青春期教育：有梦才有远方1课件.ppt

1、青春期教育青春期教育 花季的情感是一种最美好花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。就会毁了自己的一生。小忠是性格内向的初一男生，第二学小忠是性格内向的初一男生，第二学期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉，目光不受控制情感。每天学习心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一的追逐她的身影，不管她在教室的任何一个角落，他都能感受她的存在。在他心目个角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是中，那女孩就是“女神女神”，而且不可遏制，而且不可遏制地妒忌与她接近的那些人

2、。为此，心神恍地妒忌与她接近的那些人。为此，心神恍惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎么办？么办？案案 例例你觉得小忠的烦恼正常吗你觉得小忠的烦恼正常吗?青春期是指人体从童年向青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。成年过渡的人生关键时期。一般是从一般是从1010岁到岁。在岁到岁。在这一时期这一时期,人的生理和心理都人的生理和心理都会发生显著的变化。会发生显著的变化。青春期的特点青春期的特点1 1、身高突增；、身高突增；2 2、生殖器官迅速发育，男孩出现、生殖器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩来月经等。遗精，女孩来月经等。青春期的身体变化：青春期的身体变

3、化：1 1、有了独立意识，但又有较强的、有了独立意识，但又有较强的依赖性。依赖性。青春期的心理变化：青春期的心理变化：2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说；又不愿和家长老师、诉说；妈妈回来了妈妈回来了!赶紧赶紧把日记藏起来把日记藏起来!3、有时会出现逆反心理；、有时会出现逆反心理；哼哼,我偏偏我偏偏不这样做不这样做!4、喜欢交朋友，对异、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。到异性的欣赏。中学生的异性交往，是适应社中学生的异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一种必不可会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、

4、取长补少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。短是有益的。男女生交往中的一个普遍心态，男女生交往中的一个普遍心态，就是希望得到异性的接纳、欣赏，就是希望得到异性的接纳、欣赏，从而增强自信心与自尊心。从而增强自信心与自尊心。中学阶段的异性交往伙伴多是不中学阶段的异性交往伙伴多是不稳定的，也无法做出重大而长久的稳定的，也无法做出重大而长久的承诺；即使达到挚友、密友的程度。承诺；即使达到挚友、密友的程度。歌德说：歌德说：“萌动的春情之所以美好，萌动的春情之所以美好，就在于人既意识不到它的存在，也不就在于人既意识不到它的存在，也不考虑它的终结，它是那么快乐而明朗，考虑它的终结，它是那么快乐而明朗，竟

5、觉察不到它有时也会酿成灾祸。竟觉察不到它有时也会酿成灾祸。”为什么说萌动的春情除了美好，有时为什么说萌动的春情除了美好，有时也会酿成灾祸呢？请同学们思考。也会酿成灾祸呢？请同学们思考。一封父母写给孩子的信一封父母写给孩子的信灵儿：灵儿：你好！你已经是一个快你好！你已经是一个快1414岁的中学生了，岁的中学生了，弹指一挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的弹指一挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的大姑娘了，我们做父母的，心里是又喜又忧。大姑娘了，我们做父母的，心里是又喜又忧。喜喜的是：当青春期叩门之后，你会格外耳聪目的是：当青春期叩门之后，你会格外耳聪目明，精力充沛、体魄健美，浑身洋溢着青春的明，精力

6、充沛、体魄健美，浑身洋溢着青春的活力。活力。忧忧的是：青春期是你的身体、心理迅速的是：青春期是你的身体、心理迅速变化的变化的“急风暴雨急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会给你的时期。爸爸妈妈会给你创造良好的环境，注意你的营养发育。但我们创造良好的环境，注意你的营养发育。但我们很担心你是否会时时接受我们的忠告？是否开很担心你是否会时时接受我们的忠告？是否开始有目标的去思考人生，去除迷茫？是否能够始有目标的去思考人生，去除迷茫？是否能够克服弱点，增强自尊？克服弱点，增强自尊？是否能够在学习上加倍努力，尽早尽快地是否能够在学习上加倍努力，尽早尽快地掌握各种本领？是否能在男女同学接触时，掌握各种本领？是否能在

