八年级上《电路分析与应用》课件浙教版-讲义.pptx

1、第七节 电路分析与应用2020年年绍兴绍兴衢州衢州 台州台州 金华金华 杭州杭州 宁波宁波 温州温州 湖州湖州 嘉兴嘉兴选择题选择题1填空题填空题实验题实验题1解答题解答题1分值分值31092019年年绍兴绍兴衢州衢州 台州台州 金华金华 杭州杭州 宁波宁波 温州温州 湖州湖州 嘉兴嘉兴选择题选择题1填空题填空题11实验题实验题1解答题解答题分值分值2473依此方法，在电流表的刻度上一一标上相应的阻值，这样就可以用此电流表测出接入1、2两点间导体的电阻。当左盘中篮球未给气球充气时，电流表示数为0.设计电路，根据电路图连接实物；敏感电阻引起的动态电路分析。R2短路D.开关控制整个电路的通断。支路

2、电流表示数变为0，一定是该支路断路；滑动变阻器引起的并联电路的动态分析常见的电路故障类型通常是指“断路和短路”。3、串并联电路的相同点滑动变阻器引起的并联电路的动态分析设计电路，根据电路图连接实物；40A(2)3063，根据并联电路中的数据，可计算得到RL1=7.例3:（20年嘉兴卷）24.滑动变阻器引起的并联电路的动态分析R2短路D.6安，电源电压为12伏，请回答：若在M,N间接入一个与此时滑动变阻器阻值相同的电阻，电流表的示数为安。其次，当滑动变阻器的滑片移动时，电路中的各种元件涉及的相关物理量如何变化？比如，上图中滑片向右移动2018年年绍兴绍兴衢州衢州 台州台州 金华金华 杭州杭州 宁

3、波宁波 温州温州 湖州湖州 嘉兴嘉兴选择题选择题填空题填空题1实验题实验题解答题解答题分值分值22017年年绍兴绍兴衢州衢州 台州台州 金华金华 杭州杭州 宁波宁波 温州温州 湖州湖州 嘉兴嘉兴选择题选择题11填空题填空题11实验题实验题1解答题解答题1分值分值61734知识点一：串联电路与并联电路知识点一：串联电路与并联电路1、串联电路、串联电路定义定义:用电器首尾依次连接在电路中。用电器首尾依次连接在电路中。特点特点:电路只有一条路径电路只有一条路径,任何一处开路都会出现开路。任何一处开路都会出现开路。故障排除方法之一故障排除方法之一:用一根导线逐个跨接开关、用电器，如果电路形成通路，就说

4、明被短接用一根导线逐个跨接开关、用电器，如果电路形成通路，就说明被短接的那部分接触不良或损坏。千万注意：绝对不可用导线将电源短路。的那部分接触不良或损坏。千万注意：绝对不可用导线将电源短路。此类题的关键第一步：确定开关闭合前后电路的连接情况并画出等效电路图，如下图：比如光敏电阻、声敏电阻、压敏电阻、热敏电阻、气敏电阻等等，所谓的各种敏感电阻，其实就是遇到光变强、声变大、压力变大、温度升高、气体浓度变大时，其电阻阻值变小的元件，其本质相当于滑动变阻器的阻值变化引起的各种物理量变化！（2）为测量篮球受到的浮力大小，小明设计了如图乙所示的电路。电路中电源电压U为6伏，定值电阻Ro的阻值为10欧，R是

5、力敏电阻，其阻值与所受压力Fa的关系如图丙所示。设计电路，根据电路图连接实物；常见的电路故障类型通常是指“断路和短路”。小明对“篮球在空气中是否受到浮力”进行探究，由此进行一系列的思考与实验，并最终设计出可直接测量空气密度的简易“空气密度仪”。先分析电路连接方式，再根据题给条件确定故障是断路还是短路：不论是串联电路还是并联电路电路产生的总电热等与各种用电器产生电热之和。CL1两端电压大于L2两端电压（2）小明利用某压敏电阻R及相关电路元件设计身高体重测量仪电路，压敏电阻的阻值随压力变化的关系如图乙所示，现要求用电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，且电压表、电流表的示数分别随身高、体重的增大

