高考语文诗歌鉴赏自主命题训练精选教学课件.ppt
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1、“我为高考命真题我为高考命真题”系列训练之三系列训练之三课件制作课件制作 肇庆加美学校彭志刚老师肇庆加美学校彭志刚老师一、教学目标一、教学目标1 1、熟悉诗歌鉴赏高考命题角度(考查方式熟悉诗歌鉴赏高考命题角度(考查方式或或特点)特点)2 2、从特定角度提升学生诗歌鉴赏能力从特定角度提升学生诗歌鉴赏能力二、授课形式:自主练习、讨论二、授课形式:自主练习、讨论思考:诗歌鉴赏高考常见命题角度(考查方思考:诗歌鉴赏高考常见命题角度(考查方式)有哪些?式)有哪些?1 1、从重点词语处置疑设题;、从重点词语处置疑设题;2 2、从关键语句处置疑设题;、从关键语句处置疑设题;3 3、从诗词意境上置疑设题;、从
2、诗词意境上置疑设题;4 4、从表达技巧处置疑设题;、从表达技巧处置疑设题;5 5、从思想感情处置疑设题;、从思想感情处置疑设题;6 6、从风格流派上置疑设题;、从风格流派上置疑设题;7 7、从分析形象处置疑设题;、从分析形象处置疑设题;8 8、从行文构思(结构)上置疑设题、从行文构思(结构)上置疑设题 9 9、从语言艺术处置疑设题;、从语言艺术处置疑设题;1010、其他方面置疑设题、其他方面置疑设题 一、诗歌鉴赏高考常见命题角度诗歌鉴赏高考常见命题角度 20132013年广东高考题年广东高考题 10.10.阅读下面的宋词,然后回答问题。阅读下面的宋词,然后回答问题。(7(7分分)鹧鸪天鹧鸪天
3、【宋】张炎【宋】张炎 楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。劳劳楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。劳劳燕子人千里,落落梨花雨一枝。燕子人千里,落落梨花雨一枝。修禊近,卖饧时,故乡惟有梦相随。夜修禊近,卖饧时,故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳,不是苏堤也皱眉来折得江头柳,不是苏堤也皱眉【注】劳劳:遥远。修禊:古俗春季于【注】劳劳:遥远。修禊:古俗春季于水滨设祭。卖饧:清明前后卖糖粥。苏堤:水滨设祭。卖饧:清明前后卖糖粥。苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。(1)作者在词的上片是怎样借景抒情的作者在词的上片是怎样借景抒情的?(4分分)(2)(2)作者为什么说作者为什么说“不是苏
4、堤也皱眉不是苏堤也皱眉”?”?请结合词的请结合词的下片分析。下片分析。(3(3分分)(20132013年安徽卷年安徽卷 )阅读下面两首诗,完成)阅读下面两首诗,完成8 89 9题题 秋斋独宿秋斋独宿 唐韦应物山月皎如烛,霜风时动竹。山月皎如烛,霜风时动竹。夜半鸟惊栖,窗间人独宿。夜半鸟惊栖,窗间人独宿。和韦苏州和韦苏州秋斋独宿秋斋独宿 金赵秉文冷晕侵残烛,雨声在深竹。冷晕侵残烛,雨声在深竹。惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。【注】【注】韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史,故称韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史,故称“韦苏州韦苏州”。8 8、两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析
5、两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析(4 4分)分)9 9、请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。赏析。(4 4分)分)三维设计三维设计P152153我为高考命真题阅读下面这首宋诗,完成后面的题目(阅读下面这首宋诗,完成后面的题目(三维设计三维设计P152P152)次韵雪后书事二首(其一)次韵雪后书事二首(其一)朱熹朱熹 惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起,却望柴荆
6、独自回。沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。1 1、原题原题:这首咏梅诗中,作者是用什么手法来表:这首咏梅诗中,作者是用什么手法来表现梅花的?请简要分析(现梅花的?请简要分析(5 5分)分)2 2、我的作业:、我的作业:A.A.我命题的角度我命题的角度 B.B.我的题目:我的题目:C.C.我的答案我的答案:阅读下面这首宋词,完成后面的练习阅读下面这首宋词,完成后面的练习(三维设计三维设计P152P152)望江东望江东 黄庭坚黄庭坚江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑更不怕、江阑住。住。灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁
