高三语文议论文整体构思名师公开课市级获奖课件.ppt

1、10 记叙文记叙文几种实用技巧（二）（化平为奇、化情为物）几种实用技巧（二）（化平为奇、化情为物）级级0 00 0分分有创意有创意较有创意较有创意略显创意略显创意个别语句较精彩个别语句较精彩个别地方有点新个别地方有点新意意审题审题立意立意2 2、要在阐释了、要在阐释了“精彩精彩”的上述意义以后，把论述的侧重点的上述意义以后，把论述的侧重点放在人生为什么要活得放在人生为什么要活得“精彩精彩”，在具体深刻的论述中阐明，在具体深刻的论述中阐明“精彩的活着精彩的活着”才能体现才能体现生命的价值和意义生命的价值和意义。1、明确材料对话题的、明确材料对话题的内涵界定内涵界定，充分理解材料的，充分理解材料的

2、意义指属意义指属。精彩精彩“生命意识生命意识”“”“文化气息文化气息”“”“现实现实精神精神”由实入虚由实入虚2议论文的结构：议论文的结构：提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题（引论）（引论）（本论本论）（结论）（结论）整体的结构布局：总整体的结构布局：总分分总总并列式并列式递进式递进式常结合运用常结合运用逆境起了覆舟的作用；对于他们，困难的确是一逆境起了覆舟的作用；对于他们，困难的确是一件坏事。件坏事。在开始，主动找苦吃，在一些小的困难中不断磨练自己，在开始，主动找苦吃，在一些小的困难中不断磨练自己，使自己将来能成为建设祖国的栋梁之材。使自己将来能成为建设祖国的栋梁之材。三、议论

3、文的论证方法三、议论文的论证方法训练目标训练目标条件法条件法内涵：内涵：条件法条件法就是对中心所需要的条件就是对中心所需要的条件进行阐述进行阐述材料：材料：有志者事竟成有志者事竟成明代徐霞客年明代徐霞客年轻时就立下自己的志向，要走遍祖国的轻时就立下自己的志向，要走遍祖国的三山五岳。后来，虽历经磨难，最终实三山五岳。后来，虽历经磨难，最终实现了自己的愿望现了自己的愿望 ，完成了，完成了徐霞客游徐霞客游记记。分析分析1 1：（条件法分析）：（条件法分析）一个人只有真正一个人只有真正立了志，才能坚持从事自己的事业，致立了志，才能坚持从事自己的事业，致死不渝，徐霞客就是从立了志，才取得死不渝，徐霞客就

4、是从立了志，才取得如此的成就。如此的成就。分析分析2 2：（假设法分析）：（假设法分析）我真佩服徐霞客我真佩服徐霞客这种持之以恒、锲而不舍的精神，三十这种持之以恒、锲而不舍的精神，三十四年如一日，多么需要坚强的毅力。试四年如一日，多么需要坚强的毅力。试想，如果他在露宿野外的日子里，当他想，如果他在露宿野外的日子里，当他屡屡遭盗，频频绝粮，几番病危，多次屡屡遭盗，频频绝粮，几番病危，多次落荒之时偃旗息鼓，哪会有落荒之时偃旗息鼓，哪会有徐霞客游徐霞客游记记这部具著的问世？这部具著的问世？因果法因果法话题：话题：“谈善思谈善思”材料：材料：法国科学家笛卡尔少年时代就有强烈的好法国科学家笛卡尔少年时代

5、就有强烈的好奇心和求知欲，除了学好老师规定的课程外还阅奇心和求知欲，除了学好老师规定的课程外还阅读了大量书籍。学习中，他从不墨守成规，盲从读了大量书籍。学习中，他从不墨守成规，盲从书本上的见解。他曾说：书本上的见解。他曾说：“决不可过分的相信自决不可过分的相信自己单单从例证和传统说法中所学到的东西己单单从例证和传统说法中所学到的东西”。分析：分析：正因为他在权威学说和传统的观念面前敢正因为他在权威学说和传统的观念面前敢于破除迷信和盲从，所以他才能在科学的领域取于破除迷信和盲从，所以他才能在科学的领域取得一系列的成就，成为卓越的的数学家、物理学得一系列的成就，成为卓越的的数学家、物理学家、生物学

6、家和哲学家，为人类的科学事业做出家、生物学家和哲学家，为人类的科学事业做出巨大贡献。巨大贡献。对比论证法对比论证法（比较法）（比较法）题目：题目：好集体不会埋没人才好集体不会埋没人才材料：材料：孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而，转到另外一个方面。而齐王听说孙膑之才，不惜转到另外一个方面。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。于有了马陵道之胜。