二年级二班春季家长会课件讲义.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《二年级二班春季家长会课件讲义.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 春季 家长会 课件 讲义 下载 _家长会_班级管理相关_初中
- 资源描述:
-
1、二年级二班春季家长会二年级二班春季家长会一:上学期末情况和开学初情况一:上学期末情况和开学初情况二:语文二下相关要求二:语文二下相关要求三:家教引路三:家教引路四:重要班级事物提示四:重要班级事物提示1谢谢你的阅读2019年10月14上学期期末考试和开学初学习情况上学期期末考试和开学初学习情况1、期末试卷难度和成绩情况、期末试卷难度和成绩情况。2、寒假作业完成质量的差异大,请家长关注孩子、寒假作业完成质量的差异大,请家长关注孩子“认真认真”的学的学习态度。(作业习态度。(作业全部完成全部完成的孩子的孩子 人)人)3、开学来学生整体学习状况一般(课堂、开学来学生整体学习状况一般(课堂40分钟的系
2、统学习非常分钟的系统学习非常重要。)重要。)主要表现:书写态度不认真主要表现:书写态度不认真 懒散懒散 回答问题不积极回答问题不积极 对策:对孩子进行了行为习惯的训练对策:对孩子进行了行为习惯的训练 问卷调查跟踪强化问卷调查跟踪强化 家家长配合长配合4、新的知识和大量信息令学习难度加大,使、新的知识和大量信息令学习难度加大,使习惯差习惯差的孩子开始的孩子开始落后。落后。5、作业的、作业的质量质量和和速度速度要齐头并进要齐头并进。2谢谢你的阅读2019年10月14语文二年级下期相关要求语文二年级下期相关要求1 1、语文学习重点、语文学习重点识字、阅读识字、阅读、日记、日记、(衔接三年级)(衔接三
3、年级)识字:识字:阅读:阅读:日有所诵日有所诵语文读本语文读本课外阅读。课外阅读。日记:语句通顺,尽量把事情写完整。日记:语句通顺,尽量把事情写完整。朗读能力:朗读能力:三不:不加字三不:不加字 不减字不减字 不错字不错字 ;不拖声;不拖声 词串词串2 2、对预习和作业的要求:、对预习和作业的要求:预习:跟上个学期差别不大预习:跟上个学期差别不大 加强对朗读熟练和准确的要求加强对朗读熟练和准确的要求作业:书写认真作业:书写认真3 3、书写质量和速度要求。(展示作业)、书写质量和速度要求。(展示作业)4 4、书写姿势、书写姿势 (习惯的养成需要不厌其烦(习惯的养成需要不厌其烦 头正身直脚放平)头
4、正身直脚放平)5 5、说话叙事的训练、说话叙事的训练6 6、阅读笔记、阅读笔记7 7、听写的要求(加强句子的听记)、听写的要求(加强句子的听记)3谢谢你的阅读2019年10月14 阅读是一种阅读是一种生活方式生活方式,因为阅读是极大丰富和延长,因为阅读是极大丰富和延长我们生命独特体验的生活,放飞美好理想的生活;我们生命独特体验的生活,放飞美好理想的生活;阅读是一种阅读是一种力量力量,这种力量可以强壮我们的精神,这种力量可以强壮我们的精神,是一种健康成长的力量;阅读是一种是一种健康成长的力量;阅读是一种建设建设,是推动,是推动我们家庭和谐快乐的有力而持久的建设,是一种幸我们家庭和谐快乐的有力而持
5、久的建设,是一种幸福人生的建设。如果你爱你的孩子,就给他创造一个福人生的建设。如果你爱你的孩子,就给他创造一个幸福的幸福的家庭图书馆家庭图书馆,尽快在他的生命里播散热爱阅读,尽快在他的生命里播散热爱阅读的种子吧。的种子吧。真正让孩子真正让孩子爱读书爱读书,读好书读好书,是需要去,是需要去行动行动的。的。家教引路家教引路幸福的家庭图书馆幸福的家庭图书馆 亲子阅读亲子阅读 爱孩子就跟他一起读书吧!世界上最美的妈妈就是爱孩子就跟他一起读书吧!世界上最美的妈妈就是愿意读书给孩子听的妈妈;最幸福的孩子是有一位愿意读书给孩子听的妈妈;最幸福的孩子是有一位愿意陪他阅读的父母。愿意陪他阅读的父母。苏霍苏霍.姆
6、林斯基姆林斯基4谢谢你的阅读2019年10月14家教引路家教引路幸福的家庭图书馆幸福的家庭图书馆1 1、创造良好读书的氛围。、创造良好读书的氛围。(书触手可及,家庭读书时间)(书触手可及,家庭读书时间)2 2、博览群书(多读经典、文字书籍、博览群书(多读经典、文字书籍 年龄特点)年龄特点)3 3、引导正确的阅读方法和阅读思想。、引导正确的阅读方法和阅读思想。(标注(标注;读书卡;聊书)读书卡;聊书)4 4、要有和谐的阅读交流。、要有和谐的阅读交流。(互相倾听,同理共鸣)(互相倾听,同理共鸣)5 5、阅读兴趣是需要、阅读兴趣是需要激发激发的。的。发挥表扬的魔力。(发现点滴进步,当众表扬阅读发挥表
7、扬的魔力。(发现点滴进步,当众表扬阅读的具体表现。的具体表现。朝着期待的方向表扬。)朝着期待的方向表扬。)6 6、请家长交流指导孩子阅读的心得。、请家长交流指导孩子阅读的心得。5谢谢你的阅读2019年10月14亲子阅读的十条建议亲子阅读的十条建议建议一:让这件重要的事情首先变得美妙建议一:让这件重要的事情首先变得美妙 建议二:相对固定时间,以便习惯的养成建议二:相对固定时间,以便习惯的养成 建议三:亲子共读的形式以大声读和默读为主建议三:亲子共读的形式以大声读和默读为主 建议四:不要将亲子共读的过程变成单纯认字的过程建议四:不要将亲子共读的过程变成单纯认字的过程 建议五:不要过早责令孩子独立阅
展开阅读全文