7、灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付分付。又还是、秋将暮。又还是、秋将暮。注注 阑:阻隔;阻拦。阑:阻隔;阻拦。直饶:纵使。分付:交付。直饶:纵使。分付:交付。(1 1)原题原题:请从虚实关系的角度分析这首词的上片或:请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。(下片。(4 4分)分)(2)(2)我的作业:我的作业:A.A.我命题的角度我命题的角度 B.B.我的题目:我的题目:C.C.我的答案我的答案:阅读下面这首唐诗,然后回答问题阅读下面这首唐诗,然后回答问题(三维设计三维设计P153P153)春日忆李白春日忆李白 杜甫杜甫 白也诗无敌,飘然思不群。白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府
8、,俊逸鲍参军。清新庾开府,俊逸鲍参军。渭北春天树,江东日暮云。渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。何时一樽酒,重与细论文。注:注:A.A.庾开府、鲍参军:指庾信、鲍熙,均为南北朝时著名诗人。庾开府、鲍参军:指庾信、鲍熙,均为南北朝时著名诗人。B.B.渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。江下游南岸地区。C.C.论文:此处指论诗。论文:此处指论诗。(1 1)原题原题:说说这首诗的构思脉络说说这首诗的构思脉络。(2 2)我的作业:)我的作业:A A我命题的角度我命题的角度 B B我的题目:我的题目:C
9、 C我的答案我的答案:阅读下面这首词,然后回答问题阅读下面这首词,然后回答问题(三维设计三维设计P153P153)鹧鸪天鹧鸪天 金金 王寂王寂 秋后亭皋秋后亭皋木叶稀,霜前关塞雁南归。晓云散去山木叶稀,霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥。腰瘦,宿雨来时水面肥。吾老矣,久忘机吾老矣,久忘机,沙鸥相,沙鸥相对不惊飞对不惊飞。柳溪父老应怜我,荒却溪南旧钓矶。柳溪父老应怜我,荒却溪南旧钓矶。注注 亭皋:水边的平地。亭皋:水边的平地。忘机:消除机心。机心,巧诈之忘机:消除机心。机心,巧诈之心。心。沙鸥相对不惊飞:白居易诗云沙鸥相对不惊飞:白居易诗云“有喜鹊频语,无机鸥不有喜鹊频语,无机鸥不惊
10、惊”。(1 1)原题原题:“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。(4 4分)分)(2 2)我的作业:)我的作业:A A我命题的角度我命题的角度 B B我的题目:我的题目:C C我的答案我的答案:四、小结(口述)四、小结(口述)五、课外作业五、课外作业(三维设计三维设计P153P153)渡湘江)渡湘江 杜审言杜审言一、痛苦源于不充实,生活充实就不会胡思乱想。把每一天过好是最大的幸福,快乐源于每天的感觉良好。总忧虑明天的风险,总抹不去昨天的阴影,今天的生活怎能如意?二、如果生命苦短,那就好好活
11、吧!如果孤单,那就恋爱吧!如果欺骗了爱人,那就自首吧!如果得罪了情人,那就去哄吧!如果收到了信息,那就笑笑吧!三、亲爱的你!我所有的真心以被你发现,可你为何对我总是若即若离!我好痛!我的痛要道什么时候才能变成我今生最大的乐!四、原谅我将你的手机号码告诉了一个陌生人,他叫丘比特,他要帮我告诉你:我心喜欢你,我心在乎你,我心等待你。五、工作不必太累,生活有滋有味;快乐总会加倍,烦恼终归会累;发条信息不算贵,朋友问候是安慰;愿你心情总最美,幸福总陶醉!六、遇见你心跳加快,不见你心情变坏,梦见你笑容还在,夜夜想你是否是爱,拥有你是不是漫长的等待?七、如果将我对你的每一次思念化为一朵鲜花,那我的周围将永
12、远是开满鲜花的花园。1、没有任何人会成为你以为的、今生今世的避风港,只有你自己,才是自己最后的庇护所。再破败再简陋,也好过寄人篱下。2、首先要做到可以取代任何人,然后再考虑做到任何人都不可以取代你。3、路要自己一步步走,苦要自己一口口吃,抽筋扒皮才能脱胎换骨。4、人与人之间,在同一时间同一件事情上,只能保留一种关系,否则就会感情用事。5、有来有往是好事,单方面的付出叫什么,叫牺牲,一个人有多少东西可以牺牲,牺牲掉了,就完了,就没有了。6、菩萨心肠,金刚手段,才是对待朋友和你在意的人应该有的态度。7、最佳的报复不是仇恨,而是打心底发出的冷淡,干嘛花力气去恨一个不相干的人。8、金钱与爱情面前卖弄自
13、尊,是最愚蠢的事。9、冷静,不发泄不指责,他就永远欠你的。10、说过的话,就不能收回,不能让步,否则你就是一个可以被讨价还价的人,后患无穷。11、如果只是输了一场你认为胜券在握的比赛,没有关系,但是如果你连输在哪里都不清楚,那么接下来的几十年,你恐怕要一输到底了,知己知彼百战不殆。12、经过时间的磨励,我们不再因为你貌美如花,也不是因为我事业有成,才选择在一起,只是单纯的简单的习惯有你陪伴。13、男人希望老婆是老婆,情人永远是情人。像两颗行星永远保持在三万光年的距离,且平行运转,永不相交。而你是太阳,光芒万丈”。14、结婚为什么?不就是人生不易,要找一个队友同舟共济的人么。”“你已经不年轻了,
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