6、而增大。3、串并联电路的相同点若在M,N间接入一个与此时滑动变阻器阻值相同的电阻，电流表的示数为安。设计电路，根据电路图连接实物；例12:（17年嘉兴卷）22、小明在研究并联电路电流特点时，按图示电路图连接好电路，闭合开关S和S1，观察示数。前者发生的原因是电路元件损坏，或接触不良。6安，电源电压为12伏，请回答：R2短路D.3、串并联电路的相同点则他设计的电路图是（）电流只有一条通路。电流只有一条通路。开关控制整个电路的通断。开关控制整个电路的通断。各用电器之间相互影响。各用电器之间相互影响。开关在任何位置控制整个电路，即其作用与所在的位置无关。开关在任何位置控制整个电路，即其作用与所在的位

7、置无关。在一个电路中，若想控制所有电路，即可使用串联的电路。在一个电路中，若想控制所有电路，即可使用串联的电路。串联电路中，只要有某一处断开，整个电路就成为断路。即所相串联的串联电路中，只要有某一处断开，整个电路就成为断路。即所相串联的电子元件不能正常工作。电子元件不能正常工作。串联电路的特点：串联电路的特点：串联电路电流处处相等：串联电路电流处处相等：I总总=I1=I2=I3=In串联电路总电压等于各处电压之和：串联电路总电压等于各处电压之和：U电电=U1+U2+U3+Un串联电阻的等效电阻等于各电阻之和：串联电阻的等效电阻等于各电阻之和：R总总=R1+R2+R3+Rn串联电路总功率等于各功

8、率之和：串联电路总功率等于各功率之和：P总总=P1+P2+P3+Pn串联电路中，各物理量之间均成正比串联电路中，各物理量之间均成正比R1 R2=U1 U2=P1 P2=W1 W2=Q1 Q22、并联电路、并联电路定义定义:用电器并列连接在电路中用电器并列连接在电路中特点特点:电路有多条路径电路有多条路径,每一条电路之间互相独立，有一个电路元件开路，每一条电路之间互相独立，有一个电路元件开路，其他支路照常工作。其他支路照常工作。电路有若干条通路。电路有若干条通路。干路开关控制所有的用电器，支路开关控制所在支路的用电器。干路开关控制所有的用电器，支路开关控制所在支路的用电器。各用电器相互无影响。各

9、用电器相互无影响。并联电路增加用电器相当于增加电阻的横截面积并联电路增加用电器相当于增加电阻的横截面积并联电路的特点：并联电路的特点：并联电路中各支路的电压都相等，并且等于电源电压。并联电路中各支路的电压都相等，并且等于电源电压。U=U1=U2并联电路中的干路电流（或说总电流）等于各支路电流之和。并联电路中的干路电流（或说总电流）等于各支路电流之和。I=I1+I2并联电路中的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数和。并联电路中的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数和。1/R=1/R1+1/R2或写为：或写为：R=R1*R2/(R1+R2)并联电路中的各支路电流之比等于各支路电阻的反比。并联电路中的各支路

10、电流之比等于各支路电阻的反比。I1/I2=R2/R1并联电路中各支路的功率之比等于各支路电阻的反比。并联电路中各支路的功率之比等于各支路电阻的反比。P1/P2=R2/R1不论是串联电路还是并联电路，电路消耗的总电能等于各用电器消耗不论是串联电路还是并联电路，电路消耗的总电能等于各用电器消耗的电能之和。的电能之和。W=W1+W2。不论是串联电路还是并联电路，电路的总电功率等于各个电器消耗电不论是串联电路还是并联电路，电路的总电功率等于各个电器消耗电功率之和。功率之和。P=P1+P2。不论是串联电路还是并联电路电路产生的总电热等与各种用电器产生不论是串联电路还是并联电路电路产生的总电热等与各种用电

11、器产生电热之和。电热之和。Q=Q1+Q23、串并联电路的相同点、串并联电路的相同点如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；此类题首先要解决的问题是：电压表和电流表的测量对象。特点:电路只有一条路径,任何一处开路都会出现开路。依此方法，在电流表的刻度上一一标上相应的阻值，这样就可以用此电流表测出接入1、2两点间导体的电阻。指针向右偏转的原因是。换用不同规格的电阻重复上述实验。依此方法，在电流表的刻度上一一标上相应的阻值，这样就可以用此电流表测出接入1、2两点间导体的电阻。当该熨烫机接入家庭电路后，闭合开关，指示灯发光，发热体工作。定义:用电器首尾依次连接在电路中。特点:电路有多条路径,每一条电路之间

