八年级语文上册第三单元周周清5课件新人教版.ppt

1、周周清5B D【解析解析】盖：大概是。盖：大概是。C【解析解析】A.断断/极；极；B.清波清波/清澈；清澈；C.在；在；D.一种文体一种文体/书籍。书籍。4下列对句子朗读节奏的划分，不正确的一项是下列对句子朗读节奏的划分，不正确的一项是()(3分分)A自非自非/亭午夜分，不见曦月亭午夜分，不见曦月B巴东三峡巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声泪巫峡长，猿鸣三声泪/沾裳沾裳C自自/康乐以来，未复有康乐以来，未复有/能与其奇者能与其奇者D水中水中/藻、荇交横，盖藻、荇交横，盖/竹柏影也竹柏影也【解析解析】应为：巴东三峡应为：巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。泪沾裳。B5下列句子中没有词类活

2、用的一项是下列句子中没有词类活用的一项是()(3分分)A至于夏水襄陵至于夏水襄陵B虽乘奔御风，不以疾也虽乘奔御风，不以疾也C五色交辉五色交辉D空谷传响空谷传响【解析解析】B.奔：动词作名词，飞奔的马；奔：动词作名词，飞奔的马；C.辉：名词作动词辉：名词作动词，辉映辉映；D.空谷：名词作状语空谷：名词作状语，在空荡的山谷里。在空荡的山谷里。A6下列说法有误的一项是下列说法有误的一项是()(3分分)A长江三峡西起重庆市奉节县白帝城，东至湖北宜昌市南津关，自西长江三峡西起重庆市奉节县白帝城，东至湖北宜昌市南津关，自西向东依次为瞿塘峡、巫峡、西陵峡。向东依次为瞿塘峡、巫峡、西陵峡。B农历夏季包括立夏、

3、小满、芒种、夏至、小暑、大暑六个节气。农历夏季包括立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑六个节气。C.“一门父子三词客一门父子三词客”中中“三词客三词客”是：苏洵、苏轼、苏辙；是：苏洵、苏轼、苏辙；“千古文千古文章四大家章四大家”中中“四大家四大家”是：唐朝的韩愈、柳宗元和宋朝的欧阳修、苏轼是：唐朝的韩愈、柳宗元和宋朝的欧阳修、苏轼。D“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”和和“解衣欲睡，月解衣欲睡，月色入户，欣然起行色入户，欣然起行”都是骈句。都是骈句。【解析解析】“解衣欲睡解衣欲睡，月色入户月色入户，欣然起行欣然起行”不是骈句。不是骈句。D7根据提示默

4、写。根据提示默写。(21分分)(1)，_；烈士暮年，壮心不已。烈士暮年，壮心不已。(2)？松柏有本性。？松柏有本性。(3)在在三峡三峡中，中，“_，_”用比较的方法表现用比较的方法表现夏水的迅疾；引用渔者之歌夏水的迅疾；引用渔者之歌“_，_”渲渲染秋猿的悲凉之声。染秋猿的悲凉之声。老骥伏枥老骥伏枥志在千里志在千里岂不罹凝寒岂不罹凝寒虽乘奔御风虽乘奔御风不以疾也不以疾也巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳猿鸣三声泪沾裳(4)答谢中书书答谢中书书中表现山水相映之美的句子是：中表现山水相映之美的句子是：_，_。表现色彩配合之美的句子是：表现色彩配合之美的句子是：_，_，_，_。表现晨昏变化之美

5、的句子是：表现晨昏变化之美的句子是：_，_；_，_。(5)记承天寺夜游记承天寺夜游中，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的中，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界的语句是：美妙境界的语句是：_。作者。作者当时虽遭贬但仍乐观，文中最能体现出作者旷达心境的语句是：当时虽遭贬但仍乐观，文中最能体现出作者旷达心境的语句是：_。高峰入云高峰入云清流见底清流见底两岸石壁两岸石壁五色交辉五色交辉青林翠竹青林翠竹四时俱备四时俱备晓雾将歇晓雾将歇猿鸟乱鸣猿鸟乱鸣夕日欲颓夕日欲颓沉鳞竞跃沉鳞竞跃庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也但少闲人如吾两人者耳

6、但少闲人如吾两人者耳二、文言文阅读二、文言文阅读(33分分)(一一)阅读下列文言文，完成阅读下列文言文，完成812题。题。(17分分)记承天寺夜游记承天寺夜游苏轼苏轼元丰六年十月十二日夜元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡解衣欲睡，月色入户月色入户，欣然起行。念无与欣然起行。念无与为乐者为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如相与步于中庭。庭下如积水空明积水空明，水中藻、荇交横水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。少闲人如吾两人者耳。高兴的样子高兴的样子 考虑，想到考虑，想到 交错

7、纵横交错纵横 罢了罢了 9翻译下列句子。翻译下列句子。(4分分)(1)怀民亦未寝怀民亦未寝，相与步于中庭。相与步于中庭。张怀民也没有睡觉，张怀民也没有睡觉，(于是于是)我们一起在庭院中散步。我们一起在庭院中散步。(2)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。哪一夜没有月光？哪里没有绿竹和翠柏？只是缺少像我俩这样清闲的哪一夜没有月光？哪里没有绿竹和翠柏？只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。人罢了。10文中多处语句体现出了苏轼与张怀民的友谊深厚，试找出一处做简要文中多处语句体现出了苏轼与张怀民的友谊深厚，试找出一处做简要赏析。赏析。(3分分)“念无与为乐

