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类型八年级物理全册第二章第三节快与慢教学课件(新版)沪科版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5086572
  • 上传时间:2023-02-09
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    年级 物理 第二 三节 教学 课件 新版 沪科版 下载 _八年级_沪科版(2024)_物理_初中
    资源描述:

    1、1第三节 快与慢2 1 1.知道比较物体运动快慢的方法。知道比较物体运动快慢的方法。2 2.理解速度的概念并能用速度公式进行计算。理解速度的概念并能用速度公式进行计算。3 3.会识别匀速直线运动和变速直线运动。会识别匀速直线运动和变速直线运动。3 4.4.理解平均速度的概念。理解平均速度的概念。5.5.会用平均速度解决生活中的问题。会用平均速度解决生活中的问题。6.6.会借助于图像分析问题。会借助于图像分析问题。4物物体体的的运运动动有有_快快慢慢5 我们都知道兔子比乌龟跑得快,而在我们都知道兔子比乌龟跑得快,而在龟兔赛跑中我们都知道最后是乌龟比兔子龟兔赛跑中我们都知道最后是乌龟比兔子跑得快,

    2、为什么说法不一样呢?跑得快,为什么说法不一样呢?6谁运动得快?谁运动得快?_4 4道的道的21632163号号相同时间比较路程相同时间比较路程你是依据什么判断的?你是依据什么判断的?_奥运会男子奥运会男子100m100m赛跑起跑赛跑起跑6s6s后的情景后的情景7谁运动的快?谁运动的快?_你是依据什么判断的?你是依据什么判断的?_博尔特博尔特相同路程比较时间相同路程比较时间男子男子100m100m决赛成绩表决赛成绩表博尔特:博尔特:9.69s 9.69s 汤普森:汤普森:9.89s 9.89s 迪克斯:迪克斯:9.91s 9.91s 鲍威尔:鲍威尔:9.95s9.95s81.1.相同的时间,比较

    3、运动的路程相同的时间,比较运动的路程2.2.相同的路程,比较所用的时间相同的路程,比较所用的时间 如果时间、路程都不相同,又如果时间、路程都不相同,又怎样比较物体运动的快慢呢?怎样比较物体运动的快慢呢?一、比较物体运动快慢的方法一、比较物体运动快慢的方法 想一想想一想92s2s内运动了内运动了100 m100 m3 s3 s运动了运动了900 m900 m1 s1 s内运动:内运动:50 m50 m1 s1 s内运动内运动:300 m:300 m用用单位时间内通过的路程单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢比较物体运动的快慢10用来表示物体运动的快慢用来表示物体运动的快慢速度速度路程路程时间时

    4、间v=v=s s t tt=t=s sv vs=vts=vt1.1.物理意义:物理意义:二、速度二、速度2.2.定义定义3.3.公式公式变形变形物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比称为所用时间的比称为速度速度114.4.单单 位位v=v=s st t速度的单位速度的单位路程的单位路程的单位时间的单位时间的单位m/sm/s读作:米每秒读作:米每秒米米/秒秒=秒秒米米千米千米/时时=小时小时千米千米km/hkm/h读作:千米每时读作:千米每时基本单位:基本单位:m/sm/s常用单位:常用单位:km/hkm/h121 m/s=1 m/s=1 m

    5、1 m1 s1 s=1 136003600h h1 110001000kmkm=3.6 km/h=3.6 km/h1 m/s=3.6 km/h 1 km/h1 m/s=3.6 km/h 1 km/h=1 1 3.63.6 m/s m/s1 km/h=1 km/h=5 5 18 18 m/s m/s1000 m1000 m3600 s3600 s1 km1 km1 h1 h=单位换算单位换算13例例:张三跑张三跑100 m100 m用了用了17 s17 s,而李四用,而李四用25 s25 s跑了跑了165 m165 m,张三和李四谁跑得快些?张三和李四谁跑得快些?s s1 1=100 m,t=1