12、互相独立，有一个电路元件开路，其他支路照常工作。6安，电源电压为12伏，请回答：知识点二：动态电路分析(3)干电池用久了电压会变小，此时再用导线连接1、2两点，电流表的指针就不能对准0刻度线。若电压表与“电源”组成方框,则电压表测“电源”电压;依此方法，在电流表的刻度上一一标上相应的阻值，这样就可以用此电流表测出接入1、2两点间导体的电阻。并联电路中各支路的功率之比等于各支路电阻的反比。例10:（17年宁波卷）24做“串联与并联电路中电流、电压的关系”此类题的关键第二步：判断开关通断前后的各个物理量变化情况:此时与电压表串联的用电器视为导线。把导线从3安接线柱接到0.知识点二：动态电路分析知识

13、点二：动态电路分析1.滑动变阻器引起的串联电路的动态分析：滑动变阻器引起的串联电路的动态分析：此类题首先要解决的问题是：电压表和电流表的测量对象。此类题首先要解决的问题是：电压表和电流表的测量对象。“方框法方框法”判定电压表测谁的电压判定电压表测谁的电压若电压表与若电压表与“电源电源”组成方框组成方框,则电压表测则电压表测“电源电源”电压电压;若电压表与若电压表与“用电器用电器”组成方框组成方框,则测则测“用电器用电器”两端的电压两端的电压;若电压表与若电压表与“电源和用电器电源和用电器”同时组成方框同时组成方框,则测则测“方框之外的方框之外的用电器用电器”的电压的电压其次，当滑动变阻器的滑片

14、移动时，电路中的各种元件涉及其次，当滑动变阻器的滑片移动时，电路中的各种元件涉及的相关物理量如何变化？比如，上图中滑片向右移动的相关物理量如何变化？比如，上图中滑片向右移动滑动变阻器的阻值变小，导致电路总电阻变小，故电流表示数滑动变阻器的阻值变小，导致电路总电阻变小，故电流表示数变大！又由于变大！又由于“串联电路中小电阻消耗小电压，大电阻消耗大串联电路中小电阻消耗小电压，大电阻消耗大电压电压”，故滑动变阻器消耗的电压变小，因为电源电压不变，故滑动变阻器消耗的电压变小，因为电源电压不变，所以定值电阻所以定值电阻R2消耗的电压变大消耗的电压变大2.滑动变阻器引起的并联电路的动态分析滑动变阻器引起的

15、并联电路的动态分析此类题首先要解决的问题是：电压表和电流表的测量对象。此类题首先要解决的问题是：电压表和电流表的测量对象。其次，当滑动变阻器的滑片移动时，电路中的各种元件涉及其次，当滑动变阻器的滑片移动时，电路中的各种元件涉及的相关物理量如何变化？上图中，当滑动变阻器的滑片向右的相关物理量如何变化？上图中，当滑动变阻器的滑片向右移动时移动时滑动变阻器的阻值变滑动变阻器的阻值变大大导致整个电路的总阻值变大，而电源电导致整个电路的总阻值变大，而电源电压不变，所以干路电流变小，即电流表压不变，所以干路电流变小，即电流表A2示数变小；电流表示数变小；电流表A1测量的是流经测量的是流经R1的电流，该支路

16、电流不变！的电流，该支路电流不变！注意此时的一类易错题：如电压表的示数与电流表注意此时的一类易错题：如电压表的示数与电流表A1示数的比值，根示数的比值，根据欧姆定律，本题中该比值就是据欧姆定律，本题中该比值就是R1的阻值，由于滑片右移时，的阻值，由于滑片右移时，R1为定为定值电阻，故此比值不变！值电阻，故此比值不变！3.开关的闭合、断开引起的动态电路问题：开关的闭合、断开引起的动态电路问题：此类题的关键第一步：确定开关闭合前后电路的连接情况并画出等效电此类题的关键第一步：确定开关闭合前后电路的连接情况并画出等效电路图，如下图：路图，如下图：此类题的关键第二步：判断开关通断前后的各个物理量变化情

17、况此类题的关键第二步：判断开关通断前后的各个物理量变化情况:对于电压表：甲图中电压表测量的是电源电压，乙图中电压表测量的对于电压表：甲图中电压表测量的是电源电压，乙图中电压表测量的是是R2两端的电压！从电源电压变成了部分电压，故其电压表示数变小！两端的电压！从电源电压变成了部分电压，故其电压表示数变小！对于电流表：甲图中电流表测量的是流经对于电流表：甲图中电流表测量的是流经R2的电流，乙图中电流表测的电流，乙图中电流表测量的是流经量的是流经R1和和R2两个总阻值的电流。故电流表示数变小。两个总阻值的电流。故电流表示数变小。4.敏感电阻引起的动态电路分析。敏感电阻引起的动态电路分析。比如光敏电阻