7、男女同学接触时，把握自己，培养良好的心理素质？把握自己，培养良好的心理素质？.亲爱的孩子，也许我们的担心过亲爱的孩子，也许我们的担心过多了些多了些 愿你能利用青春期的大好时光，在老愿你能利用青春期的大好时光，在老师和父母的关怀下，做个有心人，扬长避师和父母的关怀下，做个有心人，扬长避短，塑造良好的性格，刻苦学习，并逐步短，塑造良好的性格，刻苦学习，并逐步确立人生的美好理想确立人生的美好理想 妈妈妈妈:肖玲肖玲 爸爸爸爸:陈甲兴陈甲兴长辈的长辈的“怕怕”家长、老师对中学生的异性家长、老师对中学生的异性交往十分敏感，怕孩子早恋，耽交往十分敏感，怕孩子早恋，耽误学习；怕发生越轨行为，产生误学习；怕发

8、生越轨行为，产生不良后果。因此，家长、老师对不良后果。因此，家长、老师对我们的异性交往比较关注，是可我们的异性交往比较关注，是可以理解的。以理解的。如果对爱情的真实含义有深刻理如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力，又能处理爱情解并具有了爱的能力，又能处理爱情和和“面包面包”的关系，并决心把爱情之的关系，并决心把爱情之树栽培到收获的季节，承诺并有能力树栽培到收获的季节，承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任，那么此兑现爱情带来的义务和责任，那么此时的爱，就不算早。反之，则可视为时的爱，就不算早。反之，则可视为早恋。早恋。什么是早恋什么是早恋 我们处在中学阶段，要达到上述要我们处在中学阶段

9、，要达到上述要求实属不易。所以求实属不易。所以,我们一般没有条件我们一般没有条件获得真正意义上的爱情。获得真正意义上的爱情。这种异性间的感情往往是一种把异这种异性间的感情往往是一种把异性理想化、对异性的好奇、对陪伴的渴性理想化、对异性的好奇、对陪伴的渴望，并加上浪漫幻想的多重混合的心理望，并加上浪漫幻想的多重混合的心理活动。与持久而真实的爱情相比，有迥活动。与持久而真实的爱情相比，有迥然不同的地方。然不同的地方。你认为中学生之间的异你认为中学生之间的异性交往和成年人的找对象谈性交往和成年人的找对象谈恋爱一样吗恋爱一样吗?早恋的特点和危害早恋的特点和危害1 1、早恋往往、早恋往往难以持久难以持久

10、，缺少承诺，缺少承诺，大多是大多是没有结果没有结果的；的；2 2、早恋多半是、早恋多半是不理智不理智、不成熟不成熟的选的选择，容易造成过度狂热和痴迷，从择，容易造成过度狂热和痴迷，从而而影响学业影响学业；3 3、早恋在遇到波折、早恋在遇到波折-感情转移、感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生争吵、分离等情况时，易于产生偏偏激行为激行为，如殉情、恶性报复、离家，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等；出走、患忧郁症等；4 4、早恋发于青春期性躁动期，、早恋发于青春期性躁动期，自自我约束力较弱我约束力较弱，有可能在一时的性，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生并非自冲动之下，稀里糊涂地发生并非

11、自愿的性关系，更难以承担这种关系愿的性关系，更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎甚至危及生命的造成的怀孕、堕胎甚至危及生命的严重后果严重后果。在在18岁前，少女的子宫还未完全发育成熟，少女怀孕岁前，少女的子宫还未完全发育成熟，少女怀孕的后果是很危险的。一般少女缺乏有关生理知识，大多数的后果是很危险的。一般少女缺乏有关生理知识，大多数怀孕少女都不知道自己是何时受孕的，她们常常存在侥幸怀孕少女都不知道自己是何时受孕的，她们常常存在侥幸心理，待发现怀孕为时已晚，又迟迟不敢告诉家长，就容心理，待发现怀孕为时已晚，又迟迟不敢告诉家长，就容易错过人工流产的最佳时机，要中止妊娠时，须冒很大的易错过人工流产的最