    6、00 m,t1 1=17 s,t=17 s,t2 2=25 s=25 s,s s2 2=165 m=165 m。已知:已知:v v1 1 ,v v2 2求求:解:解:s s1 1=100 m100 m17 s17 sv v1 1t t1 1 5.9 m/s5.9 m/sv v2 2s s2 2t t2 2=165 m165 m25 s25 s=6.6 m/s6.6 m/s因为因为v v2 2 v v1 1,所以李四跑得快些。,所以李四跑得快些。答答:李四跑得快些李四跑得快些14 注意事项:注意事项:1.1.解答时要有已知、求、解、答解答时要有已知、求、解、答,且要上下对齐。且要上下对齐。2 2

    7、.用公式解题,在解中写出所依据的公式,公式如需用公式解题,在解中写出所依据的公式,公式如需变形,还应写出变形公式,代入数据和单位。变形,还应写出变形公式,代入数据和单位。3 3.速度、路程、时间这三个量的单位必须统一:速度、路程、时间这三个量的单位必须统一:或者或者均用基本单位,或者均用常用单位。均用基本单位,或者均用常用单位。4.s4.s、v v、t t必须要对应同一个物体的同一段路程或同一必须要对应同一个物体的同一段路程或同一段时间。若一道题内有两个以上的段时间。若一道题内有两个以上的s s、v v、t t,要用角标,要用角标进行区分,且同一个物体要用相同的角标。进行区分,且同一个物体要用

    8、相同的角标。15一辆公共汽车以一辆公共汽车以45 km/h45 km/h的速度匀速直线前进,由第的速度匀速直线前进,由第一站牌到第二站牌时用了一站牌到第二站牌时用了4min4min,问两站相距多少,问两站相距多少m m?已知:已知:v=45 km/h=12.5 m/s t=4 min=240 sv=45 km/h=12.5 m/s t=4 min=240 s求:求:s s解:解:由由 可得可得:v=v=sts=vt=12.5 m/ss=vt=12.5 m/s 240 s=3 000 m240 s=3 000 m答:答:两车站相距两车站相距3 000 m3 000 m。在已知中统一单位在已知中统

    9、一单位写出原始公式写出原始公式带单位计算带单位计算考考你考考你sv=t16 同学们,我们已经知道速度的计算公同学们,我们已经知道速度的计算公式为式为 ,那么我们能不能自己动手测量玩具小车,那么我们能不能自己动手测量玩具小车的速度呢?的速度呢?s sv=-v=-t t需要测出的物理量:路程需要测出的物理量:路程s s,时间,时间t t然后根据公式:然后根据公式:算出小车的速度。算出小车的速度。动手做一做动手做一做17我们还可以借助一些先进的仪器直接测量速度,如:我们还可以借助一些先进的仪器直接测量速度,如:1819一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三

    10、段路程上的速度。上的速度。这辆小车做直线运动时,快慢这辆小车做直线运动时,快慢_不变不变20m/s20m/s20m/s20m/s20m/s20m/s活动活动20二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。的速度。这只天鹅做直线运动时,快慢这只天鹅做直线运动时,快慢_在变化在变化10m/s10m/s13.3m/s13.3m/s20m/s20m/s21 物体运动速度保持不变的直线运动叫匀速直线物体运动速度保持不变的直线运动叫匀速直线运动。运动。做匀速直线运动的物体在任何一段相等的时间做匀速直线运动的物体在任何一段相等的时间内,通过的路程是相等

    11、的。内,通过的路程是相等的。物体运动速度发生变化的直线运动叫变速直线物体运动速度发生变化的直线运动叫变速直线运动。运动。由于运动快慢在发生变化,我们可以用平均速由于运动快慢在发生变化,我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度平均快慢程度。匀速直线运动匀速直线运动 变速直线运动变速直线运动三、匀速直线运动和变速直线运动三、匀速直线运动和变速直线运动22你知道频闪技术吗?给同学们介绍一下你知道频闪技术吗?给同学们介绍一下 日常生活中我们说某物体的速度是多少指的是什日常生活中我们说某物体的速度是多少指的是什么?么?变速直线运

