2022-2023学年重庆市永川区部编版五年级上册期末质量检测语文试卷.docx

1、重庆市小学上学期期末测试题（永川区）五年级语文基础知识。1. 读拼音，写汉子bin jin xio hu din tn hu hun j sh fn mn2. 用“/”划去加粗字不正确的读音。估量（lin lian） 悲哀（shui i） 玲珑剔透（t t）潜水（qin qin） 抖擞（shu su） 如履平地（l l）3. 按要求补充词语，并选择其中一个词语写一段话。足（ ）多（ ） 国泰（ ）（ ）涂炭（ ）世闻（ ） 兴高（ ） 安（ ）乐（ ）（ ）不聊（ ）（ ）积虑 臭名（ ）（1）形容国家繁荣昌盛的词语：_（2）形容国家衰败的词语：_（3）褒义词有：（ ）（ ）贬义词：（ ）（

2、）（4）从上面选择一个词语写一段话。_4. 按要求完成练习。（1）圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失！（改为反问句）_（2）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）_（3）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词合成一句话。）_5. 给句子加标点。风声（ ）雨声（ ）读书声（ ）声声入耳（ ）家事（ ）国事（ ）天下事（ ）事事关心（ ）6. 课内诵读积累与运用。（1）我劝天公重抖擞，_（2）死去_，_。王师北定中日，_。这首诗的作者是_代诗人_。后两句诗的意思是_，表达了作者_的思想感情。（3）_，其道大光。_，一泻汪洋。_，鳞爪飞扬。_，百兽震惶。鹰隼试翼，

3、_。阅读理解。阅读短文，完成下列各题。飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验：位于最后端的推进舱也称为设备舱（或资源舱），完成既定任务后，再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场，“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟M”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某

4、些方面优于困外的第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前第二代载人飞船的水平。7. 这段文字的说明对象是：_。8. “神舟号”载人飞船舱体自前往后依次是_舱、_舱和_舱。9. 画横线句子最主要的说明方法是_，表达效果是_。10. 第段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？_课外阅读父爱陷阱每次看到那些被溺爱的孩子，我就会想起父亲，想起那个难熬的夜晚。那年，我随父亲去打猎，不慎掉进陷阱。我惊慌失措，拼命挣扎，拼命呼喊，却是徒劳。父亲前不久耳朵受了伤，我的呼喊，他可能真的听不到。我沿着井壁走了一圈，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭我的能力，是不可能的。我绝望

5、地坐在地上，等特救援。周边非常安静，夜幕降临了。忽然，我听到一阵细碎的声音，好像是井边的草丛在响。可能是危险动物向井边靠近了。现在，即使是一只常见的獾掉进来，后果也难以预料。更何况森林里，危险的动物不计其数。我提高警惕，掏出那把猎刀，做好随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音“一会儿就消失了，我松了一口气。没多久，困意向我袭来，我闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，我一下子清醒了。我意识到，在井内比在任何地方都危险，必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，我又松懈了，只有听到井口的声音，我才又振作起来。夜深了，对于现在的我来说，等待或许才是最危险的。我不在指望父亲能来救我，坚决站起来，寻找出路，我惊喜地

6、发现，井壁的泥土很松软，掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步，当我爬到井口时，看到了黎明的霞光。我几乎耗尽了所有力气，屁股坐在草地上。“突然，我一跃而起！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着我，身边的草丛凌乱不堪。那一刻我几乎气晕了父亲竟然一直守在井口，任由我在井内痛苦地挣扎！”父亲满脸憔悴，看到我，非常兴奋，赶忙跑过来拥抱我，我一把将父亲推开，气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！”父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚，说“对不起。”“你为什么不来救我？”“孩子，我知道你掉入陷阱，但是，我知道，井壁的土很松，你身上又带着猎刀，凭你的能力，一定能自己爬出来，整个晚上，我守在

7、井口，一步不敢离开，就怕会有动物靠近陷阱，为了提醒你，我隔一会就踩草丛，制造声音，幸亏昨天晚上一直没有动物出现。从小到大，你习惯了等待救助，但是很多时候，你等不到救援，你必须学会自救！这才是我挖这个陷阱的目的。”我的双眼湿润了，理解了父亲的良苦用心，扑进父亲怀里那年，我13岁，这次磨练让我一夜之间成熟得像个老猎人。11. 短文叙述了一件什么事？用简练的语言概括。_12. 从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“我”经历了复杂的心理变化，请根据提示，将“我”的心理变化过程填写完整。（ ）（ ）紧张（ ）（ ）13. “父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着我，身边的草丛凌乱不堪”一句中，草丛“凌乱不

8、堪”原因是_14. 父亲看到“我”从陷阱里爬出来，“非常兴奋，赶忙跑过来拥抱我”，从父亲的表现中感受到：_15. “父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚”这句话的表达效果是什么？_16. 文中的父亲是一个怎样的人？请你结合短文内容简要说明理由。_17. 非连续性文本。班主任陈老师工作很忙，平时很少运动，体质不太好，最近老是感冒，医生建议她加强运动。她制定了第一个星期运动方案，这个方案还不够科学，请你提出修改建议。时间周一至周五周六周日运动项目每天步行15分钟跑步1小时，打羽毛球30分钟打羽毛球1小时时间安排上下班途中晚饭40分钟之后早饭前_18. 习作。疫情，让我们宅在家里近一个月，如今，我们又重返校园，这一切离不开投身在抗疫一线的医务工作者、物资保障员以及各行各业的志愿者们。他们舍身抗疫、奔赴前线，用身体筑起了第一道防线，他们的付出让我们感动，请大家以信的方式来表达对他（她）们的感激、敬佩之情。题目给的一封信，要求：要把感动的原因写生动，要有真情实感，要注意书信的格式。字数不少于400字以上，书写一定要工整。4