18、、声敏电阻、压敏电阻、热敏电阻、气敏电阻等等，所谓比如光敏电阻、声敏电阻、压敏电阻、热敏电阻、气敏电阻等等，所谓的各种敏感电阻，其实就是遇到光变强、声变大、压力变大、温度升高、的各种敏感电阻，其实就是遇到光变强、声变大、压力变大、温度升高、气体浓度变大时，其电阻阻值变小的元件气体浓度变大时，其电阻阻值变小的元件，其本质相当于滑动变阻器的，其本质相当于滑动变阻器的阻值变化引起的各种物理量变化！阻值变化引起的各种物理量变化！知识点三：电路故障分析知识点三：电路故障分析常见的电路故障类型通常是指常见的电路故障类型通常是指“断路和短路断路和短路”。后者后者的原因比较复杂，的原因比较复杂，主要有电源短路

19、和局部短路主要有电源短路和局部短路。电源短路是指导线直接连接到电源两极，或者是电流表直接连接到电源短路是指导线直接连接到电源两极，或者是电流表直接连接到电源两极电源两极，这两种情况比较容易着判断。，这两种情况比较容易着判断。“局部短路局部短路”是指是指串联的电路中，没有电流通过其中某一个，或多个串联的电路中，没有电流通过其中某一个，或多个元件元件（包括用电器、电流表、开关），出现这种现象的原因，是由（包括用电器、电流表、开关），出现这种现象的原因，是由于元件的接线错误，或者电路某一个，或者某几个元件存在故障引于元件的接线错误，或者电路某一个，或者某几个元件存在故障引起的，需要借助测量工作进行推

20、断。起的，需要借助测量工作进行推断。前者发生的原因前者发生的原因是电路元件损坏，或接触不良。是电路元件损坏，或接触不良。表现形式是电路表现形式是电路内无电流，或者是电压表有示数，表示的示数是电源电压内无电流，或者是电压表有示数，表示的示数是电源电压。先分析电路连接方式，再根据题给条件确定故障是断路还是短路：先分析电路连接方式，再根据题给条件确定故障是断路还是短路：（1）两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了；）两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了；如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；（2）两灯并联，如果只有一灯不亮，则一定是这条支路

21、断路；）两灯并联，如果只有一灯不亮，则一定是这条支路断路；如果两灯都不亮，则一定是干路断路；如果两灯都不亮，则一定是干路断路；在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路，则电源会烧坏。在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路，则电源会烧坏。一、电灯故障分析方法一、电灯故障分析方法：（1）首先正确分析电路中电压表，电流表的测量对象，根据电表示）首先正确分析电路中电压表，电流表的测量对象，根据电表示数变化情况并数变化情况并结合串并联电路的特点分析电路故障原因。结合串并联电路的特点分析电路故障原因。（2）电压表串联接入电路中时，该部分电路断路，但电压表有示数。）电压表串联接入电路中时，该部分电路断

22、路，但电压表有示数。此时与电压表串联的用电器视为导线。此时与电压表串联的用电器视为导线。二、电表示数变化故障分析方法二、电表示数变化故障分析方法：串联电路：串联电路：电压表示数变大，一是所测用电器断路，电压表串联在电路中，电压表示数变大，一是所测用电器断路，电压表串联在电路中，二是另一个用电器短路；二是另一个用电器短路；电压表示数变小（或为电压表示数变小（或为0），一种情况是所测电阻短路，），一种情况是所测电阻短路，另一种情另一种情况是另一个用电器断路；况是另一个用电器断路；电流表示数变大，一定有一个用电器短路；电流表示数变大，一定有一个用电器短路；电流表示数变小（或为电流表示数变小（或为0）

23、，一是电压表串联在电路中，），一是电压表串联在电路中，二是电路二是电路断路断路并联电路：并联电路：电压表示数变为电压表示数变为0，一定是干路断路；，一定是干路断路；支路电流表示数变为支路电流表示数变为0，一定是该支路断路；，一定是该支路断路；干路电流表示数变为干路电流表示数变为0，一定是干路断路。，一定是干路断路。例例1:1:（2020年宁波卷）年宁波卷）1212某熨烫机电路主要由发热体、熔丝、控某熨烫机电路主要由发热体、熔丝、控制开关盒等组成，其连接如图所示，其中控制开关盒内有开关、制开关盒等组成，其连接如图所示，其中控制开关盒内有开关、指示灯和分压保护电阻等元件。当该熨烫机接入家庭电路后，