12、佳时机，要中止妊娠时，须冒很大的风险。另外，怀孕少女即使及时做了人工流产，也有可能风险。另外，怀孕少女即使及时做了人工流产，也有可能出现各种严重的并发症，如引起大出血、子宫穿孔、感染出现各种严重的并发症，如引起大出血、子宫穿孔、感染等，而严重损害健康甚至有生命危险，还可能留下后遗症，等，而严重损害健康甚至有生命危险，还可能留下后遗症，如生育时难产或引发不孕、失去生育能力等。如生育时难产或引发不孕、失去生育能力等。过早的性行为还可能感染性病、爱滋病等疾病。据统过早的性行为还可能感染性病、爱滋病等疾病。据统计海南省计海南省1994年有年有11例爱滋病患者，现今以出现例爱滋病患者，现今以出现300多

13、例，多例，按国际惯例计算，约有按国际惯例计算，约有2300-2500个感染者。个感染者。失恋少年自杀失恋少年自杀 体体内鲜血流出一半内鲜血流出一半 2003 2003年年9 9月月2626日傍晚，沈阳市日傍晚，沈阳市康平县第一中学康平县第一中学校园内发生一幕校园内发生一幕惨剧，一名高二惨剧，一名高二年级男生因恋人年级男生因恋人提出分手，用尖提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造破自己胸口，造成严重的心脏破成严重的心脏破裂，裂口长达裂，裂口长达1.51.5厘米，生命岌岌厘米，生命岌岌可危。可危。事例一事例二早恋酿恶果早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生一初中生杀死暗恋女生 曾轰动省

14、会郑州市曾轰动省会郑州市“5 52121”校园凶杀案近日告破，涉校园凶杀案近日告破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。1717岁的犯罪岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。女同学李某强奸后杀死，然后自杀。5 5月月2121日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与

15、其烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。北京：初中生北京：初中生“情侣情侣”相拥卧轨自杀身亡相拥卧轨自杀身亡 怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后

16、遭到老学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。互拥抱卧轨自杀，死于非命。京华时报京华时报 20022002年年0101月月1515日第二十一版日第二十一版 事例三 一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从从4 4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到璃，随后探头朝楼下张望高度，当他

17、爬到1313层时，层时，纵身跳下纵身跳下这是这是7 7月月2 2日发生在燕山北庄南里令人日发生在燕山北庄南里令人心悸的心悸的“跳楼事件跳楼事件”。当附近居民为此扼腕叹息时，当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件跳楼事件”背背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋并扎了李洋4 4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡。当场死亡。(人民网人民网20022002年年9 9月月2323日日)事例四初中生情陷三角恋酿惨剧

18、初中生情陷三角恋酿惨剧 少年争女友少年争女友1死死1伤伤 20022002年年2 2月月4 4日前天凌晨时许，在广州市沙面某酒日前天凌晨时许，在广州市沙面某酒吧内，一群中学生正为一名男生庆祝生日，吧内，一群中学生正为一名男生庆祝生日，6 6岁少女小岁少女小莉看到寿星仔与另一名女生不停地打情骂俏、大唱情歌，莉看到寿星仔与另一名女生不停地打情骂俏、大唱情歌，心里极度失落和伤心。因为小莉曾与寿星仔关系密切，近心里极度失落和伤心。因为小莉曾与寿星仔关系密切，近日两人闹别扭了。于是，她便到附近商店购买了一把裁纸日两人闹别扭了。于是，她便到附近商店购买了一把裁纸刀藏在身上，然后静静回到座位上，并狂饮啤酒。

19、不久有刀藏在身上，然后静静回到座位上，并狂饮啤酒。不久有同学发现小莉面色苍白，神志不清伏在桌台上，桌下还有同学发现小莉面色苍白，神志不清伏在桌台上，桌下还有一大摊血迹，左手腕有一道长约厘米的切口，同学们找一大摊血迹，左手腕有一道长约厘米的切口，同学们找来出租车将其送院救治。来出租车将其送院救治。经医生检查，小莉左手腕有条肌腱被切断，还伴有轻经医生检查，小莉左手腕有条肌腱被切断，还伴有轻度酒精中毒。当天，医生为小莉做了接驳肌腱手术。度酒精中毒。当天，医生为小莉做了接驳肌腱手术。羊城晚报羊城晚报20022002年年2 2月月0606日日 事例五广州一花季女失恋广州一花季女失恋先狂饮后割腕先狂饮后割

