八年级物理上册第四章声现象第三节噪声与环保经典题型展示课件新版北师大版.ppt

1、4 4甲甲乙乙0 050507070休息休息学习学习工作工作同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语20202.4 噪声的危害和控制人们把人们把有规律振动的有规律振动的、听起来、听起来感觉舒服感觉舒服的声音叫做的声音叫做乐音乐音。(1)(1)从物理学角度从物理学角度,发声体做发声体做_振动发出的声音就是振动发出的声音就是噪声。噪声。(2)(2)

2、从环境保护的角度从环境保护的角度,凡是凡是_人们正常工作休息人们正常工作休息、学习和工作的声音以及対人们要听到的声音起、学习和工作的声音以及対人们要听到的声音起_作用的声音就是噪声。作用的声音就是噪声。知识点一知识点一 乐音与噪声噪声的波形图噪声的波形图乐音的波形图乐音的波形图3二者都是由物体振动产生的二者都是由物体振动产生的,二者没有严格的界限二者没有严格的界限。乐音可能变成噪声。乐音可能变成噪声,但是噪声不可能变成乐音。但是噪声不可能变成乐音。例题例题1.从波形上看从波形上看,如下图哪个是噪声的波形图如下图哪个是噪声的波形图 D典例赏析典例赏析声音强弱等级声音强弱等级:0dB 是刚能听到的

3、最微弱的声音是刚能听到的最微弱的声音;30-40dB 是较为理想的安静环境是较为理想的安静环境;为保证休息和睡眠噪声不为保证休息和睡眠噪声不超过超过 50dB ;为保证工作和学习噪声不能超过为保证工作和学习噪声不能超过 70dB ;为为了保护听力应控制噪声不超过了保护听力应控制噪声不超过 90dB ;知识点二知识点二噪声的大小和危害噪声的大小和危害例例2.文昌阁路口设有噪声监测设备文昌阁路口设有噪声监测设备,该设备测量的是声音该设备测量的是声音的的_(填声音特性名称填声音特性名称)。某时刻显示屏上显示。某时刻显示屏上显示59.20的数字的数字,这个数字的单位是这个数字的单位是 。响度分贝dB典

4、例赏析典例赏析控制噪声的方式控制噪声的方式控制噪声的三个方式控制噪声的三个方式:从声源处、在传播过程中及在人从声源处、在传播过程中及在人耳处控制。耳处控制。在声源处减弱在声源处减弱:给机动车加消声器给机动车加消声器;禁止鸣笛禁止鸣笛在传播过程中减弱在传播过程中减弱:高速公路两旁建隔音墙高速公路两旁建隔音墙;道路旁植树道路旁植树;关上窗户关上窗户 电影院、大礼堂的墙面电影院、大礼堂的墙面 设计松软、稀疏、多孔设计松软、稀疏、多孔,减小声音的反射。减小声音的反射。在人耳处减弱在人耳处减弱:戴防噪声耳塞、耳机、头盔戴防噪声耳塞、耳机、头盔;用手捂住耳朵用手捂住耳朵在声源处减弱在声源处减弱:给机动车加

5、消声器给机动车加消声器;把电动机密封把电动机密封;禁止鸣笛禁止鸣笛在传播过程中减弱在传播过程中减弱:高速公路两旁建隔音墙高速公路两旁建隔音墙;道路旁植树道路旁植树;关上窗户关上窗户电影院与大礼堂设计成凹凸不平的墙面电影院与大礼堂设计成凹凸不平的墙面,减小声音的反射。减小声音的反射。松软、稀疏、多孔减小声音的反射松软、稀疏、多孔减小声音的反射;坚硬、光滑增加声音的反射坚硬、光滑增加声音的反射。在人耳处减弱在人耳处减弱:戴防噪声耳塞、耳机、头盔戴防噪声耳塞、耳机、头盔;用手捂住耳朵用手捂住耳朵减弱噪声的方式减弱噪声的方式:从声源处减弱。具体措施从声源处减弱。具体措施:给机动车加消声器给机动车加消声

6、器;禁止鸣笛、关禁止鸣笛、关闭闭 。从传播过程中减弱。具体措施从传播过程中减弱。具体措施:公路两旁建隔音墙公路两旁建隔音墙;道路旁植道路旁植树树;关上窗户关上窗户;电影院、大礼堂的墙面设计松软、稀疏、电影院、大礼堂的墙面设计松软、稀疏、多孔多孔,减小声音的反射。减小声音的反射。从人耳处减弱。具体措施从人耳处减弱。具体措施:戴防噪声耳塞、耳机、头盔戴防噪声耳塞、耳机、头盔;用手用手捂住耳朵捂住耳朵在传播过程中减弱噪声在人耳处减弱噪声在声源处减弱噪声方式方式典例赏析典例赏析7.空心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到广泛使用空心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到广泛使用,利用其控制噪声属于利用其

7、控制噪声属于()A.在声源处控制噪声在声源处控制噪声B.在传播过程中控制噪声在传播过程中控制噪声C.在人耳处控制噪声在人耳处控制噪声D.无法判断无法判断B8.防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵,是控是控制噪声的三种措施制噪声的三种措施,在图中属于阻断噪声传播的措施是在图中属于阻断噪声传播的措施是()B9.9.在冬天在冬天,一场大雪过后一场大雪过后,人们往往会感到万籁俱寂人们往往会感到万籁俱寂,你知道你知道为什么吗为什么吗？刚下过的雪是新鲜蓬松的刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面有许多小气孔它的表面有许多小气孔,当外界的声当外界的声音传入这些小

