八年级历史上册第七单元人民解放战争第24课人民解放战争的胜利作业课件人教版.ppt
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- 年级 历史 上册 第七 单元 人民 解放战争 24 胜利 作业 课件 人教版 下载 _八年级上册_(部)统编版_历史_初中
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1、第第24课人民解放战争的胜利课人民解放战争的胜利探究点论从史出胜利保障探究点论从史出胜利保障材料一解放战争时期,解放区老百姓高呼的口号有材料一解放战争时期,解放区老百姓高呼的口号有“前方打老蒋,后前方打老蒋,后方挖蒋根方挖蒋根”“”“支援大反攻,参加胜利军,打倒蒋介石,拔掉老祸根支援大反攻,参加胜利军,打倒蒋介石,拔掉老祸根”。材料二解放区的农民参军。材料二解放区的农民参军。(1)结合上述材料,说一说解放区的土地改革有什么作用。结合上述材料,说一说解放区的土地改革有什么作用。提示:解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根提示:解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生
2、了根本性变化,激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战,本性变化,激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。探究点读图说史战略反攻探究点读图说史战略反攻提示:提示:“尖刀尖刀”表示的是刘邓大军挺进中原表示的是刘邓大军挺进中原(大别山大别山)。原因:当时蒋。原因:当时蒋介石把主要兵力集中于陕北、山东搞重点进攻,在中原介石把主要兵力集中于陕北、山东搞重点进攻,在中原(大别山大别山)的防的防守力量薄弱;挺进大别山,威胁到南京、武汉。意义:揭开了人民解守力量薄弱;挺进大别山,威胁到南京、
3、武汉。意义:揭开了人民解放军战略进攻的序幕。放军战略进攻的序幕。探究点历史判断战略决战探究点历史判断战略决战材料四材料四(3)材料四示意图与哪些战役相关?材料四示意图与哪些战役相关?提示:辽沈战役、淮海战役、平津战役。提示:辽沈战役、淮海战役、平津战役。探究点历史解释乘胜追击探究点历史解释乘胜追击材料五毛泽东在材料五毛泽东在七律七律人民解放军占领南京人民解放军占领南京中写道:中写道:“钟山风雨钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王勇追穷寇,不可沽名学霸王”(4)诗中诗中“天翻地
4、覆天翻地覆”主要指的是什么?如何理解主要指的是什么?如何理解“宜将剩勇追穷寇,不宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王可沽名学霸王”的寓意?的寓意?提示:南京解放,结束了国民党在大陆的统治。人民解放军一定要鼓起提示:南京解放,结束了国民党在大陆的统治。人民解放军一定要鼓起勇气追歼国民党的残余部队。勇气追歼国民党的残余部队。探究点历史分析我思我悟探究点历史分析我思我悟(5)从国共两个方面分析人民解放战争出现此结果的原因。从国民党的覆从国共两个方面分析人民解放战争出现此结果的原因。从国民党的覆灭中,我们可以得到什么启示?灭中,我们可以得到什么启示?提示:原因:国民党为了维护其独裁统治而发动的内战是非正义战
5、争;提示:原因:国民党为了维护其独裁统治而发动的内战是非正义战争;共产党为了使中国走上民主、和平、统一的道路而进行的解放战争是正共产党为了使中国走上民主、和平、统一的道路而进行的解放战争是正义战争。国民党政权代表大地主、大资产阶级利益,对外投靠帝国主义战争。国民党政权代表大地主、大资产阶级利益,对外投靠帝国主义,对内镇压人民群众,得不到人民的支持;共产党代表整个中华民族义,对内镇压人民群众,得不到人民的支持;共产党代表整个中华民族的利益,得到了人民群众的支持和拥护。的利益,得到了人民群众的支持和拥护。中国共产党指挥正确,决策英明;国民党指挥不当,决策失误。人中国共产党指挥正确,决策英明;国民党
6、指挥不当,决策失误。人民解放军作战英勇,士气高昂;国民党军队无心作战,士气低落。民解放军作战英勇,士气高昂;国民党军队无心作战,士气低落。(意意思相近即可思相近即可)启示:人心向背是决定战争胜负的关键,得民心者得天下。启示:人心向背是决定战争胜负的关键,得民心者得天下。(意思相近意思相近即可即可)【探究提升探究提升】通过人民解放战争胜利的史实,学习中国人民解放军艰苦奋斗、坚持到通过人民解放战争胜利的史实,学习中国人民解放军艰苦奋斗、坚持到底的精神;认识底的精神;认识“人民群众的支持是革命战争取得胜利的重要保证人民群众的支持是革命战争取得胜利的重要保证”,懂得懂得“得人心者得天下,失人心者失天下
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