平怎么样，初中 水平跟博士后没啥区水平跟博士后没啥区别。只要能干就行，我一直是这个观点，不在乎学历，只别。只要能干就行，我一直是

5、这个观点，不在乎学历，只要能干能做出贡献就行。要能干能做出贡献就行。l90%的困难你现在想都没有想到，你都不知道那是困难。的困难你现在想都没有想到，你都不知道那是困难。l作为我们曾经失败过，至少有过失败经历的人，作为我们曾经失败过，至少有过失败经历的人，l应该经常从里面学点东西。人在成功的时候是学不到东西应该经常从里面学点东西。人在成功的时候是学不到东西的，人在顺境的时候，在成功的时候，沉不下心来，总结的，人在顺境的时候，在成功的时候，沉不下心来，总结的东西自然是很虚的东西。只有失败的时候，总结的教训的东西自然是很虚的东西。只有失败的时候，总结的教训才是深刻的，才是真的。才是深刻的，才是真的。

6、2023-2-10管理型职业生涯的成功要素9l王兴王兴l1997年进清华大学电子工程年进清华大学电子工程系，系，2001年本科毕业后拿到年本科毕业后拿到全额奖学金去了美国特拉华全额奖学金去了美国特拉华大学大学(University of Delaware)电子与计算机工电子与计算机工程系。程系。2004年硕士毕业回国年硕士毕业回国开始创业。开始创业。2005年底创立的年底创立的校内网成为国内大学生校内网成为国内大学生SNS(社交网络社交网络)这一市场的这一市场的领先者。领先者。2006年年10月校内月校内网被千橡收购，网被千橡收购，2007年中王年中王兴开始新的创业。兴开始新的创业。2023-

7、2-10管理型职业生涯的成功要素10定位与目标人生定位人生定位2023-2-10管理型职业生涯的成功要素11给大学生的几句话给大学生的几句话l方向比选择更重要方向比选择更重要l把事情做对不如做对的事把事情做对不如做对的事l以原则为中心，以要事为第一以原则为中心，以要事为第一l先有定位，方有目标先有定位，方有目标l信念决定价值观、价值观决定态度、态度信念决定价值观、价值观决定态度、态度决定行为、行为造就结果决定行为、行为造就结果l先有生涯规划、方有职业规划先有生涯规划、方有职业规划l核心竞争力是基础竞争力核心竞争力是基础竞争力l就业力就是问题处理能力就业力就是问题处理能力2023-2-10管理型

8、职业生涯的成功要素12大学生基本能力大学生基本能力 l三大模块：三大模块：l自我管理、绩效管理和团队发展。自我管理、绩效管理和团队发展。l十大技能：十大技能：l角色认知、时间管理、有效沟通、目标管理、角色认知、时间管理、有效沟通、目标管理、激励、绩效评估、领导、教练、授权、团队发激励、绩效评估、领导、教练、授权、团队发展。展。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素13大学生涯应该这么度过大学生涯应该这么度过 l1.打造自己的打造自己的通才本领通才本领“一流外企所需要的一流外企所需要的“通才本领通才本领“往往包括以下几点：往往包括以下几点：l（1）英语口语水平）英语口语水平l（2）计算机操作

9、水平）计算机操作水平l（3）逻辑思维能力）逻辑思维能力l2.对自己进行对自己进行职业定位职业定位2023-2-10管理型职业生涯的成功要素14大学生职业生涯规划要从大一做起职业生涯规划在大学四年中的侧重点是不同的：职业生涯规划在大学四年中的侧重点是不同的：u大一模糊期大一模糊期:：让新生认识到职业生涯规划的重要性，举办讲座，鼓：让新生认识到职业生涯规划的重要性，举办讲座，鼓励学生参加社团活动，撰写个人小结。励学生参加社团活动，撰写个人小结。u大二定向期：辅导员要指导学生为自己制定一个明确的职业目标。大二定向期：辅导员要指导学生为自己制定一个明确的职业目标。这个阶段，每个学生都应该考虑清楚是就业

10、还是继续深造。这个阶段，每个学生都应该考虑清楚是就业还是继续深造。u大三加强期：进行针对性的培训，比如模拟面试，制作简历等。多大三加强期：进行针对性的培训，比如模拟面试，制作简历等。多让学生了解社会需求情况，掌握一定的求职技巧，利用多种渠道收让学生了解社会需求情况，掌握一定的求职技巧，利用多种渠道收集与就业相关的信息。集与就业相关的信息。u大四展示期：总结过去的学生生活，参加各种招聘会，完善求职材大四展示期：总结过去的学生生活，参加各种招聘会，完善求职材料，了解就业政策、就业程序，参加毕业实习等等。料，了解就业政策、就业程序，参加毕业实习等等。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素15l一