8、孔时便会发生反射音传入这些小孔时便会发生反射,由于气孔往往是内部大而孔径由于气孔往往是内部大而孔径小小,所以仅有小部分声音能从入口反射出来所以仅有小部分声音能从入口反射出来,而大部分那么被吸而大部分那么被吸掉了掉了,因而导致了万籁俱寂的场面。因而导致了万籁俱寂的场面。声音在传播过程中被雪吸收了。声音在传播过程中被雪吸收了。同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给

9、奥利给结束语结束语教学课件教学课件 物理 初二下册 粤教沪科版学习目标 1、知道二力平衡的条件和二力平衡时物体的运动状态 2、了解物体在非平衡力作用下运动状态是变化的惯性定律的内容是什么？那么物体受到力的作用时,它的运动状态一定改变吗？匀速直线运动匀速直线运动的小汽车的小汽车NGF牵牵f阻阻NG静止静止在手指上的玩具老鹰在手指上的玩具老鹰支持力支持力重力重力放在桌面上的书放在桌面上的书静止二力平衡:物体受到两个力的作用时,能保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这两个力互相平衡或二力平衡。平衡力:使物体处于平衡状态的两个力或多个力f讨论思考讨论思考:物体在两个力的作用下物体在两个力的作用下,是不

10、是一定就能保持静止或匀速直是不是一定就能保持静止或匀速直线运动状态线运动状态？举例说明。那么？举例说明。那么,物物体受到两个力的作用体受到两个力的作用,要使物体保持要使物体保持静止状态或匀速直线运动状态静止状态或匀速直线运动状态,这两这两个力要满足什么条件个力要满足什么条件？1 1、提出问题、提出问题:2 2、做出猜想、做出猜想:二力平衡要满足什么条件二力平衡要满足什么条件？提示提示:从力的三要素来考虑从力的三要素来考虑3 3、设计实验、设计实验控制变量法是实验中必须采用的方式。控制变量法是实验中必须采用的方式。4 4、进行实验、进行实验想想看实验要分几次完成呢想想看实验要分几次完成呢？实验步

11、骤:1、两盘中砝码的质量相等;2、两盘中砝码的质量不相等;3、两盘中砝码的质量相等,将小车在水平桌面上扭转一个小角度后释放。观察:小车的运动情况运动、静止、受力情况水平方向上所受力的大小、方向、作用点活动一活动一:探究二力平衡的条件探究二力平衡的条件小车所受二力情况小车运动情况（静止与否）质量方向是否在一直线上相等不相等相等相反相反是是静止静止相反相反是是运动运动相反相反否否运动运动5.5.归纳结论归纳结论:二力平衡的条件是二力平衡的条件是:作用在同一物体上作用在同一物体上大小相等大小相等方向相反方向相反作用在同一直线上作用在同一直线上 同体同体 等大等大 反向反向 共线共线请举出更多的二力平

12、衡的例子支持力支持力N重力重力GG=N活动二活动二:讨论与二力平衡有关的问题讨论与二力平衡有关的问题 用两个测力计拉扯桌上的塑料片,想一想怎样拉才能使塑料片保持静止不动？活动三:观察物体受非平衡力作用时怎样运动1、按照图7-40进行实验,观察在拉力作用下小车的运动状态怎样？2、按照图7-41进行实验,观察在摩擦力作用下,小球的运动状态怎样变化?3、按照图7-42进行实验,观察在重力作用下,小球的运动路径是怎样的？它的运动状态是否改变？实验说明实验说明:物体在非平衡力作用下运动状态会改变物体在非平衡力作用下运动状态会改变 你知道弹簧测力计测物重时,为什么弹簧测力计的示数就是物体的重力呢？GF拉拉

13、 物体静止物体静止 G=F拉拉（二）二力平衡的条件（二）二力平衡的条件（一）二力平衡（一）二力平衡同体、同体、等大、反向、共线等大、反向、共线（三）非平衡力和物体运动状态的变化（三）非平衡力和物体运动状态的变化物体在非平衡力作用下运动状态会改变物体在非平衡力作用下运动状态会改变5牛牛5牛牛3牛牛3牛牛2牛牛2牛牛2牛牛2牛牛ABCD1、以下图中的两个力,属于平衡力的是 B2、起重机的钢丝绳吊着重物,比较在重物静止时,重物匀速上升时,重物匀速下降时钢丝绳対重物的拉力大小,那么 A重物匀速上升时,拉力最大B重物静止时,拉力最大C重物匀速下降时,拉力最大D上述三种情况,拉力一样大D3、放在水平桌面上

14、的书所受力中,属于平衡力的是 A书対桌面的压力与书所受的重力;B书対桌面的压力与桌面対书的支持力;C书所受的重力与桌面対书的支持力;D书対桌面的压力加上书的重力与桌面対书的支持力C4、如下图,物体A与物体B的重力相同,均为10N,那么弹簧测力计C的示数是多少？细绳与弹簧测力计重力不计,摩擦力不计10N5、以下说法中准确的选项是哪一项：:A、有力作用在物体上,物体运动状态一定改变B、要改变物体的运动状态,必需対物体施加力C、物体受平衡力的作用时,一定保持静止状态或匀速直线运动状态D、物体保持静止或匀速直线运动状态,它一定受到了平衡力的作用BC同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语