八年级下《生物的呼吸和呼吸作用》课件浙教版.pptx
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- 生物的呼吸和呼吸作用 年级 生物 呼吸 作用 课件 浙教版
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1、第第5节节 生物的呼吸和呼吸作用(第生物的呼吸和呼吸作用(第2课时)课时)第三章 空气与生命一、课程导入一、课程导入气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在大气中的含量(%)在呼出的气体中的含量(%)含量增加的气体成分是哪里来的?含量减少的气体成分到哪里去了?这些气体是怎样进行交换的呢?阅读下列表格中的数据,分析呼出的气体成分发生了什么变化。78210.030.070.90.91.141678二、肺二、肺与外界的气体交换与外界的气体交换肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的的场所。它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。肺的位置和特点2人一组测出一分钟的呼吸次数,并做好记录。膈肌的位置在什
2、么部位?三、肺泡与血液的气体交换A膈肌收缩,胸腔变小 B膈肌舒张,胸腔变小深吸气,肋骨会向上向外运动,胸廓扩大;一、肺与外界的气体交换A膈肌收缩,胸腔变小 B膈肌舒张,胸腔变小如果气球破损漏气,或者罩口密封不严,结果会怎样?规律2:一定条件下,气体体积变大导致压力减小。C小于大气压 D先大于大气压后小于大气压膈肌的位置在什么部位?膈主要由肌肉组织构成,将胸腔和腹腔分隔开。气球在什么情况下胀大?在什么情况下回缩?血液中的二氧化碳透过哪些结构才能进入肺泡?上述变化会受到相应的影响二、肺与外界的气体交换肺泡的结构与气体交换相适应的特点是()二、肺与外界的气体交换三、肺泡与血液的气体交换三、肺泡与血液
3、的气体交换三、肺泡与血液的气体交换肺泡与血液间气体交换的结果是()胸廓:肋骨、胸骨和胸椎共同围成A肺泡与外界的气体交换 B肺泡与血液间的气体交换C小于大气压 D先大于大气压后小于大气压2人一组测出一分钟的呼吸次数,并做好记录。三、肺泡与血液的气体交换你知道老师喷洒的香水是什么味的吗?三、肺泡与血液的气体交换A膈肌收缩,胸腔变小 B膈肌舒张,胸腔变小膈肌的位置在什么部位?C膈肌收缩,胸腔扩大 D膈肌舒张,胸腔扩大C膈肌收缩,胸腔扩大 D膈肌舒张,胸腔扩大A膈肌收缩,胸腔变小 B膈肌舒张,胸腔变小在气体交换的同时,伴随着血液颜色会发生哪些变化?状态分析:活塞静止不动的原因是两边气体压力相等。在呼出
4、的气体中的含量(%)第5节 生物的呼吸和呼吸作用(第2课时)血液中的二氧化碳透过哪些结构才能进入肺泡?二、肺二、肺与外界的气体交换与外界的气体交换外界空气肺吸气呼气一分钟大约呼吸16次2人一组测出一分钟的呼吸次数,并做好记录。你知道人的肺一分钟大约呼吸多少次吗?呼吸过程的完成还与哪些结构有关呢?肺泡与血液间气体交换的结果是()二、肺与外界的气体交换你知道老师喷洒的香水是什么味的吗?膈肌的组成结构特点是怎样的?气球在什么情况下胀大?在什么情况下回缩?A二氧化碳进入血液B氧气进入血液呼吸过程的完成还与哪些结构有关呢?三、肺泡与血液的气体交换规律2:一定条件下,气体体积变大导致压力减小。二、肺与外界
5、的气体交换气球在什么情况下胀大?在什么情况下回缩?三、肺泡与血液的气体交换2吸气时,人体膈肌和胸腔所处的状态()二、肺与外界的气体交换三、肺泡与血液的气体交换膈肌的组成结构特点是怎样的?规律1:一定条件下,压缩气体体积导致压力变大。血液中的二氧化碳透过哪些结构才能进入肺泡?一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直至平衡为止。气体交换的原理:气体扩散二、肺二、肺与外界的气体交换与外界的气体交换胸骨肋骨胸椎胸廓:肋骨、胸骨和胸椎共同围成胸廓由哪几部分结构组成?2吸气时,人体膈肌和胸腔所处的状态()二、肺与外界的气体交换A膈肌收缩,胸腔变小 B膈肌舒张,胸腔变小2吸气时,人体膈肌和胸腔所处的
6、状态()膈肌的组成结构特点是怎样的?胸廓:肋骨、胸骨和胸椎共同围成规律2:一定条件下,气体体积变大导致压力减小。如果气球破损漏气,或者罩口密封不严,结果会怎样?吸入肺的氧气穿过几层细胞进入血液?三、肺泡与血液的气体交换A肺泡与外界的气体交换 B肺泡与血液间的气体交换血液中的二氧化碳透过哪些结构才能进入肺泡?在呼出的气体中的含量(%)状态分析:活塞静止不动的原因是两边气体压力相等。胸廓:肋骨、胸骨和胸椎共同围成结论:一定条件下,气体体积和压力成反比。二、肺与外界的气体交换想一想:吸气和呼气时,膈肌是怎样变化的?上述变化会受到相应的影响二、肺二、肺与外界的气体交换与外界的气体交换手按胸部两侧深吸气
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