11、份适合自己的职业，应一份适合自己的职业，应该是该是 双匹配双匹配 的，也就是的，也就是说，这份职业既匹配你的说，这份职业既匹配你的兴趣，也匹配你的能力。兴趣，也匹配你的能力。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素16 如果你选择了走管理型职业生如果你选择了走管理型职业生涯之路，你必须考虑几个关键的涯之路，你必须考虑几个关键的成功要素，下面的建议是建立在成功要素，下面的建议是建立在实际策略基础上的，而这些策略实际策略基础上的，而这些策略已被证明是成功的。已被证明是成功的。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素17 1.审慎地选择你的第一份工作审慎地选择你的第一份工作l 每个人的第一份工作

12、都是不尽相同的。管理每个人的第一份工作都是不尽相同的。管理者在组织中从哪里起步对他今后的职业生涯发展者在组织中从哪里起步对他今后的职业生涯发展有着重大的影响。有着重大的影响。l 如果你有选择的机会，你应该选择公司中权如果你有选择的机会，你应该选择公司中权重部门作为起点。重部门作为起点。l 所谓权重部门（所谓权重部门（powerful department）是指是指那些能够做出组织中关键及重要决策的部门。那些能够做出组织中关键及重要决策的部门。l 从权重部门开始职业生涯之路，快速提升的可从权重部门开始职业生涯之路，快速提升的可能性会非常大。能性会非常大。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素

13、182.2.积极参加实习积极参加实习l 组织中重要职位的竞争依然很激烈。公司更愿意组织中重要职位的竞争依然很激烈。公司更愿意聘用那些有工作经验、首创精神更强的职员。实习聘用那些有工作经验、首创精神更强的职员。实习就是一种能够较好地表现出员工这些特性的方式。就是一种能够较好地表现出员工这些特性的方式。l 实习可以给你一个机会，让你知道真实工作到底实习可以给你一个机会，让你知道真实工作到底是什么样子的；可以使你对公司的文化有更多的了是什么样子的；可以使你对公司的文化有更多的了解，似的你是否能融入到公司文化中去。许多公司解，似的你是否能融入到公司文化中去。许多公司都把实习作为储备应聘者的一种手段都把

14、实习作为储备应聘者的一种手段某些机会某些机会往往会给那些优秀的实习者。往往会给那些优秀的实习者。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素19l 即使实习接受后没有找到工作，实习也不是白即使实习接受后没有找到工作，实习也不是白费。所获得的工作经验和对工作的真实感受对于费。所获得的工作经验和对工作的真实感受对于职业选择来说都是极有价值的。职业选择来说都是极有价值的。l 此外，实习也丰富了你的简历，毕竟招聘者会此外，实习也丰富了你的简历，毕竟招聘者会很看重这段经历。很看重这段经历。l 如果没有实习机会，可以考虑在接受教育时做如果没有实习机会，可以考虑在接受教育时做一份兼职工作。跟实习一样，入门阶段

15、的兼职工一份兼职工作。跟实习一样，入门阶段的兼职工作为你在不久的将来寻找一份全职工作打下基础。作为你在不久的将来寻找一份全职工作打下基础。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素203.3.把工作做好把工作做好l良好的工作业绩是管理生涯得以成功的一个良好的工作业绩是管理生涯得以成功的一个必要条件（但不是充分条件）。边际业绩可能必要条件（但不是充分条件）。边际业绩可能会在短期内得到奖励。但员工的弱点迟早会暴会在短期内得到奖励。但员工的弱点迟早会暴露，从而影响职业生涯的进一步发展。露，从而影响职业生涯的进一步发展。l良好的业绩并不是成功的保证，但若没有它，良好的业绩并不是成功的保证，但若没有它，

16、要想实现成功是管理生涯是不大可能的。要想实现成功是管理生涯是不大可能的。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素214.4.展现良好的个人形象展现良好的个人形象l假设你的工作业绩跟其他成功管理者站在同假设你的工作业绩跟其他成功管理者站在同一水平线上，若能使个人形象与组织的要求报纸一水平线上，若能使个人形象与组织的要求报纸一致肯定会有积极意义。一致肯定会有积极意义。l你应该评估一下组织文化，以确定组织想要你应该评估一下组织文化，以确定组织想要的和重视的都是些什么。然后，你就可以据此着的和重视的都是些什么。然后，你就可以据此着手策划你的个人形象。手策划你的个人形象。l个人形象包括着装的风格、应该

