多组样本之均数检定单因子变异数分析ANOVA课件.ppt
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- 关 键 词:
- 样本 检定 因子 变异 分析 ANOVA 课件
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1、多組樣本之均數檢定單因子變異數分析(單因子變異數分析(ANOVA)是用來檢定多組)是用來檢定多組(2)母群平均數是否相等?亦即,)母群平均數是否相等?亦即,Z與與t檢定是檢定是用於兩組資料比較平均數差異時;而比較二組以用於兩組資料比較平均數差異時;而比較二組以上的平均數是否相等時,就須使用到變異數分析。上的平均數是否相等時,就須使用到變異數分析。其虛無假設與對立假設為:其虛無假設與對立假設為:H0:1=2=k(每組之均數相等)(每組之均數相等)H1:至少有兩個平均數不相等至少有兩個平均數不相等假定,調查各地區對政府施政的整體滿意程度假定,調查各地區對政府施政的整體滿意程度(滿分為(滿分為100
2、分),試以分),試以=0.05之顯著水準,檢定之顯著水準,檢定各地區之滿意程度是否存有顯著差異?各地區之滿意程度是否存有顯著差異?首先,將資料轉輸入到首先,將資料轉輸入到SPSS,一欄輸入滿意程,一欄輸入滿意程度,另一欄輸入地區別資料。存到度,另一欄輸入地區別資料。存到SPSS範例範例Ch10政府施政滿意程度政府施政滿意程度.sav:接著,以下示步驟進行檢定:接著,以下示步驟進行檢定:1.執行執行分析分析(A)/比較均數法比較均數法(M)/單因子變異數分單因子變異數分析析(O)2.選選滿意度滿意度,按,按鈕,將其送到右側之鈕,將其送到右側之依依變數清單變數清單(E)方塊方塊3.選選地區地區,按
3、,按 鈕,將其送到底下之鈕,將其送到底下之因子因子(F)方塊方塊4.按按 鈕鈕5.選擇要取得選擇要取得描述性統計量描述性統計量(D)6.按按繼續繼續鈕,回上一層對話方塊鈕,回上一層對話方塊7.按按確定確定鈕結束,即可獲致其描述性統計量及鈕結束,即可獲致其描述性統計量及單因子變異數分析表單因子變異數分析表ANOVAANOVA滿意度1445.6782722.8396.569.0052640.98924110.0414086.66726組間組內總和平方和自由度平均平方和F 檢定顯著性依此結果:自由度為依此結果:自由度為(2,24),F值值6.569大於大於=0.05時之臨界值時之臨界值3.40(可查
4、(可查附錄四附錄四 F分配的臨界分配的臨界值值),其顯著性為),其顯著性為0.005=0.05。故應棄卻每。故應棄卻每組均數相等之虛無假設,也就是說三個地區之整組均數相等之虛無假設,也就是說三個地區之整體滿意度存有顯著差異。南區的滿意度體滿意度存有顯著差異。南區的滿意度65.5要比其要比其餘兩區(餘兩區(58.11與與47.7)來得高。)來得高。實際分析時,並不用每次去查表取得臨界值,只實際分析時,並不用每次去查表取得臨界值,只須看變異數分析表上之須看變異數分析表上之顯著性顯著性,是否小於所,是否小於所指定之指定之值即可。若值即可。若顯著性顯著性,即應棄卻每,即應棄卻每組均數相等之虛無假設。組
5、均數相等之虛無假設。馬上練習某公司於報紙上進某公司於報紙上進行廣告,下表為不行廣告,下表為不同方式廣告,當天同方式廣告,當天所 獲 得 之 回 應 人所 獲 得 之 回 應 人數,將資料輸入於數,將資料輸入於SPSS範例範例Ch10廣告效果廣告效果.sav,以,以=0.0 5 之 顯 著 水之 顯 著 水準,檢定不同方式準,檢定不同方式廣告之回應人數是廣告之回應人數是否存有顯著差異?否存有顯著差異?解:解:F=6.556,d.f.=3,19,顯著性,顯著性=0.003=0.05,不同方式廣告之回應人數間存有顯著差異。全版不同方式廣告之回應人數間存有顯著差異。全版與半版廣告之回應人數(與半版廣告
6、之回應人數(1173.5與與1083.2)高於)高於1/4版與小廣告(版與小廣告(724.4與與733.0)。)。ANOVAANOVA回應人數961279.6383320426.5466.556.003928580.0141948872.6321889859.6522組間組內總和平方和自由度平均平方和F 檢定顯著性馬上練習下表為依隨零用金下表為依隨零用金來源分類之大學生來源分類之大學生每月刷卡金額,將每月刷卡金額,將資料輸入於資料輸入於SPSS範例範例Ch10每月刷卡每月刷卡金 額金 額.s a v ,以,以=0.05之顯著水準,之顯著水準,檢定大學生每月刷檢定大學生每月刷卡金額是否隨零用卡金
7、額是否隨零用金來源不同而存有金來源不同而存有顯著差異?顯著差異?解:解:F=0.459,d.f.=2,32,顯著性,顯著性=0.636=0.05,大學生每月刷卡金額並不會因其零用金來源不同大學生每月刷卡金額並不會因其零用金來源不同而存有顯著差異。而存有顯著差異。ANOVAANOVA刷卡金額40539034.9220269517.430.459.6361.41E+0093244190083.7321.45E+00934組間組內總和平方和自由度平均平方和F 檢定顯著性馬上練習SPSS範例範例Ch10手機平均月費手機平均月費.sav,試以,試以=0.05之顯著水準,檢定大學生每月手機月費是否之顯著水
