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类型黑龙江省佳木斯市松北高级中学高中化学11从实验学化学新人教版必修1课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5087082
  • 上传时间:2023-02-09
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    关 键  词:
    黑龙江省 佳木斯市 高级中学 高中化学 11 实验 化学 新人 必修 课件
    资源描述:

    1、1、事故预防事故预防*防爆炸:防爆炸:*防暴沸:防暴沸:*防失火:防失火:*防中毒:防中毒:*防倒吸:防倒吸:点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前,要检验点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前,要检验气体的纯度。气体的纯度。实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备是否齐全实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备是否齐全制取有毒气体(制取有毒气体(Cl2、CO、SO2、H2S、NO等)时,要在通等)时,要在通风橱内进行,并采取相应的措施处理(灼烧、吸收、收集)。风橱内进行,并采取相应的措施处理(灼烧、吸收、收集)。加热法制取气体并用排水法收集时,注意熄灯顺序;吸加热法制取气体并用排水法收集时,

    2、注意熄灯顺序;吸收溶解度较大的气体(收溶解度较大的气体(HCl、NH3)时,加装安全瓶或漏斗。)时,加装安全瓶或漏斗。配制硫酸的水溶液时,要将密度大的配制硫酸的水溶液时,要将密度大的浓硫酸倒入水中浓硫酸倒入水中;加热液体混合物时要加加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片沸石或碎瓷片。2、危险化学品标志的识别危险化学品标志的识别易燃气体:易燃气体:易燃液体:易燃液体:自燃物品:自燃物品:遇湿易燃物品:遇湿易燃物品:H2、CH4、CO有机溶剂(酒精、汽油等)有机溶剂(酒精、汽油等)白磷白磷Na、K等等浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、NaOH固体等固体等氰化物(氰化物(KCN)、砷的化合物

    3、(砒霜)、砷的化合物(砒霜As2O3)、钡盐、)、钡盐、汞(汞(Hg)、铅()、铅(Pb)等等爆炸品:爆炸品:易燃品易燃品腐蚀品:腐蚀品:有毒品:有毒品:氧化剂:氧化剂:KMnO4、KClO3(强氧化剂亦属爆炸品强氧化剂亦属爆炸品)等等硝酸铵(硝酸铵(NH4NO3)、黑火药等。)、黑火药等。3、意外事故的处理意外事故的处理创伤处理:创伤处理:烫伤、烧伤处理:烫伤、烧伤处理:酸碱腐蚀处理:酸碱腐蚀处理:其他化学灼伤处理:其他化学灼伤处理:先除去伤口的玻璃,用双氧水擦洗消毒或涂碘酒,而后先除去伤口的玻璃,用双氧水擦洗消毒或涂碘酒,而后敷药包扎。敷药包扎。用用75%-95%的酒精轻涂伤处,再涂烫伤药

    4、膏;严重的酒精轻涂伤处,再涂烫伤药膏;严重者立即就医。者立即就医。浓酸撒在实验台上:浓酸撒在实验台上:浓酸沾在皮肤上:浓酸沾在皮肤上:浓碱沾在皮肤上:浓碱沾在皮肤上:酸、碱溅入眼中:酸、碱溅入眼中:Na2CO3中和,再用水擦洗中和,再用水擦洗抹布拭去,用水冲洗抹布拭去,用水冲洗,3%-5%的的NaHCO3中和中和抹布拭去,用水冲洗,抹布拭去,用水冲洗,涂上硼酸溶涂上硼酸溶液液中和中和用大量水冲洗,边洗边眨眼睛;用大量水冲洗,边洗边眨眼睛;严重严重者立即就医。者立即就医。汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇火灾处理方法:火灾处理方法:防止火势扩展:移走可燃防止火势

    5、扩展:移走可燃物,切断电源,停止通风。扑灭火源:酒物,切断电源,停止通风。扑灭火源:酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿布或沙子盖灭,火势大可以用灭火器扑湿布或沙子盖灭,火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。学物质着火可用沙盖灭。二、混合物的分离和提纯二、混合物的分离和提纯1、过滤与蒸发操作过滤与蒸发操作过滤操作过滤操作过滤的目的过滤的目的(适用范围适用范围)是什么?是什么?过滤操作需要哪些仪器?过滤操作需要哪些仪器?进行过滤操作时要注意哪些问题?进行过滤操作时要注意哪些问题?(