20、腕 这是一个真实的故事，发生在北京这是一个真实的故事，发生在北京两个岁的高一学生身上。由于缺乏性两个岁的高一学生身上。由于缺乏性知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人精神、心理和身体上承受了此后，两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。巨大的痛苦与压力。事例六 真的很后悔真的很后悔“两中学生偷尝禁果后的独白两中学生偷尝禁果后的独白 我想，我这一辈子最惊心动魄的事情莫过于生离死我想，我这一辈子最惊心动魄的事情莫过于生离死别了。手术的痛让我撕心裂肺别了。手术的痛让我撕心裂肺,痛不欲生痛不欲生,我以为自己我以为自己要死了。妈妈是多么爱我，我舍

21、不得离开她啊要死了。妈妈是多么爱我，我舍不得离开她啊 我在学校原本是个挺听话的孩子。随着年龄的增长，我在学校原本是个挺听话的孩子。随着年龄的增长，我渐渐喜欢和班里的男孩子在一起，后来和康康特别我渐渐喜欢和班里的男孩子在一起，后来和康康特别好。回想那天我们发生的事，我感到自己太缺乏性知好。回想那天我们发生的事，我感到自己太缺乏性知识，好多事情我都不懂，没想到会有这么严重的后果。识，好多事情我都不懂，没想到会有这么严重的后果。早恋给了我什么呢？仅有痛苦的回忆和难忘的精神早恋给了我什么呢？仅有痛苦的回忆和难忘的精神创伤创伤我懂得了造成这幕人生悲剧的根本就在于我懂得了造成这幕人生悲剧的根本就在于我们还

22、太小我们还太小，不能正确处理那复杂的感情。，不能正确处理那复杂的感情。”真后悔啊真后悔啊 婷婷的独白 我和婷婷是在学校上大课时认识的。在我的眼里，我和婷婷是在学校上大课时认识的。在我的眼里，婷婷是一个既可爱又招人喜欢的女生。时间一长婷婷是一个既可爱又招人喜欢的女生。时间一长,我觉我觉得自己真的喜欢上了婷婷。得自己真的喜欢上了婷婷。在不良思想的诱导下，加上自己性知识贫乏，我在不良思想的诱导下，加上自己性知识贫乏，我与婷婷做了不该做的事。直到有一天，婷婷十分惊慌与婷婷做了不该做的事。直到有一天，婷婷十分惊慌地告诉我说，她怀孕了，而且是宫外孕，我的脑子顿地告诉我说，她怀孕了，而且是宫外孕，我的脑子顿

23、时一片空白时一片空白 我不知道该怎么办，毕竟我才岁，我该怎么我不知道该怎么办，毕竟我才岁，我该怎么做？我想：做？我想：“怎么会这样怎么会这样?这对她会造成怎样的后果？这对她会造成怎样的后果？”我很怕，真的很怕。我很怕，真的很怕。我很后悔，我知道我我很后悔，我知道我负不起责任的，因为我还太小负不起责任的，因为我还太小 康康的自述康康的自述男孩女孩世界大问题男孩女孩世界大问题俄罗斯专家说，对青少年进行科学的性教育俄罗斯专家说，对青少年进行科学的性教育堪称堪称“关系到国家安全的大问题关系到国家安全的大问题”。俄每年有。俄每年有4万万多新生儿的母亲是多新生儿的母亲是1517岁的少女，有岁的少女，有60

24、%的少的少男少女男少女17岁以前就偷吃了禁果，堕胎少女的人数岁以前就偷吃了禁果，堕胎少女的人数年年增加，年年增加，1996年达年达25万以上。万以上。法国法国1999年共有年共有1万宗少女怀孕案，堕胎的万宗少女怀孕案，堕胎的6700人次。人次。2000年年2月初，法国学校决定向有需要月初，法国学校决定向有需要的女学生免费派发事后避孕丸，引起家长、社会的女学生免费派发事后避孕丸，引起家长、社会的争议。报刊呼吁，法国应教育青少年正常交往，的争议。报刊呼吁，法国应教育青少年正常交往，应该采取措施解决少男少女问题。应该采取措施解决少男少女问题。某记者采访全国各地某记者采访全国各地60家医院妇家医院妇产