17、建立或无需个人形象包括着装的风格、应该建立或无需再培植的组织关系、应该去冒险还是该规避风险再培植的组织关系、应该去冒险还是该规避风险的姿态、领导的风格、对冲突的态度，以及与其的姿态、领导的风格、对冲突的态度，以及与其他人员搞好关系的重要性。他人员搞好关系的重要性。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素225.5.了解组织的权力结构了解组织的权力结构l由组织结构图宣誓的真实结构所确定的职权由组织结构图宣誓的真实结构所确定的职权关系，只能部分地说明组织内部的权力影响模关系，只能部分地说明组织内部的权力影响模式。了解和认识组织中的权力结构至关重要。式。了解和认识组织中的权力结构至关重要。l你需要

18、了解那些不可能在组织结构图中反映你需要了解那些不可能在组织结构图中反映出来的情况，如谁握有真正的实权，谁对谁有出来的情况，如谁握有真正的实权，谁对谁有控制权，有哪些主要的义务以及依赖的关系等控制权，有哪些主要的义务以及依赖的关系等等。等。l 了解这些情况，你在这种权力结构中工作了解这些情况，你在这种权力结构中工作才会拥有更多的技巧才会拥有更多的技巧 并感觉更为轻松。并感觉更为轻松。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素236.6.控制组织资源控制组织资源l对稀少和重要的组织资源进行控制的权力的对稀少和重要的组织资源进行控制的权力的基础。基础。l知识和经验是特别有效的控制资源。知识和经验是特

19、别有效的控制资源。l这些资源可以取保你在组织中的价值，因而这些资源可以取保你在组织中的价值，因而更有可能安心工作并获得发展。更有可能安心工作并获得发展。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素247.7.保持可见度保持可见度l由于管理效果的评价具有很大的主观性，因由于管理效果的评价具有很大的主观性，因此，让你的上司和在组织中握有实权的人了此，让你的上司和在组织中握有实权的人了解你的贡献是很重要的。解你的贡献是很重要的。l如果有幸拥有一份容易让别人注意到的工作，如果有幸拥有一份容易让别人注意到的工作，你可能不需要采取直接措施以增加可见度。你可能不需要采取直接措施以增加可见度。l 2023-2-

20、10管理型职业生涯的成功要素25l但是，可能发生这样的情况：你的工作需要但是，可能发生这样的情况：你的工作需要你从事一些不太显眼的活动，或由于团队的贡你从事一些不太显眼的活动，或由于团队的贡献淹没了你的特殊贡献。在这种情况下，你可献淹没了你的特殊贡献。在这种情况下，你可以通过向上司或其他人递交你的进步报告来引以通过向上司或其他人递交你的进步报告来引起注意，但不要给人造成一种自夸的印象。起注意，但不要给人造成一种自夸的印象。l其他的策略还包括：经常在各种社会活动场其他的策略还包括：经常在各种社会活动场合露面，积极加入你的专业协会，与那些支持合露面，积极加入你的专业协会，与那些支持你的人建立强有力

21、的联盟。你的人建立强有力的联盟。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素268.8.不要在最初的职位上停留太长时间不要在最初的职位上停留太长时间l证据表明，如果存在下面两种选择：证据表明，如果存在下面两种选择：l（1）留在最初的管理职位上直到工作有了）留在最初的管理职位上直到工作有了“真正的起色真正的起色”；（；（2）接受组织安排，较早地）接受组织安排，较早地转到一个新的工作部门中去。你会选择哪一种？转到一个新的工作部门中去。你会选择哪一种？l建议：选择后者。建议：选择后者。l快速地变动工作会使你形成一种所谓的自我快速地变动工作会使你形成一种所谓的自我应验预言（应验预言（self-fulfi

22、lling prophecy）。）。及早寻及早寻求转变或从最初的管理职位上晋升可以获得一个求转变或从最初的管理职位上晋升可以获得一个快速的起点。快速的起点。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素279.9.寻求一位导师寻求一位导师l实践表明：那些想要在组织里爬到更高管理职实践表明：那些想要在组织里爬到更高管理职位上的员工经常需要得到组织中高级职员的帮位上的员工经常需要得到组织中高级职员的帮助和提拔。助和提拔。l职业生涯方面的进步通常需要得到那些制定公职业生涯方面的进步通常需要得到那些制定公司目标、远景和标准的团队核心人物的支持。司目标、远景和标准的团队核心人物的支持。l高级职员积极指导另一