    6、一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠)蒸发操作蒸发操作蒸发的目的是什么?蒸发的目的是什么?蒸发操作需要哪些仪器?蒸发操作需要哪些仪器?蒸发操作时的注意事项?蒸发操作时的注意事项?*加入的液体不超过蒸发皿容积的加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌(以防溶液蒸发过程中要用玻棒不断搅拌(以防溶液因局部过热而造成液滴飞溅)。因局部过热而造成液滴飞溅)。*加热至剩余少量液体时,停止加热,利用加热至剩余少量液体时,停止加热,利用余温使滤液蒸干。余温使滤液蒸干。*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上,要垫热的蒸发皿不可直接放在实验桌上,要垫上石棉网。上石棉网。对于粗盐水对于粗盐水(NaCl

    7、)要除去可溶杂质离子是要除去可溶杂质离子是:Ca2+Mg2+SO42-选择要加入的除杂试剂选择要加入的除杂试剂:Na2CO3NaOHBaCl2引入了新的离子引入了新的离子:CO3 2-OH-Ba 2+除杂原则:除杂原则:*不增(不引入新杂质)不增(不引入新杂质)*不减(不损耗样品)不减(不损耗样品)*易分(容易分离易分(容易分离生成完全不溶物)生成完全不溶物)*复原(除去各种过量杂质,还原到目标产物)复原(除去各种过量杂质,还原到目标产物)注意:除杂试剂要适当过量;设计所加试剂的注意:除杂试剂要适当过量;设计所加试剂的先后顺序!先后顺序!加入除杂试剂的顺序可以是:加入除杂试剂的顺序可以是:1、

    8、加在加在BaCl2之后之后2、最后加入的盐酸要适量最后加入的盐酸要适量例题:某例题:某KNO3溶液中含杂质溶液中含杂质KCl、K2SO4和和Ca(NO3)2,现欲除去杂质,得到纯净的,现欲除去杂质,得到纯净的KNO3溶液,则加入试剂的正确顺序是:溶液,则加入试剂的正确顺序是:答案:答案:CD 1下列有关实验操作错误的是 A.用药匙取用粉末状固体 B.用胶头滴管滴加少量液体 C.给盛有2/3体积液体的试管加热 D.倾倒液体时试剂瓶标签向手心 2在粗盐提纯的实验中,蒸发时正确的操作是:A把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热 B开始析出晶体后用玻璃棒搅拌 C待水分完全蒸干后停止加热 D蒸发皿中出现大量固体时

    9、即停止加热 3.(16分)为了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4,可选用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三种试剂,按下图步骤操作:溶液加过量A加过量B滤液加适量C较纯净的KCl溶液(1)写出三种试剂的化学式:A ,B ,C 。(2)加过量A的原因是:,有关反应的化学方程式为:(3)加过量B的原因是:,有关反应的化学方程式为:1.原理原理利用利用液态混合物(互溶)液态混合物(互溶)中中各组分沸点的不同各组分沸点的不同,加热使其某一组分变成蒸气,经过冷凝后再变成液体,从加热使其某一组分变成蒸气,经过冷凝后再变成液体,从而跟其他组分分开。而跟其他组分分开。2.装置装置冷凝管冷凝管圆底烧瓶

    10、圆底烧瓶牛角管牛角管锥形瓶锥形瓶温度计温度计2、蒸馏和萃取、蒸馏和萃取3.注意事项注意事项:4.烧瓶底烧瓶底加垫石棉加垫石棉网网1.温度计水银温度计水银球处于蒸馏烧球处于蒸馏烧瓶支管口处瓶支管口处2.冷凝冷凝水,下水,下口进,上口出口进,上口出3.投放沸石投放沸石或瓷片防暴或瓷片防暴沸沸利用某种物质(溶质)在利用某种物质(溶质)在互不相溶互不相溶的溶剂里的溶剂里溶解度溶解度的的不同,用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解不同,用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法。度较大的溶剂中的方法。碘(碘(I2)水和四氯化碳水和四氯化碳水水四氯化碳四氯化碳注意事项注意事项萃取剂