25、科，发现最少一家一年发现产科，发现最少一家一年发现4个少女个少女孕妇，最多一家一年孕妇，最多一家一年27个。这些少年个。这些少年孕妇年龄孕妇年龄1618岁，也有岁，也有14岁以下的。岁以下的。其中其中1214岁岁52人，人，12岁以下岁以下13人，人，有有3例例10岁的。更严重的是，还有岁的。更严重的是，还有15个个少女妈妈，最小只有少女妈妈，最小只有11岁，最大的岁，最大的16岁。已经出生的岁。已经出生的15个婴儿中，只有个婴儿中，只有12个活下来。个活下来。我国南方一座有近我国南方一座有近600万人口的城市，万人口的城市，1991年分年分4批判处了批判处了172名罪犯死刑，其中名罪犯死刑，

26、其中年轻罪犯年轻罪犯115名，占被处死人数的名，占被处死人数的66.9%。现在孕育着未来，未来生长于昨天。现在孕育着未来，未来生长于昨天。据统计，目前发生的刑事案件中，青少年犯据统计，目前发生的刑事案件中，青少年犯罪占罪占70；而青少年犯罪中，；而青少年犯罪中，1416岁孩子引发岁孩子引发的案件又占的案件又占70。这些孩子，最初几乎都表现出。这些孩子，最初几乎都表现出心理不够健康的症状，如果他们及时得到教育引心理不够健康的症状，如果他们及时得到教育引导，相当大的一部分刑事犯罪是可以避的。需要导，相当大的一部分刑事犯罪是可以避的。需要治疗的是少数需要教育的是多数。治疗的是少数需要教育的是多数。男

27、生、女生如何正常交往？男生、女生如何正常交往？中学生异性之间的交往，是我们心理和生理走向成熟的中学生异性之间的交往，是我们心理和生理走向成熟的标志，符合我们身心发展的特点，也是我们适应社会、认识标志，符合我们身心发展的特点，也是我们适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。短是有益的。那么，如何解决父母、老师不理解的矛盾呢那么，如何解决父母、老师不理解的矛盾呢?矛盾的解决矛盾的解决在于男女生平时的态度和行为。在于男女生平时的态度和行为。如果平时有远大的目标和崇高的理想，成绩优良，对异如果平时有远大的目标和崇

28、高的理想，成绩优良，对异性有正确的认识，不会早恋，同异性的交往如与同性一样，性有正确的认识，不会早恋，同异性的交往如与同性一样，是以获得友谊为目的，那么，父母往往就比较放心，而不是以获得友谊为目的，那么，父母往往就比较放心，而不会加以干涉了。会加以干涉了。长辈的长辈的“放心放心”1、中学生应采取集体的异性交往，而避免、中学生应采取集体的异性交往，而避免“一对一一对一”的单的单独约会。独约会。偶尔异性同学到家里来，当大方向父母介绍对方，偶尔异性同学到家里来，当大方向父母介绍对方，以免父母会生疑心。即使某位异性同学对你以免父母会生疑心。即使某位异性同学对你“心向往之心向往之”，有意识接近你，你也不

29、必向父母撒谎，把你自己的态度向有意识接近你，你也不必向父母撒谎，把你自己的态度向父母表明，并坦然地与那位同学正常往来。集体的异性交父母表明，并坦然地与那位同学正常往来。集体的异性交往可以开阔每一个人的眼界，不使自己对某一位异性往可以开阔每一个人的眼界，不使自己对某一位异性“想想入非非入非非”，它是培植异性友谊之花的沃土，也是父母最乐，它是培植异性友谊之花的沃土，也是父母最乐于接受的子女交往方式。于接受的子女交往方式。3、交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现，也决定着父、交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现，也决定着父母、老师接受你与他母、老师接受你与他(她她)交往的程度。交往的程度。举止文明，