8、準,檢定大學生每月手機月費是否隨其居住狀況不同而存有顯著差異?(隨其居住狀況不同而存有顯著差異?(有手機有手機=1表有手機;居住狀況:表有手機;居住狀況:1=家裡、家裡、2=學校宿舍、學校宿舍、3=校外)校外)解:解:F=6.887,d.f.=2,116,顯著性,顯著性=0.001=0.05,故大學生每月手機月費將隨其居住狀況不,故大學生每月手機月費將隨其居住狀況不同而存有顯著差異,住家裡最高(同而存有顯著差異,住家裡最高(572.36)、其次)、其次為 住 校 外(為 住 校 外(4 4 7.5 9),最 後 為 住 學 校 宿 舍),最 後 為 住 學 校 宿 舍(319.43)。這可能與
9、住學校者較為節儉有關。)。這可能與住學校者較為節儉有關。ANOVAANOVA平均月費1383680.942691840.4726.887.00111653312.3116100459.58913036993.3118組間組內總和平方和自由度平均平方和F 檢定顯著性量表的檢定多組對於如,對於如,SPSS範例範例Ch10洗髮精購買考慮因洗髮精購買考慮因素素.sav,內有受訪者使用之洗髮精品牌及其購買,內有受訪者使用之洗髮精品牌及其購買考慮因素的評價量表:考慮因素的評價量表:原問卷內容為:原問卷內容為:之評價量表(極重要之評價量表(極重要=5、極不重要、極不重要=1),),我們也經常得進行分組檢定。
10、看對某一屬性之注我們也經常得進行分組檢定。看對某一屬性之注重程度,是否會因組別不同而有顯著差異?重程度,是否會因組別不同而有顯著差異?若僅分兩組,係以前章若僅分兩組,係以前章分析分析(A)/比較均數法比較均數法(M)/獨立樣本獨立樣本T檢定檢定(T)來進行檢定。若組數為兩來進行檢定。若組數為兩組以上,則以組以上,則以分析分析(A)/比較均數法比較均數法(M)/單因子變單因子變異數分析異數分析(O)來進行檢定。來進行檢定。若要以若要以=0.05之顯著水準,檢定各洗髮精購買考慮之顯著水準,檢定各洗髮精購買考慮因素的重要程度是否隨其使用品牌不同而存有顯因素的重要程度是否隨其使用品牌不同而存有顯著差異
11、?可以下示步驟進行:著差異?可以下示步驟進行:1.開啟開啟SPSS範例範例Ch10洗髮精購買考慮因洗髮精購買考慮因素素.sav2.執行執行分析分析(A)/比較均數法比較均數法(M)/單因子變異數分單因子變異數分析析(O)3.於左側,以滑鼠拖曵選取於左側,以滑鼠拖曵選取去頭皮屑去頭皮屑整體整體效果效果,按,按鈕,將其送到右側之鈕,將其送到右側之依變數清依變數清單單(E)方塊方塊4.選選使用品牌使用品牌,按,按鈕,將其送到右側之鈕,將其送到右側之因子因子(F)方塊方塊5.按按 鈕,選擇要取得鈕,選擇要取得描述性統計量描述性統計量(D)6.按按繼續繼續鈕,回上一層對話方塊鈕,回上一層對話方塊7.按按
12、確定確定鈕結束,即可獲致其等之描述性統計鈕結束,即可獲致其等之描述性統計量及單因子變異數分析表量及單因子變異數分析表ANOVAANOVA7.11951.4241.735.13296.817118.820103.93512314.54552.9093.753.00391.455118.775106.0001234.8125.962.868.505130.8251181.109135.6371238.87951.7762.025.080101.719116.877110.5981215.24651.0491.024.407120.9711181.025126.2181239.94251.9882.
13、464.03795.243118.807105.18512312.06552.4133.486.00681.677118.69293.74212310.85052.1702.956.01586.634118.73497.484123組間組內總和組間組內總和組間組內總和組間組內總和組間組內總和組間組內總和組間組內總和組間組內總和去頭皮屑保濕護髮止癢香味防止分岔柔順整體效果平方和自由度平均平方和F 檢定顯著性轉入Word撰寫報告前節分析結果,分散於幾個不同之報表,還是得前節分析結果,分散於幾個不同之報表,還是得轉入轉入Excel,加以整理,將各品牌均數、適當之,加以整理,將各品牌均數、適當之F值、
14、值、顯著性以及全體均數,彙總到顯著性以及全體均數,彙總到Word表格,並安排表格,並安排其注重程度的排名,才比較容易撰寫報告。其注重程度的排名,才比較容易撰寫報告。取得各品牌使用者對各屬性之注重程度均數首先,先取得各品牌使用者,對各屬性注重程度均數首先,先取得各品牌使用者,對各屬性注重程度均數,其處理步驟為:,其處理步驟為:1.於於描述性統計量描述性統計量報表物件上,單按滑鼠右鍵,報表物件上,單按滑鼠右鍵,續選取續選取複製複製(C),記下描述性統計量內容,記下描述性統計量內容2.轉入轉入Excel,切換到,切換到常用常用索引標籤,按索引標籤,按剪貼簿剪貼簿群組群組貼上貼上鈕,將內容貼到鈕,將內
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