    11、的选择条件:萃取剂的选择条件:1.萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应2.溶质在两溶剂中的溶解度有较大差别(在萃取溶质在两溶剂中的溶解度有较大差别(在萃取剂中的溶解度大)剂中的溶解度大)3.溶质不与萃取剂发生任何反应溶质不与萃取剂发生任何反应仪器介绍仪器介绍分液漏斗分液漏斗分液漏斗用于分离互不相溶的液体。普通漏斗普通漏斗长颈漏斗长颈漏斗1.分液漏斗使用之前要检验是否漏水,如何检验?分液漏斗使用之前要检验是否漏水,如何检验?2.为何要振荡?振荡过程中还有一步什么操作?为何要振荡?振荡过程中还有一步什么操作?3.静置分层之后,为什么要打开上口的玻璃塞?液静置

    12、分层之后,为什么要打开上口的玻璃塞?液体分别是如何倒出的?体分别是如何倒出的?1.2.使液体充分混合;打开活塞,放出产生的气体。使液体充分混合;打开活塞,放出产生的气体。3.使漏斗内外压强相等,便于液体流出。使漏斗内外压强相等,便于液体流出。下层液体从下层液体从下端下端放出,上层液体从放出,上层液体从上口上口倒出倒出碘水与碘水与CCl4刚刚混合刚刚混合静置以后静置以后用力振荡用力振荡为什么会出现颜色的转变?为什么会出现颜色的转变?I2从原先的水层中转移到了从原先的水层中转移到了CCl4中。中。三、离子的检验:三、离子的检验:1、原理:原理:根据物质的物理性质(如根据物质的物理性质(如颜色、状态

    13、、气味、密颜色、状态、气味、密度等度等)或化学性质()或化学性质(生成气体生成气体、沉淀、沉淀等特殊现象等特殊现象)2、步骤:步骤:(1)先对试样的外观进行观察(颜色、状态)先对试样的外观进行观察(颜色、状态)(2)将试样()将试样(固体)配成溶液,取出少许进行检验固体)配成溶液,取出少许进行检验(3)选择合理的试剂(反应灵敏、现象明显)选择合理的试剂(反应灵敏、现象明显)(4)注意排除某些共有现象的干扰。注意排除某些共有现象的干扰。操作:操作:先加入稀先加入稀HCl 酸化酸化,再加入可溶性再加入可溶性钡盐(钡盐(BaCl2)溶液。)溶液。现象:现象:出现不溶于稀酸的白色沉淀出现不溶于稀酸的白

    14、色沉淀(BaSO4)。)。结论:结论:存在硫酸根离子存在硫酸根离子。注意排除注意排除CO32-等离子的干扰!等离子的干扰!操作:操作:先加入稀先加入稀HNO3酸化酸化,再加入几再加入几滴滴AgNO3溶液。溶液。现象:现象:出现不溶于稀硝酸的白色沉淀出现不溶于稀硝酸的白色沉淀(AgCl)。)。结论:结论:存在氯离子存在氯离子。注意排除注意排除CO32-离子的干扰!离子的干扰!1(10分)对于混合物的分离或提纯,常采用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、加热分解等。下列各组混和物的分离或提纯应采用什么方法?(1)实验室中的石灰水久置,液面上常悬浮有CaCO3微粒。可用 的方法除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3微粒。(2)提取碘水中的碘,用 方法。(3)除去食盐溶液中的水,可采用 的方法。(4)淡化食盐水,可采用 的方法。(5)除去氧化钙中的碳酸钙可用 的方法 2用四氯化碳萃取碘水中的碘,下列说法中不正确的是:A实验使用的主要仪器是分液漏斗 B碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大 C碘的四氯化碳溶液呈紫红色 D分液时,水从分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出

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