24、指示灯和分压保护电阻等元件。当该熨烫机接入家庭电路后，闭合开关，指示灯发光，发热体工作。现由于某种原因熔丝熔闭合开关，指示灯发光，发热体工作。现由于某种原因熔丝熔断，发热体不工作，但指示灯仍发光。下列控制开关盒内元件断，发热体不工作，但指示灯仍发光。下列控制开关盒内元件的连接方式符合要求的是的连接方式符合要求的是（）【答案】【答案】B B例例2:2:（2020年温州卷）年温州卷）33.小明对小明对“篮球在空气中是否受到浮力篮球在空气中是否受到浮力”进行探究，由此进行一系列的思考与实验，并最终设计出可直接进行探究，由此进行一系列的思考与实验，并最终设计出可直接测量空气密度的简易测量空气密度的简易

25、“空气密度仪空气密度仪”。（1）如图甲，将一个带阀门的篮球放在天平的托盘上，阀门）如图甲，将一个带阀门的篮球放在天平的托盘上，阀门连接未充气的气球，且处于关闭状态。加砝码使天平平衡。打开连接未充气的气球，且处于关闭状态。加砝码使天平平衡。打开阀门，气球变大，天平指针向右偏转。指针向右偏转的原因阀门，气球变大，天平指针向右偏转。指针向右偏转的原因是是 。二、电表示数变化故障分析方法：1/R=1/R1+1/R2或写为：R=R1*R2/(R1+R2)小明对“篮球在空气中是否受到浮力”进行探究，由此进行一系列的思考与实验，并最终设计出可直接测量空气密度的简易“空气密度仪”。开关控制整个电路的通断。63

26、，根据并联电路中的数据，可计算得到RL1=7.下列控制开关盒内元件的连接方式符合要求的是（）二、电表示数变化故障分析方法：3、串并联电路的相同点若电压表与“电源”组成方框,则电压表测“电源”电压;定义:用电器首尾依次连接在电路中。电源短路是指导线直接连接到电源两极，或者是电流表直接连接到电源两极，这两种情况比较容易着判断。若在M,N间接入一个与此时滑动变阻器阻值相同的电阻，电流表的示数为安。【答案】（1）B端（2）0200.支路电流表示数变为0，一定是该支路断路；8V”字样，电源电压恒为2.请计算篮球所受的浮力。例1:（20年宁波卷）12某熨烫机电路主要由发热体、熔丝、控制开关盒等组成，其连接

27、如图所示，其中控制开关盒内有开关、指示灯和分压保护电阻等元件。指针向右偏转的原因是。(3)干电池用久了电压会变小，此时再用导线连接1、2两点，电流表的指针就不能对准0刻度线。（2）为测量篮球受到的浮力大小，小明设计了如图乙所示的）为测量篮球受到的浮力大小，小明设计了如图乙所示的电路。电路中电源电压电路。电路中电源电压U为为6伏，定值电阻伏，定值电阻Ro的阻值为的阻值为10欧，欧，R是是力敏电阻，其阻值与所受压力力敏电阻，其阻值与所受压力Fa的关系如图丙所示。当左盘中篮的关系如图丙所示。当左盘中篮球未给气球充气时，电流表示数为球未给气球充气时，电流表示数为0.2安；当篮球给气球充气到体安；当篮球

28、给气球充气到体积为篮球的积为篮球的2倍时（篮球体积不变），电流表示数为倍时（篮球体积不变），电流表示数为0.15安。力敏安。力敏电阻电阻R所受压力所受压力Fa与篮球对左侧托盘的压力与篮球对左侧托盘的压力FA的关系如图丁所示。的关系如图丁所示。请计算篮球所受的浮力。请计算篮球所受的浮力。（3）图乙中篮球和气球内的气体总质量保持不变，并控制气）图乙中篮球和气球内的气体总质量保持不变，并控制气球体积为篮球的球体积为篮球的2倍，在电压表指针所指的刻度盘上标上对应的倍，在电压表指针所指的刻度盘上标上对应的空气密度值，就制成了一台测量当地空气密度的空气密度值，就制成了一台测量当地空气密度的“空气密度仪空气

