青蛙是两栖动物课件.ppt
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1、生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体人教版八年级上册 第五节第五节 两栖动物和爬行动物两栖动物和爬行动物经 典 示 例生 活 链 接阅 读 微 信限 时 训 练学 案 导 学概 念 导 图生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体人教版八年级上册学 案 导 学青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地生活,但青蛙属青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地生活,但青蛙属于于_动物,而龟却属于动物,而龟却属于_动物。动物。两栖两栖爬行爬行生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体人教版八年级上册探究主题一:两栖动物探究主题一:两栖动物 曾记得儿时的故事曾记
2、得儿时的故事“小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈”,它最后找到没有?,它最后找到没有?【答案答案】略略生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体人教版八年级上册请阅读教材请阅读教材P2526文字,观察实物及插图,完成学案中的文字,观察实物及插图,完成学案中的 问题。问题。图一蝌蚪图一蝌蚪 图二青蛙图二青蛙生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体人教版八年级上册1观察思考:观察思考:青蛙的眼睛后面有青蛙的眼睛后面有_(蟾蜍有一对蟾蜍有一对_),头部前端有头部前端有_;前肢;前肢_,后肢,后肢_,趾间有,趾间有_;青;青蛙的皮肤蛙的皮肤_且能分泌且能分泌_,湿润的皮肤里密布,湿
3、润的皮肤里密布_,可进行可进行_,以辅助,以辅助_呼吸。呼吸。2主要特征:主要特征:幼体生活在幼体生活在_,用,用_呼吸;成体大多呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用生活在陆地上,也可在水中游泳,用_呼吸,同时用呼吸,同时用_辅助呼吸。辅助呼吸。3常见种类:常见种类:_、_,还有,还有_。鼓膜鼓膜毒腺毒腺鼻孔鼻孔短小短小发达发达蹼蹼裸露裸露黏液黏液毛细血管毛细血管气体交换气体交换肺肺水中水中鳃鳃皮肤皮肤蟾蜍蟾蜍大鲵大鲵(娃娃鱼娃娃鱼)蝾螈蝾螈肺肺生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体人教版八年级上册探究主题二:爬行动物探究主题二:爬行动物 下列图三、图四所代表的动物
4、有什么共性呢?下列图三、图四所代表的动物有什么共性呢?图三蜥蜴图三蜥蜴 图四鳖图四鳖(俗称俗称“甲鱼甲鱼”)【答案答案】图三代表的是两栖动物,图四代表的是爬行动物,图三代表的是两栖动物,图四代表的是爬行动物,它们的共同特征是成体都是由肺呼吸。它们的共同特征是成体都是由肺呼吸。生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体人教版八年级上册请阅读教材请阅读教材P2728文字,观察实物及插图,完成学案中的文字,观察实物及插图,完成学案中的 问题。问题。1主要特征:主要特征:体表覆盖角质的体表覆盖角质的_;用;用_呼吸;呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的在陆地上产卵,卵表面有坚韧的_。2常见
5、种类:常见种类:蜥蜴、蜥蜴、_等。等。鳞片或甲鳞片或甲肺肺卵壳卵壳龟、鳖、蛇、鳄、恐龙龟、鳖、蛇、鳄、恐龙生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体人教版八年级上册经 典 示 例 2013福州福州青蛙是两栖动物。下列说法不正确的是青蛙是两栖动物。下列说法不正确的是()A繁殖时出现抱对现象繁殖时出现抱对现象B发育类型为变态发育发育类型为变态发育C幼体生活在水中幼体生活在水中D受精方式为体内受精受精方式为体内受精D生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体人教版八年级上册 下列关于两栖动物的描述中,正确的是下列关于两栖动物的描述中,正确的是 ()A既能生活在水中,又能生
6、活在陆地上既能生活在水中,又能生活在陆地上B幼体生活在水中,成体生活在陆地上幼体生活在水中,成体生活在陆地上C幼体和成体都能生活在水中和陆地上幼体和成体都能生活在水中和陆地上D幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖,用肺呼幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖,用肺呼 吸,兼用皮肤辅助呼吸吸,兼用皮肤辅助呼吸D生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体人教版八年级上册 爬行动物比两栖动物高等,其意义是爬行动物比两栖动物高等,其意义是 ()A真正适应陆地环境的生活真正适应陆地环境的生活B个体的身体高大个体的身体高大C既能生活在水中,又能生活在陆地上既能生活在水中,又能生活在陆地
7、上D种类多,种群大种类多,种群大【点悟点悟】要成为真正的陆生动物,其体表、呼吸器官、生殖要成为真正的陆生动物,其体表、呼吸器官、生殖发育等特征要适应陆生环境。发育等特征要适应陆生环境。A生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体人教版八年级上册 2014原创原创 我们知道爬行类动物蜥蜴属于变温动我们知道爬行类动物蜥蜴属于变温动物,蜥蜴在白天活动时往往出现一些有趣的行为,比如在阳光下物,蜥蜴在白天活动时往往出现一些有趣的行为,比如在阳光下活动一段时间后会躲进阴影中,过一会又会从阴影中出来,来到活动一段时间后会躲进阴影中,过一会又会从阴影中出来,来到阳光下活动。请你思考一下这种交替阳
8、光下活动。请你思考一下这种交替“晒太阳晒太阳”的生理活动的原因的生理活动的原因()A为了更好地活动四肢为了更好地活动四肢B太阳光中的紫外线有助于健康成长太阳光中的紫外线有助于健康成长C有助于体温的上升同时又避免体温过高有助于体温的上升同时又避免体温过高D避免过多的紫外线伤害身体避免过多的紫外线伤害身体C生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体人教版八年级上册【解析解析】爬行动物是变温动物,通过爬行动物是变温动物,通过“晒太阳晒太阳”提高体温,等提高体温,等到体温升到一定的程度,它们就会爬回水里或者爬到阴影处躲避日到体温升到一定的程度,它们就会爬回水里或者爬到阴影处躲避日光调节自
9、己的体温,避免体温过高,故光调节自己的体温,避免体温过高,故A、D选项不正确。选项不正确。B选项虽选项虽没有错但只是解释了没有错但只是解释了“晒太阳晒太阳”的原因而没有解释交替的原因而没有解释交替“晒太阳晒太阳”的原的原因。因。生物课件目录首 页 末 页全 面 有 效 学 习 载 体人教版八年级上册【点悟点悟】体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物。除鸟类和哺乳类外,其他动物都是变温动物。它们的体温是物。除鸟类和哺乳类外,其他动物都是变温动物。它们的体温是随着环境改变而改变。此意并非说它们绝不能控制它们的体温,随着环境改变而改变。此意并非说它
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