30、对人有举止文明，对人有礼貌的异性同学，父母往往有安全感和信任感，一般不会礼貌的异性同学，父母往往有安全感和信任感，一般不会拒绝孩子与其交往。拒绝孩子与其交往。2、父母、老师是否支持你与异性交往，这和你与父母、父母、老师是否支持你与异性交往，这和你与父母、老师的沟通情况也有关。老师的沟通情况也有关。不少的中学生自认为长大了，不少的中学生自认为长大了，思想成熟了，因而与父母的关系也开始疏远陌生了。他思想成熟了，因而与父母的关系也开始疏远陌生了。他们每天来去匆匆，在家的时候，常常把自己关在小屋子们每天来去匆匆，在家的时候，常常把自己关在小屋子里；虽与父母同处一个屋檐下，却犹如生活在两个世界。里；虽与

31、父母同处一个屋檐下，却犹如生活在两个世界。孩子的一举一动必然会引来父母过分的关注和担心。孩子的一举一动必然会引来父母过分的关注和担心。沟通良好的家庭，父母一般都会对孩子的交往采取沟通良好的家庭，父母一般都会对孩子的交往采取宽容和放心的态度。宽容和放心的态度。交往的危险信号交往的危险信号!(1)男女生一对一地交往，男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。不再与其他同学交往。(2)双方交往过于频繁双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动把大量时间花在两人活动中，无心学习或学习兴趣减少，成绩下降。中，无心学习或学习兴趣减少，成绩下降。(3)双方交往带有隐秘性双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，

32、瞒着老师、父母及同学，常常向家长撒谎。常常向家长撒谎。(4)对方成为自己的牵挂对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看离开对方就魂不守舍，看见对方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。见对方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。(5)两人在一起时，只渴求拥抱接吻两人在一起时，只渴求拥抱接吻，身体亲昵，身体亲昵，双方或一方作出发生性关系的暗示。双方或一方作出发生性关系的暗示。当少男少女在交往中出现以上一种或当少男少女在交往中出现以上一种或几种情况，就表明他们的交往已偏离了正几种情况，就表明他们的交往已偏离了正常的轨道，常的轨道，本能的欲望正在冲毁理智的堤本能的欲望正在冲毁理智的堤坝，该是猛

33、醒的时候了坝，该是猛醒的时候了。否则，。否则，“一失足一失足成千古恨成千古恨”的后果就可能发生。的后果就可能发生。1、要清楚地认识到早恋的危害，、要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。用理智来战胜这不成熟的感情。如何避免早恋如何避免早恋早恋有危害早恋有危害,千万别涉足千万别涉足!2、正确处理男女同学之间的交往。、正确处理男女同学之间的交往。怎样怎样交往？交往？3、要注意心理卫生，不看不适宜的报要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，把精力投入到学习中去站，把精力投入到学习中去。（）正确对待自身出现的身心变（）正确对待自身

34、出现的身心变化，求的心理平衡；化，求的心理平衡；（）树立远大理想，培养高尚情（）树立远大理想，培养高尚情操；操；（）开展正常的人际交往，做到（）开展正常的人际交往，做到自尊自爱。自尊自爱。我国伟大的教育家陶行知先生曾这我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育青少年：每个人，无论男女，到样教育青少年：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱、要过家庭生活了一定年龄是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，有如树上的果子，是熟的好的。但是，有如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？吃，还是生的好吃？人也象果子，要长得成熟，有了学人也象果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，问，会做工作，又有

35、养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好，工作的幸福了。要是书还没有学习好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？一路上会有许多美丽的鲜花，不要因为见到一朵花而误了整个春天。第一朵花可能是特别令人心动，但它不一定是最好的，放开自己的视野，接受更多的信息，迎接更大的收获。记住一句俗语：“冬天酝酿、春天播种、夏天成长、秋天收获。”在适当的季节做适当的事。花季是美好的季节，但绝不是成熟、收获的季节。美好的情感需要合适的土壤和丰富的养料。青春的风是美好的，青春的风是凛冽的，青春的风是美好的，青春的

36、风是凛冽的，青春的风，每个人都曾被它吹拂过，青春青春的风，每个人都曾被它吹拂过，青春的你，要在风中站稳脚跟。的你，要在风中站稳脚跟。自尊、自爱、自强，做青春的主宰者。青春，像自尊、自爱、自强，做青春的主宰者。青春，像刚刚升起的太阳，前面是望不尽的一片蔚蓝；青刚刚升起的太阳，前面是望不尽的一片蔚蓝；青春，像刚刚冒尖的嫩芽，前面是看不完的春光灿春，像刚刚冒尖的嫩芽，前面是看不完的春光灿烂；青春，像初离源头的潺潺小溪，憧憬着大海烂；青春，像初离源头的潺潺小溪，憧憬着大海里的波浪滔天；青春，像茁壮成长的马驹，在万里的波浪滔天；青春，像茁壮成长的马驹，在万里征途上奔腾驰骋里征途上奔腾驰骋青春的脚步越来越