8、者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。”面对美景，只有张怀民可以同乐，而张怀民也没有睡觉，表现了两个人心有面对美景，只有张怀民可以同乐，而张怀民也没有睡觉，表现了两个人心有灵犀，友谊深厚。灵犀，友谊深厚。11本文描写月影的语句备受后人称道，请对其妙处做简要的分析。本文描写月影的语句备受后人称道，请对其妙处做简要的分析。(3分分)“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，作者用，作者用“积水空明积水空明”四个字来比喻庭院中月光的澄澈透明，给人以一池春水的静谧感；用四个字来比喻庭

9、院中月光的澄澈透明，给人以一池春水的静谧感；用“藻藻、荇交横、荇交横”四个字，来比喻月下美丽的竹柏倒影，具有水草摇曳的动态之美四个字，来比喻月下美丽的竹柏倒影，具有水草摇曳的动态之美。整个意境静中有动，动而愈见其静。整个意境静中有动，动而愈见其静。12下列说法不正确的一项是下列说法不正确的一项是()(3分分)A文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。语言凝练而又意味深长。B文章第句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙文章第句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。述自然流畅。C

10、文章第句中的文章第句中的“遂遂”“”“亦亦”二字流露出作者与张怀民相知的二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。喜悦。D作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。水突出其清。D(二二)阅读下面文言文，完成阅读下面文言文，完成1317题。题。(16分分)【甲甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日隐天蔽日，自非亭午夜分自非亭午夜分，不见曦月。不见曦月。至于夏水襄陵至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝有时朝发白帝，暮到江陵暮到江陵

11、，其间千二百里其间千二百里，虽乘奔御风虽乘奔御风，不以疾也。不以疾也。春冬之时春冬之时，则素湍绿潭则素湍绿潭，回清倒影回清倒影，绝多生怪柏绝多生怪柏，悬泉瀑布悬泉瀑布，飞漱其飞漱其间间，清荣峻茂清荣峻茂，良多趣味。良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久哀转久绝。故渔者歌曰：绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。猿鸣三声泪沾裳。”(郦道元郦道元三峡三峡)【乙乙】江水历峡江水历峡，东迳宜昌县之插灶下东迳宜昌县之插灶下，江之左岸江之左岸，绝岸壁立数百丈绝岸壁立数百丈，飞飞鸟所不能栖。鸟

12、所不能栖。有一火烬有一火烬，插在崖间插在崖间，望见可长数尺。父老传言望见可长数尺。父老传言，昔洪水之昔洪水之时时，人薄人薄舟崖侧舟崖侧，以余烬插之岩侧至今犹存故先后相承谓之插灶也以余烬插之岩侧至今犹存故先后相承谓之插灶也。江水。江水又东又东，迳流头滩迳流头滩，其水并峻激奔暴其水并峻激奔暴，鱼鳖所不能游。行者常苦之鱼鳖所不能游。行者常苦之，其歌曰：其歌曰：“滩头白勃滩头白勃坚相持坚相持，倏忽沦没别无期。倏忽沦没别无期。”袁山松曰：袁山松曰：“自蜀至此自蜀至此，五千余五千余里里，下水五日下水五日，上水百日也。上水百日也。”(节选自节选自水经注水经注卷三十四卷三十四)【注释注释】火烬：未曾燃尽的木头

13、。薄：停。火烬：未曾燃尽的木头。薄：停。白勃：白浪。白勃：白浪。A【解析解析】溯：逆流而上。溯：逆流而上。C 15翻译下列句子。翻译下列句子。(4分分)(1)自非亭午夜分自非亭午夜分，不见曦月。不见曦月。如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。(2)江之左岸江之左岸，绝岸壁立数百丈绝岸壁立数百丈，飞鸟所不能栖。飞鸟所不能栖。江的左岸是悬崖峭壁，高达数百丈，连飞鸟也不能栖息。江的左岸是悬崖峭壁，高达数百丈，连飞鸟也不能栖息。16用用“/”给乙文中画波浪线的句子划分朗读节奏。给乙文中画波浪线的句子划分朗读节奏。(限三处限三处)(3分分)以余烬插之岩侧以余烬插之岩侧 至今犹存至今犹存 故先后相承故先后相承 谓之插灶也谓之插灶也/17甲、乙两文都引用了他人的话。请结合甲、乙两文内容，简要分甲、乙两文都引用了他人的话。请结合甲、乙两文内容，简要分析这样写的作用。析这样写的作用。(3分分)甲文甲文“故渔者歌曰：故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”。作。作用：突出三峡山高水长的特点，渲染了秋景萧瑟、凄凉的特点。乙文引用：突出三峡山高水长的特点，渲染了秋景萧瑟、凄凉的特点。乙文引用歌谣和袁山松的话，侧面表现了这一带水流的迅疾、猛烈。用歌谣和袁山松的话，侧面表现了这一带水流的迅疾、猛烈。