29、密度仪”。现用此装置测量大于现用此装置测量大于1.29千克千克/米米3的空气密度，指针大致指示在的空气密度，指针大致指示在何处？请在图戊的刻度盘中用箭头标出，并写出你的判断依据。何处？请在图戊的刻度盘中用箭头标出，并写出你的判断依据。【答案】（【答案】（1 1）随着气球体积变大，气球排开空气体积变大，则随着气球体积变大，气球排开空气体积变大，则气球受到空气浮力也变大，篮球对左盘的压力减小。气球受到空气浮力也变大，篮球对左盘的压力减小。（2）0.09N（3）指针如图，当空气密度大于）指针如图，当空气密度大于1.29千克千克/米米3的时候，浮力增的时候，浮力增大，篮球对盘的压力减小，力敏电阻所受压

30、力也减小，电阻较大，大，篮球对盘的压力减小，力敏电阻所受压力也减小，电阻较大，电路中的电流电路中的电流2减小，则电压表的示数减小减小，则电压表的示数减小例例3:3:（2020年嘉兴卷）年嘉兴卷）24.24.在学习了并联电路特点和欧姆定律后，科在学习了并联电路特点和欧姆定律后，科学兴趣小组为研究并联电路总电阻和各分电阻之间的关系，开展学兴趣小组为研究并联电路总电阻和各分电阻之间的关系，开展了以下探究。了以下探究。【实验步骤】【实验步骤】设计电路，根据电路图连接实物；设计电路，根据电路图连接实物；闭合开关，分别读出电压表和电流表的示数并记录；闭合开关，分别读出电压表和电流表的示数并记录；计算总电阻

31、并填入表格；计算总电阻并填入表格；换用不同规格的电阻重复上述实验。换用不同规格的电阻重复上述实验。请你在答题卷中用笔画线代替导线，将实物图连接完整。请你在答题卷中用笔画线代替导线，将实物图连接完整。_【得出结论】并联电路总电阻小于任何一个分电阻。【思考讨【得出结论】并联电路总电阻小于任何一个分电阻。【思考讨论】论】请根据影响导体电阻大小的因素解释上述结论。请根据影响导体电阻大小的因素解释上述结论。_分析表中数据，若增大其中一个分电阻的阻值，则总电阻将分析表中数据，若增大其中一个分电阻的阻值，则总电阻将_【答案】【答案】；并联后相当于增大了导体的横截面；并联后相当于增大了导体的横截面积，在导体材

32、料、长度、温度不变时，横截面积，在导体材料、长度、温度不变时，横截面积越大，积越大，导体电阻越小。；增大导体电阻越小。；增大例例4:4:（1919年台州卷）年台州卷）2121某电动打气机的打气原理如图，压电陶某电动打气机的打气原理如图，压电陶瓷受到撞击时表面电荷会重新分瓷受到撞击时表面电荷会重新分 布，产生高压电，发出点火花布，产生高压电，发出点火花点燃气体，撞击时通过压电陶瓷实现的能量转化是点燃气体，撞击时通过压电陶瓷实现的能量转化是机械能转化机械能转化为电能；为电能；放电时，两块压电陶瓷的连接方式是放电时，两块压电陶瓷的连接方式是_联。；联。；【答案】【答案】并并例例5:（19年金华卷）年

33、金华卷）24.小金制作了一个利用电压表测物体重力的小金制作了一个利用电压表测物体重力的小作品，它能在电压表盘上读出所放物体重力的大小，如图所示。小作品，它能在电压表盘上读出所放物体重力的大小，如图所示。（1）当秤盘不放任何重物时，滑片）当秤盘不放任何重物时，滑片P恰好处于恰好处于a点。闭合开关，当点。闭合开关，当秤盘上所放钩码个数增多时，电压表示数将秤盘上所放钩码个数增多时，电压表示数将_（填（填“增大增大”、“减小减小”或或“不变不变”）；）；（2）一段时间后，在秤盘放）一段时间后，在秤盘放2牛重的钩码时，表盘读数比牛重的钩码时，表盘读数比2牛大，牛大，换不同重的钩码反复试验，每次读数都不同