37、近，让青春的脚步越来越近，让我们勇敢地展开双臂，去迎接那闪光的年华。我们勇敢地展开双臂，去迎接那闪光的年华。人生每个阶段都有每个阶段的人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。过早靠岸。少数人不接受劝告怎么办？很遗憾，正如少数人不接受劝告怎么办？很遗憾，正如少数人会染上艾滋病病毒一样，我们不可能说少数人会染上艾滋病病毒一样，我们不可能说服每一个人。但是理智的人，珍惜自己青春和服每一个人。但是理智的人，珍惜自己青春和生命的人，是不会不接受忠告的。生命的人，是不会不接受忠告的。每个人的道德观念不同，特

38、别是目前有些每个人的道德观念不同，特别是目前有些人的恋爱并不受传统道德约束，在性行为上不人的恋爱并不受传统道德约束，在性行为上不向对方承担任何责任。在这种情况下，如果谈向对方承担任何责任。在这种情况下，如果谈着恋爱就发生性关系，恋爱关系又是不专一和着恋爱就发生性关系，恋爱关系又是不专一和不稳定的，不论先后或同时和几个人谈恋爱都不稳定的，不论先后或同时和几个人谈恋爱都有性关系，这就在实际上形成性乱，更不必说有性关系，这就在实际上形成性乱，更不必说那些没有恋爱关系的婚前性行为了。那些没有恋爱关系的婚前性行为了。小双是初二的中学生，她学习成绩好，是个聪小双是初二的中学生，她学习成绩好，是个聪明温柔、

39、招人喜欢的女孩子。明温柔、招人喜欢的女孩子。一次下雨路滑，她不一次下雨路滑，她不小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过，将小小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过，将小双送到医务室上药，下课后，小枫又到教室帮小双双送到医务室上药，下课后，小枫又到教室帮小双拿书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、拿书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、电视剧，又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己电视剧，又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的将来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。他们成了

40、他们成了最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。时最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。时间长了，同学们说：间长了，同学们说：“小雪和风好上了。小雪和风好上了。”也有人也有人和他们开起玩笑，可他们并不理会，小雪只是撇撇和他们开起玩笑，可他们并不理会，小雪只是撇撇嘴：嘴：“庸俗！庸俗！”小双和小枫的交往存在不妥的地方吗？小双和小枫的交往存在不妥的地方吗？案例案例 我是一个班长我是一个班长,平时学习成绩不错平时学习成绩不错,对班里的对班里的事很关心事很关心,性格开朗性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说班一个女生连着给写了两

41、封求爱信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想主要我置她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想主要我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。伤害她。这位苦恼的班长应该怎样做？这位苦恼的班长应该怎样做？请你为他出出注意。请你为他出出注意。案例案例家长有主动和家长有主动和你谈论你谈论“性性”吗？吗？有句话说有句话说“现在的小孩什么不懂啊现在的小孩什么不懂啊”，

42、其实你，其实你们懂的东西很多，但有不少片面的，因为那些知们懂的东西很多，但有不少片面的，因为那些知识都是靠好奇心识都是靠好奇心“偷偷”来的，一不小心就偷出问来的，一不小心就偷出问题来了。明明是可以在桌面上可以解决的问题，题来了。明明是可以在桌面上可以解决的问题，偏要把它永远藏起来干什么呢？偏要把它永远藏起来干什么呢？A A、书籍、电脑等、书籍、电脑等(占占60.2%)B60.2%)B、朋友、朋友(占占34.8%)34.8%)C C、家长、家长(占占2.3%)D2.3%)D、教师、教师(占占2.7%)2.7%)87.4%没有没有你通常从什么地方了解性知识？你通常从什么地方了解性知识？读一本好书，

43、就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到

44、最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看

45、到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