高考语文作文点津课件:说理技巧训练之因果分析法.ppt
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1、第9章 扩声系统调音 说理技巧训练之说理技巧训练之因果分析法因果分析法第9章 扩声系统调音 先看一个例子:先看一个例子:古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:碗饭,说:“嗟,来食!嗟,来食!”饿人拒绝了饿人拒绝了“嗟来嗟来”的的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。不食嗟来之食施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名,传说了千百年,是有积极意义的这个故事很有名,传说了千百年,是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声“喂,来喂,来吃!吃!”这个味道是不好受的。吃了这碗饭,第二步这个味道是
2、不好受的。吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不会白白施舍,吃了他的饭就要怎样呢?显然,他不会白白施舍,吃了他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔、替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔、那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。不食嗟来之那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。不食嗟来之食,表现了中国人的骨气。食,表现了中国人的骨气。上文是从什么角度进行分析说理的呢?上文是从什么角度进行分析说理的呢?分析饿人不食嗟来之食的原因。具体有两个方面:一分析饿人不食嗟来之食的原因。具体有两个方面:一是施舍者的态度,蛮横而冷漠是施舍者的态度,蛮横而冷漠 ;一是施舍的目的,吃;一是施舍的目的,吃他的饭
3、就要乖乖地听命于他,可见其目的之卑劣。他的饭就要乖乖地听命于他,可见其目的之卑劣。第9章 扩声系统调音 因果分析法因果分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来就是从因果关系上把论点与论据联系起来。如果论据陈述的是结果,那么就可分析其产生的原因如果论据陈述的是结果,那么就可分析其产生的原因,这叫做,这叫做“探因探因”;如果论据陈述的是原因,那么就可推出结果,这叫做如果论据陈述的是原因,那么就可推出结果,这叫做“究果究果”。因果分析法的因果分析法的标志性词语标志性词语为:为:“为什么为什么因为因为”;“正因为如此正因为如此所以所以”;“之所以之所以是因为是因为”;“这是什么原因造成的呢?原来这是
4、什么原因造成的呢?原来”或者用或者用“为什么为什么”来领起来领起“探因探因”,用,用“结果怎样呢结果怎样呢”来领起来领起“究果究果”。说理的思路:从结果说理的思路:从结果推原因推原因+正面强调正面强调 第9章 扩声系统调音 孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略,都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞精于谋略,都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时,庞涓嫉妒他的才能,表面恭敬,内涓任职的魏国时,庞涓嫉妒他的才能,表面恭敬,内心狠毒,多次向魏王进谗言,以致使孙膑被挖去膝盖心狠毒,多次向魏王进谗言,以致使孙膑被挖去膝盖骨,不得展其才志
5、。而齐王听说孙膑之才,费尽心力骨,不得展其才志。而齐王听说孙膑之才,费尽心力,将孙膑请到齐国,委以重任,终有马陵道之胜。,将孙膑请到齐国,委以重任,终有马陵道之胜。论题:好集体不会埋没人才论题:好集体不会埋没人才 同是孙膑,同是孙膑,为何为何落得两种境遇呢?就是落得两种境遇呢?就是因为因为他效他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国,庞涓只为私劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国,庞涓只为私利,妒贤嫉能,魏王昏庸,偏听偏信,而且缺乏识别利,妒贤嫉能,魏王昏庸,偏听偏信,而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中,如千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中,如何施展大志呢?而齐王任贤用
6、能,身边的臣子也不像何施展大志呢?而齐王任贤用能,身边的臣子也不像庞涓那样谋私,因而上下齐心,孙膑在此,可说计出庞涓那样谋私,因而上下齐心,孙膑在此,可说计出即行,正得以充分发挥作用。可见,好集体不会埋没即行,正得以充分发挥作用。可见,好集体不会埋没人才人才。第9章 扩声系统调音 观点:磨难,能历练人生。观点:磨难,能历练人生。磨难,能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却磨难,能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成史记史
7、记,汗青溢光;,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让,让“李宁牌李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。第9章 扩声系统调音 有时候有时候磨难,磨难,恰恰恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵因为他不屈服
8、命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成史记史记,汗,汗青溢光,青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣史圣”;一代体操王子一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他那是因为他懂得承受失败
9、,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。第9章 扩声系统调音 古往今来,概莫能外。唐太宗视民如子,垂拱而治,那是因为古往今来,概莫能外。唐太宗视民如子,垂拱而治,那是因为。岳武穆统帅。岳武穆统帅“岳家军岳家军”,屡战金兵,频频告捷,那是,屡战金兵,频频告捷,那是因为。毛泽东同志率工农红军,以持久之战打退日本侵因为。毛泽东同志率工农红
10、军,以持久之战打退日本侵略者,那是因为。以往凡有所成就的人和集体,无不严略者,那是因为。以往凡有所成就的人和集体,无不严于律法,以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下于律法,以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀,只有在适当的管束之下,人才能发挥出潜的惰性将急剧膨胀,只有在适当的管束之下,人才能发挥出潜在的能量,做出一些有益的事情。在的能量,做出一些有益的事情。观点:没有规矩,不成方圆。第9章 扩声系统调音 古往今来,概莫能外。唐太宗视民如子,垂拱而治,那是因为古往今来,概莫能外。唐太宗视民如子,垂拱而治,那是因为他对百司之职了如指掌,胸中有安民治国平天下的策略
11、,于是他对百司之职了如指掌,胸中有安民治国平天下的策略,于是百姓安居乐业百姓安居乐业。岳武穆统帅。岳武穆统帅“岳家军岳家军”,屡战金兵,频频告捷,屡战金兵,频频告捷,那是因为那是因为他有严明的军纪,旅进旅退,赏罚分明,于是金人喟他有严明的军纪,旅进旅退,赏罚分明,于是金人喟然而叹:然而叹:“撼山易,撼岳家军难。撼山易,撼岳家军难。”毛泽东同志率工农红军,以毛泽东同志率工农红军,以持久之战打退日本侵略者,那是因为持久之战打退日本侵略者,那是因为制定了制定了“三大纪律八项注三大纪律八项注意意”,严格执行,团结一切可以团结的力量,于是日伪不得不缴,严格执行,团结一切可以团结的力量,于是日伪不得不缴械
12、投降。械投降。以往凡有所成就的人和集体,无不严于律法,以成文的以往凡有所成就的人和集体,无不严于律法,以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀,规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀,只有在适当的管束之下,人才能发挥出潜在的能量,做出一些有只有在适当的管束之下,人才能发挥出潜在的能量,做出一些有益的事情。益的事情。第9章 扩声系统调音 古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过受过“埋没埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心专利局中,充
13、当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾天地。华罗庚曾“埋没埋没”在小店铺里,但他没有消在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。,终成著名的数学家。观点:靠奋斗冲破观点:靠奋斗冲破“埋没埋没”的压力。的压力。为什么他们没有因为什么他们没有因“埋没埋没”而而“窒息窒息”,并且能有,并且能有建树?因为他们不甘心忍受被建树?因为他们
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