23、个员工的这种行为被称高级职员积极指导另一个员工的这种行为被称为导师制（为导师制（mentoring).好导师会对员工进行好导师会对员工进行指导、建议、批评和提出意见以帮助员工成长。指导、建议、批评和提出意见以帮助员工成长。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素28l导师通过一个支持系统来实际帮助所对应的下级员工，导师通过一个支持系统来实际帮助所对应的下级员工，这个支持系统在一定程度上就好象接力棒传递这个支持系统在一定程度上就好象接力棒传递高高级职员往往会跟他的学生分享他的经验，并且对学生级职员往往会跟他的学生分享他的经验，并且对学生如何在组织中吸收这些经验提供指导。如何在组织中吸收这些经验

24、提供指导。l在华盛顿邮报、沃尔马等倡导内部提升的公司里，在华盛顿邮报、沃尔马等倡导内部提升的公司里，那些想要取得进一步成功的员工必须利用公司的支持那些想要取得进一步成功的员工必须利用公司的支持性系统。性系统。l导师所指导的支持性系统，能够被指导人进行担保，导师所指导的支持性系统，能够被指导人进行担保，在组织最高层次中替被指导人说话，为被指导人做合在组织最高层次中替被指导人说话，为被指导人做合适的介绍，以及向被指导人提出建议并指导他们如何适的介绍，以及向被指导人提出建议并指导他们如何有效利用该系统。有效利用该系统。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素29l一项研究表明，这些努力会产生较为理

25、想的一项研究表明，这些努力会产生较为理想的效果。效果。l例如，良好的导师制可以使学生能够得到更例如，良好的导师制可以使学生能够得到更好的支持和更频繁的提升，所得的收益要远远超好的支持和更频繁的提升，所得的收益要远远超过那些没有得到指导的员工，组织对其认同度也过那些没有得到指导的员工，组织对其认同度也非常高。非常高。l总之，得到导师指导的人员能够获得更为成总之，得到导师指导的人员能够获得更为成功的职业生涯。功的职业生涯。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素3010.10.要支持你的上司要支持你的上司l你的你的未来掌控在你的上司手上。是他评价你未来掌控在你的上司手上。是他评价你的绩效，你不大

26、可能有足够的权力来挑战他。的绩效，你不大可能有足够的权力来挑战他。因此，你应该尽力帮助你的上司取得成功，如因此，你应该尽力帮助你的上司取得成功，如果你的上司受到组织其他成员的攻击，你应该果你的上司受到组织其他成员的攻击，你应该支持他，同时你要尽力发现他是怎样评价你的支持他，同时你要尽力发现他是怎样评价你的工作绩效的。工作绩效的。l千万不要诋毁你的上司或者在别人面前说你千万不要诋毁你的上司或者在别人面前说你上司的坏话。上司的坏话。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素31l如果大家看到你的上司工作能力很强，权力如果大家看到你的上司工作能力很强，权力基础牢固，他很有可能在组织中进一步提升。基础

27、牢固，他很有可能在组织中进一步提升。如果你的上司认为你是一直支持他的，你可能如果你的上司认为你是一直支持他的，你可能也会跟着一起提升。也会跟着一起提升。l如果你的上司绩效很差或者他的权力很有限，如果你的上司绩效很差或者他的权力很有限，你需要转移到其他的部门去。导师可能会帮助你需要转移到其他的部门去。导师可能会帮助你安排好这种转移。因为如果你的上司被认为你安排好这种转移。因为如果你的上司被认为是无能之辈，那么你的能力将很难得到人口，是无能之辈，那么你的能力将很难得到人口，你的绩效也很难得到积极的评价。你的绩效也很难得到积极的评价。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素3211.11.保持灵活

28、性保持灵活性l如果你愿意到不同的地方或愿意跨越组织的如果你愿意到不同的地方或愿意跨越组织的不同职能部门工作，你可能会上升得很快。不同职能部门工作，你可能会上升得很快。l职业生涯的发展可能取决于你对转换组织工职业生涯的发展可能取决于你对转换组织工作的意愿。作的意愿。l在一个低成长、结构老化或者正在走下坡路在一个低成长、结构老化或者正在走下坡路的组织里工作，保持灵活性对你来说尤为重要。的组织里工作，保持灵活性对你来说尤为重要。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素3312.12.考虑横向转移考虑横向转移l横向思维论（横向思维论（lateral thinking）认识到正在不断变化认识到正在不断

