八年级物理全册第二章第三节快与慢教学课件(新版)沪科版.ppt
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- 年级 物理 第二 三节 教学 课件 新版 沪科版 下载 _八年级_沪科版(2024)_物理_初中
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1、1第三节 快与慢2 1 1.知道比较物体运动快慢的方法。知道比较物体运动快慢的方法。2 2.理解速度的概念并能用速度公式进行计算。理解速度的概念并能用速度公式进行计算。3 3.会识别匀速直线运动和变速直线运动。会识别匀速直线运动和变速直线运动。3 4.4.理解平均速度的概念。理解平均速度的概念。5.5.会用平均速度解决生活中的问题。会用平均速度解决生活中的问题。6.6.会借助于图像分析问题。会借助于图像分析问题。4物物体体的的运运动动有有_快快慢慢5 我们都知道兔子比乌龟跑得快,而在我们都知道兔子比乌龟跑得快,而在龟兔赛跑中我们都知道最后是乌龟比兔子龟兔赛跑中我们都知道最后是乌龟比兔子跑得快,
2、为什么说法不一样呢?跑得快,为什么说法不一样呢?6谁运动得快?谁运动得快?_4 4道的道的21632163号号相同时间比较路程相同时间比较路程你是依据什么判断的?你是依据什么判断的?_奥运会男子奥运会男子100m100m赛跑起跑赛跑起跑6s6s后的情景后的情景7谁运动的快?谁运动的快?_你是依据什么判断的?你是依据什么判断的?_博尔特博尔特相同路程比较时间相同路程比较时间男子男子100m100m决赛成绩表决赛成绩表博尔特:博尔特:9.69s 9.69s 汤普森:汤普森:9.89s 9.89s 迪克斯:迪克斯:9.91s 9.91s 鲍威尔:鲍威尔:9.95s9.95s81.1.相同的时间,比较
3、运动的路程相同的时间,比较运动的路程2.2.相同的路程,比较所用的时间相同的路程,比较所用的时间 如果时间、路程都不相同,又如果时间、路程都不相同,又怎样比较物体运动的快慢呢?怎样比较物体运动的快慢呢?一、比较物体运动快慢的方法一、比较物体运动快慢的方法 想一想想一想92s2s内运动了内运动了100 m100 m3 s3 s运动了运动了900 m900 m1 s1 s内运动:内运动:50 m50 m1 s1 s内运动内运动:300 m:300 m用用单位时间内通过的路程单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢比较物体运动的快慢10用来表示物体运动的快慢用来表示物体运动的快慢速度速度路程路程时间时
4、间v=v=s s t tt=t=s sv vs=vts=vt1.1.物理意义:物理意义:二、速度二、速度2.2.定义定义3.3.公式公式变形变形物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比称为所用时间的比称为速度速度114.4.单单 位位v=v=s st t速度的单位速度的单位路程的单位路程的单位时间的单位时间的单位m/sm/s读作:米每秒读作:米每秒米米/秒秒=秒秒米米千米千米/时时=小时小时千米千米km/hkm/h读作:千米每时读作:千米每时基本单位:基本单位:m/sm/s常用单位:常用单位:km/hkm/h121 m/s=1 m/s=1 m
5、1 m1 s1 s=1 136003600h h1 110001000kmkm=3.6 km/h=3.6 km/h1 m/s=3.6 km/h 1 km/h1 m/s=3.6 km/h 1 km/h=1 1 3.63.6 m/s m/s1 km/h=1 km/h=5 5 18 18 m/s m/s1000 m1000 m3600 s3600 s1 km1 km1 h1 h=单位换算单位换算13例例:张三跑张三跑100 m100 m用了用了17 s17 s,而李四用,而李四用25 s25 s跑了跑了165 m165 m,张三和李四谁跑得快些?张三和李四谁跑得快些?s s1 1=100 m,t=1
6、00 m,t1 1=17 s,t=17 s,t2 2=25 s=25 s,s s2 2=165 m=165 m。已知:已知:v v1 1 ,v v2 2求求:解:解:s s1 1=100 m100 m17 s17 sv v1 1t t1 1 5.9 m/s5.9 m/sv v2 2s s2 2t t2 2=165 m165 m25 s25 s=6.6 m/s6.6 m/s因为因为v v2 2 v v1 1,所以李四跑得快些。,所以李四跑得快些。答答:李四跑得快些李四跑得快些14 注意事项:注意事项:1.1.解答时要有已知、求、解、答解答时要有已知、求、解、答,且要上下对齐。且要上下对齐。2 2
7、.用公式解题,在解中写出所依据的公式,公式如需用公式解题,在解中写出所依据的公式,公式如需变形,还应写出变形公式,代入数据和单位。变形,还应写出变形公式,代入数据和单位。3 3.速度、路程、时间这三个量的单位必须统一:速度、路程、时间这三个量的单位必须统一:或者或者均用基本单位,或者均用常用单位。均用基本单位,或者均用常用单位。4.s4.s、v v、t t必须要对应同一个物体的同一段路程或同一必须要对应同一个物体的同一段路程或同一段时间。若一道题内有两个以上的段时间。若一道题内有两个以上的s s、v v、t t,要用角标,要用角标进行区分,且同一个物体要用相同的角标。进行区分,且同一个物体要用
8、相同的角标。15一辆公共汽车以一辆公共汽车以45 km/h45 km/h的速度匀速直线前进,由第的速度匀速直线前进,由第一站牌到第二站牌时用了一站牌到第二站牌时用了4min4min,问两站相距多少,问两站相距多少m m?已知:已知:v=45 km/h=12.5 m/s t=4 min=240 sv=45 km/h=12.5 m/s t=4 min=240 s求:求:s s解:解:由由 可得可得:v=v=sts=vt=12.5 m/ss=vt=12.5 m/s 240 s=3 000 m240 s=3 000 m答:答:两车站相距两车站相距3 000 m3 000 m。在已知中统一单位在已知中统
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