    12、动变速直线运动匀速直线运动匀速直线运动 一人骑自行车沿平直的公路行驶一人骑自行车沿平直的公路行驶,第一秒内通第一秒内通过的路程是过的路程是2m,2m,第二秒内通过的路程是第二秒内通过的路程是3m,3m,第三秒内通第三秒内通过的路程是过的路程是4m,4m,则他前则他前2 2秒内的平均速度为多少秒内的平均速度为多少,前前3 3秒秒的平均速度为多少的平均速度为多少?23已知已知:s:s1 1=2 m+3 m=5 m,t=2 m+3 m=5 m,t1 1=2 s,=2 s,t t2 2=3 s=3 s,s s2 2=2 m+3 m+4 m=9 m=2 m+3 m+4 m=9 m。求求:v:v1 1,v

    13、,v2 2认真思考认真思考,你一定行你一定行!24答答:他前他前2s2s内的平均速度为内的平均速度为2.5 m/s,2.5 m/s,前前3s3s内的平均内的平均速度为速度为3 m/s3 m/s 解解:v v1 1s s1 1t t1 1=5 m 5 m 2 s 2 s=2.5 m/s2.5 m/sv v2 2s s2 2t t2 2=9 m 9 m 3 s 3 s=3 m/s3 m/s25C C1.1.以下关于速度的说法正确的是(以下关于速度的说法正确的是()A.A.速度是表示物体运动的物理量速度是表示物体运动的物理量 B.B.速度是表示物体通过路程长短的物理量速度是表示物体通过路程长短的物理

    14、量C.C.速度是表示物体运动快慢的物理量速度是表示物体运动快慢的物理量 D.D.速度大的物体,运动的路程一定远速度大的物体,运动的路程一定远262.2.一个运动的物体,第一个运动的物体,第1 s1 s内通过的路程是内通过的路程是1 m1 m,第,第2 s2 s内通过的路程是内通过的路程是1 m1 m,第,第3 s3 s内通过的路程是内通过的路程是1 m1 m,第第4 s4 s内通过的路程是内通过的路程是1 m1 m,则这段时间物体(,则这段时间物体()A.A.一定做匀速直线运动一定做匀速直线运动 B.B.一定做变速直线运动一定做变速直线运动C.C.可能做变速直线运动可能做变速直线运动 D.D.

    15、一定做直线运动一定做直线运动C C273.3.短跑运动员短跑运动员5s5s跑了跑了50m50m,羚羊奔跑速度是,羚羊奔跑速度是20m/s20m/s,汽车的行驶速度是汽车的行驶速度是54km/h54km/h,三者速度从小到大的排,三者速度从小到大的排列顺序是列顺序是 ()()A.A.汽车汽车,羚羊羚羊,运动员运动员 B.B.羚羊羚羊,汽车汽车,运动员运动员C.C.运动员运动员,汽车汽车,羚羊羚羊 D.D.运动员运动员,羚羊羚羊,汽车汽车C C281.1.物理意义:物理意义:表示物体运动的快慢程度。表示物体运动的快慢程度。一一.速度速度4.4.速度的单位:速度的单位:基本单位基本单位m/sm/s,

    16、常用单位,常用单位km/hkm/h m/s m/s=1 m/s=3.6 km/h 1 m/s=3.6 km/h 1 km/h1 km/h5 5 18 18v=v=t ts s3.3.速度的公式:速度的公式:(定义式)定义式)s=vts=vtt=t=s sv v(变形式)变形式)2.2.定义:定义:物体在一段时间内通过的路程与通过物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比。这段路程所用时间的比。29(2 2)用测量仪等直接测量。)用测量仪等直接测量。5.5.速度的测量:速度的测量:二、匀速直线运动和变速直线运动二、匀速直线运动和变速直线运动 物体运动速度保持不变的直线运动,称为匀物体运动速度保持不变的直线运动,称为匀速直线运动速直线运动.物体运动速度变化的直线运动称为物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动。变速直线运动。(1 1)由)由 ,测出,测出s s、t t,求出,求出v v。v=v=s st t

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