29、变化的管理世界，由于组织的重构和紧缩，在许多大型的组织的管理世界，由于组织的重构和紧缩，在许多大型的组织里，提升的机会变得越来越少。要想在这种环境中生存，里，提升的机会变得越来越少。要想在这种环境中生存，你应该考虑进行横向职业转移。你应该考虑进行横向职业转移。l在在20世纪世纪60和和70年度，横向转移者被认为是年度，横向转移者被认为是绩效平庸绩效平庸者。但道路今天，这种看法已经过时。者。但道路今天，这种看法已经过时。l横向转移被认为是一种可行的职业选择。横向转移会横向转移被认为是一种可行的职业选择。横向转移会给你更多的经验，从而增长你的长期适应性。而且这种转给你更多的经验，从而增长你的长期适

30、应性。而且这种转移使你的工作更有趣、更有满足感，从而更能激活你的潜移使你的工作更有趣、更有满足感，从而更能激活你的潜能。能。l因此，如果你不能在你的组织里继续提升，不妨考虑因此，如果你不能在你的组织里继续提升，不妨考虑在组织内部，或者向另外一个组织横向转移。在组织内部，或者向另外一个组织横向转移。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素3413.13.保持你的技能与时代同步保持你的技能与时代同步l组织需要自己的员工能够随时准备适应快速变组织需要自己的员工能够随时准备适应快速变化的市场环境。重视你的现有技能，并且不断化的市场环境。重视你的现有技能，并且不断学习新的技能可以确立你在组织中的价值。

31、学习新的技能可以确立你在组织中的价值。l那些不能给组织带来附加价值的员工，其工作那些不能给组织带来附加价值的员工，其工作（以及职业生涯发展）将是岌岌可危的。（以及职业生涯发展）将是岌岌可危的。l要记住：大学毕业并不是学习的结束，相反它要记住：大学毕业并不是学习的结束，相反它知识漫漫终生学习旅程的一个开始。知识漫漫终生学习旅程的一个开始。l还要记住：管理好你的职业生涯是你永远的责还要记住：管理好你的职业生涯是你永远的责任。任。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素3514.14.构建一个人际网络构建一个人际网络l最后的建议是建立在这样一种认识基础上，即要构建最后的建议是建立在这样一种认识基础

32、上，即要构建自己的朋友网、同事网、邻居网、客户网以及供应商自己的朋友网、同事网、邻居网、客户网以及供应商网等。诸如此类的人际网等。诸如此类的人际 网络可以是你职业生涯发展道网络可以是你职业生涯发展道路上的一个十分有用的工具。路上的一个十分有用的工具。l如果你能在的行业圈以及小社会里花些时间去培养关如果你能在的行业圈以及小社会里花些时间去培养关系并保持联络，那么，即使你丢掉了现有的工作，你系并保持联络，那么，即使你丢掉了现有的工作，你也不会惊慌失措。也不会惊慌失措。l即使你现在没有失业即使你现在没有失业 的危险，拥有一个良好的人际关的危险，拥有一个良好的人际关系网络也是十分友谊的。系网络也是十分

33、友谊的。l毕竟，有人好办事。毕竟，有人好办事。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素36 大学生与经理人的学习方式比较大学生与经理人的学习方式比较 l大学生学习管理的方式大学生学习管理的方式:l注重看书注重看书l l注重管理理论的学习注重管理理论的学习l喜欢听课喜欢听课l喜欢用工商管理教科书喜欢用工商管理教科书l （大学或（大学或MBAMBA教材）教材）l按教科书进度和章节安排学习按教科书进度和章节安排学习l用别人的案例进行分析用别人的案例进行分析 经理人学习管理的方式:看书少而精，看后马上练习与应用，凡是不能直接应用的知识，可以略过。先学“怎么做”，有空再学习理论。听课（看书）时间如果是一小时，必须配合另外四个小时讨论或演练。用操作性、针对性强的教材或资料。按管理问题急迫性和重要性安排学习。用自己身上或身边发生的案例进行分析。2023-2-10管理型职业生涯的成功要素37 谢谢各位！谢谢各位！不足之处请多批评指正不足之处请多批评指正