34、且大于钩码的重力。换不同重的钩码反复试验，每次读数都不同且大于钩码的重力。产生这一现象是由于产生这一现象是由于_引起的（填字母）。引起的（填字母）。A.R1短路短路B.R1断路断路C.R2短路短路D.R2断路断路【答案】【答案】（1）增大（）增大（2）A例例6:6:（1919年杭州卷年杭州卷）3030（7 7分）小金尝试将电流表改装成可直接测电分）小金尝试将电流表改装成可直接测电阻的表，并设计了如图所示电路，在阻的表，并设计了如图所示电路，在M M，N N中可接待测电阻。已知电流表中可接待测电阻。已知电流表量程为量程为0-0.60-0.6安，电源电压为安，电源电压为1212伏，请回答：伏，请回

35、答：（1 1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P P应处于应处于 （选填（选填“A“A端端”或或“B“B端端”）。）。（2 2）先将）先将M,NM,N直接用导线连接，并移动滑动变阻器的滑片使电流表满偏，直接用导线连接，并移动滑动变阻器的滑片使电流表满偏，电流表电流表0.60.6安的刻度上标定的电阻值为安的刻度上标定的电阻值为 欧，此时滑动变阻器的阻欧，此时滑动变阻器的阻值为值为 欧。若在欧。若在M,NM,N间接入一个与此时滑动变阻器阻值相同的电阻，间接入一个与此时滑动变阻器阻值相同的电阻，电流表的示数为电流表的示数为 安。安。（3 3）电流表）电流表0.20.2安刻度

36、处，标定的电阻值为安刻度处，标定的电阻值为 欧。欧。（4 4）改装后可直接测电阻的表，其表盘刻度）改装后可直接测电阻的表，其表盘刻度 （选填（选填“均匀均匀”或或“不均匀不均匀”），理由），理由是是 。【答案】【答案】（1）B端（端（2）0200.3（3）40（4）不均匀）不均匀，可知刻度不，可知刻度不均匀均匀20 UIR 测例例7:（2019年嘉兴卷）年嘉兴卷）12.如图是小明按设计连接的铅笔芯变阻器电路，如图是小明按设计连接的铅笔芯变阻器电路，将导线将导线a固定在铅笔芯一端，闭合开关后，把导线固定在铅笔芯一端，闭合开关后，把导线b沿铅笔芯向右移动，沿铅笔芯向右移动，灯泡变亮。则他设计的电路

37、图是（灯泡变亮。则他设计的电路图是（）ABCD【答案】【答案】B例例8:（2018年温州卷）年温州卷）23如图甲是某身高体重量仪，当体检者站在如图甲是某身高体重量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示其身高，体重。台面上时，能自动显示其身高，体重。（2）小明利用某压敏电阻）小明利用某压敏电阻R及相关电路元件设计身高体重测量仪电路，及相关电路元件设计身高体重测量仪电路，压敏电阻的阻值随压力变化的关系如图乙所示，现要求用电压表、电压敏电阻的阻值随压力变化的关系如图乙所示，现要求用电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，且电压表、电流表的示数分别随身流表分别显示身高和体重的大小，且电压表、电流表的示数

38、分别随身高、体重的增大而增大。下列电路设计最合理的是高、体重的增大而增大。下列电路设计最合理的是_。【答案】【答案】C例例9:（17年宁波卷）年宁波卷）15如图所示电路，电源电压不变，如图所示电路，电源电压不变，0为定值为定值电阻，电阻，R为滑动变阻器。闭合开关，当滑片从为滑动变阻器。闭合开关，当滑片从a点滑到点滑到b点过程中，点过程中，电流表的示数从电流表的示数从Ia变为变为Ib。下列各图中，能表示这一过程中电压表示。下列各图中，能表示这一过程中电压表示数与电流表示数之间关系的是（）数与电流表示数之间关系的是（）【答案】【答案】B例例10:（17年宁波卷）年宁波卷）24做做“串联与并联电路中

39、电流、电压的关系串联与并联电路中电流、电压的关系”实验时，实验用的两个灯泡实验时，实验用的两个灯泡L1、L2上分别标有上分别标有“2.5V”和和“3.8V”字样，电源字样，电源电压恒为电压恒为2.5V。(1)串联时，小科连接了如图甲所示的电路。串联时，小科连接了如图甲所示的电路。闭合开关，两灯均不发光。闭合开关，两灯均不发光。小科猜想是灯泡小科猜想是灯泡L1的灯丝断了，就用一根导线的两端在灯泡的灯丝断了，就用一根导线的两端在灯泡L1两接线柱两接线柱处同时试触，若看到灯泡处同时试触，若看到灯泡L2_，说明小科的猜想正确。，说明小科的猜想正确。(2)并联时，小科连接了如图乙所示的电路。闭合开关前，

40、小科检查发并联时，小科连接了如图乙所示的电路。闭合开关前，小科检查发现电路连接有误，但只要改动一根导线即可。请你在要改动的这根导线现电路连接有误，但只要改动一根导线即可。请你在要改动的这根导线上打上打“”，并用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接正确。，并用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接正确。物理量物理量电流电流电压电压串联电路串联电路I IA A=0.16A=0.16AI IB B=0.16A=0.16AI IC C=0.16A=0.16AU UL1L1=0.9V=0.9VU UL2L2=1.6V=1.6VU U总总=2.5V=2.5V并联电路并联电路I IL1L1=0.34A=0.34A

41、I IL2L2=0.20A=0.20AI I总总=0.54A=0.54AU UL1L1=2.5V=2.5VU UL2L2=2.5V=2.5VU U总总=2.5V=2.5V【答案】【答案】(1)(1)发光发光 (2)见图见图 (3)温温度度例例11:（17年宁波卷）年宁波卷）30如图甲所示电路，电源电压不变，如图甲所示电路，电源电压不变，R1、R2是定值电阻，是定值电阻，R1=10。闭合开关。闭合开关S，电流表示数如图乙所示，当，电流表示数如图乙所示，当R1由由于某种原因开路时，电流表的示数变为于某种原因开路时，电流表的示数变为0.10A。(1)图乙中电流表的示数为图乙中电流表的示数为_A。(2

42、)求定值电阻求定值电阻R2的阻值。的阻值。【答案】【答案】(1)0.40A(2)30例例12:（17年嘉兴卷）年嘉兴卷）22、小明在研究并联电路电流特点时，按图示小明在研究并联电路电流特点时，按图示电路图连接好电路，闭合开关电路图连接好电路，闭合开关S和和S1，观察示数。再闭合开关观察示数。再闭合开关S2，示数保持不变的电流表是示数保持不变的电流表是_（电源电压不变），同时小明观（电源电压不变），同时小明观察到电流表察到电流表A的示数如图所示，为了使测量更精确，断开开关后，接的示数如图所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是下来的操作是_。（电源电压不变）。（电源电压不变）【答案】【

43、答案】A1；把导线从；把导线从3安接线柱接到安接线柱接到0.6安接线柱安接线柱 例例13:（2017年湖州卷）年湖州卷）11小明按图连接电路，闭合开关，观察小明按图连接电路，闭合开关，观察到到L1比比L2亮。下列说法正确的是（亮。下列说法正确的是（）A通过通过L1的电流大于的电流大于L2的电流的电流BL1的电阻小于的电阻小于L2的电阻的电阻CL1两端电压大于两端电压大于L2两端电压两端电压D如果把如果把L1和和L2的位置对调，的位置对调，L1会变暗会变暗【答案】【答案】C例例14:（2017年衢州卷）年衢州卷）23小柯在拓展课上，设计了图甲电路，用来小柯在拓展课上，设计了图甲电路，用来直接测出

44、接入直接测出接入1、2两点间导体的电阻。两点间导体的电阻。(1)用导线连接用导线连接1、2两点，电流表的示数如图乙，则通过变阻器的电流两点，电流表的示数如图乙，则通过变阻器的电流为为_A。此时。此时1、2两点间的电阻为两点间的电阻为0，则在电流表指针所指的，则在电流表指针所指的刻度上标刻度上标0。(2)保持变阻器滑片不动，把待测电阻保持变阻器滑片不动，把待测电阻Rx接入接入1、2两点之间，此时电流两点之间，此时电流表读数为表读数为0.1A，则，则Rx的阻值是的阻值是_，然后在电流表的，然后在电流表的0.1A刻度刻度处标上相应的阻值。依此方法，在电流表的刻度上一一标上相应的阻处标上相应的阻值。依此方法，在电流表的刻度上一一标上相应的阻值，这样就可以用此电流表测出接入值，这样就可以用此电流表测出接入1、2两点间导体的电阻。两点间导体的电阻。(3)干电池用久了电压会变小，此时再用导线连接干电池用久了电压会变小，此时再用导线连接1、2两点，电流表的两点，电流表的指针就不能对准指针就不能对准0刻度线。要使指针重新对准刻度线。要使指针重新对准0刻度线，变阻器的滑刻度线，变阻器的滑片应向片应向_(填字母填字母)端移动。端移动。【答案】【答案】(1)0.5 (2)12 (1)0.5 (2)12 (3)B(3)B