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类型雪孩子教学课件7.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5084188
  • 上传时间:2023-02-09
  • 格式:PPTX
  • 页数:47
  • 大小:3.26MB
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    关 键  词:
    孩子 教学 课件
    资源描述:

    1、 1、雪孩子2、想一想3、学生字 找朋友4、读读说说仔细看图,想想每幅图上画仔细看图,想想每幅图上画了什么。再读读图旁的句子,画了什么。再读读图旁的句子,画出自己不认识的字。出自己不认识的字。小朋友们边看图边听故事小朋友们边看图边听故事。下了一下了一天一夜的大天一夜的大雪。房子上、雪。房子上、树上、地上树上、地上一片白。一片白。兔妈妈要兔妈妈要出去找吃的。出去找吃的。她堆了一个漂她堆了一个漂亮的雪孩子,亮的雪孩子,让他和小白兔让他和小白兔一起玩。一起玩。看着可爱看着可爱的雪孩子,小的雪孩子,小白兔真高兴。白兔真高兴。他和雪孩子又他和雪孩子又唱又跳,玩得唱又跳,玩得很开心很开心 小白兔玩小白兔玩

    2、累了,就回家累了,就回家休息。屋子里休息。屋子里很冷,他往火很冷,他往火里加了一些柴,里加了一些柴,就上床睡觉了。就上床睡觉了。火把旁火把旁边的柴堆烧边的柴堆烧着了。小白着了。小白兔睡得正香,兔睡得正香,一点儿也不一点儿也不知道知道。雪孩子雪孩子看见小白兔看见小白兔家着火了,家着火了,就飞快的跑就飞快的跑了过去。了过去。雪孩子雪孩子从大火中救从大火中救出了小白出了小白兔,自己却兔,自己却化了。化了。雪孩子雪孩子哪里去了呢?哪里去了呢?它飞到了空它飞到了空中,成了一朵中,成了一朵白云,一朵很白云,一朵很美很美的白美很美的白云。云。认一认,读一读认一认,读一读hi rng q wn wng jio

    3、 sho zh do hu孩孩让让起起玩玩往往hirngwngwnq觉觉烧烧知知道道化化juzhshohudo化化让让起起烧烧孩孩玩玩知知觉觉道道往往飞快飞快 休息休息 睡觉睡觉 往常往常 知道知道回家回家 屋子屋子 一些一些 睡觉睡觉 可爱可爱 柴堆柴堆 烧着烧着 着火着火一点儿一点儿 又唱又跳又唱又跳 一天一夜一天一夜 下了一天一夜下了一天一夜的大雪,房子上、的大雪,房子上、树上、地上一片树上、地上一片白。白。兔妈妈要出去兔妈妈要出去找吃的。她堆了找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩一个漂亮的雪孩子,让他和小白子,让他和小白兔一起玩。兔一起玩。看着可爱的雪孩看着可爱的雪孩子,小白兔子,小白兔真高真

    4、高兴兴。他和雪孩子。他和雪孩子又唱又跳又唱又跳,玩得,玩得很开心很开心。小白兔玩累了,就回小白兔玩累了,就回家休息。屋子里很冷,家休息。屋子里很冷,他往火里加了一些柴,他往火里加了一些柴,就上床睡觉了。就上床睡觉了。火把旁边的火把旁边的柴堆烧着了。柴堆烧着了。小白兔睡得正小白兔睡得正香,一点儿也香,一点儿也不知道不知道。雪孩子看见雪孩子看见小白兔家着小白兔家着火了,就火了,就飞飞快地快地跑了过跑了过去去。雪孩子从大火中救雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却出了小白兔,自己却化了。化了。雪孩子哪里去雪孩子哪里去了呢?他飞到了了呢?他飞到了空中,成了一朵空中,成了一朵白云,一朵很美白云,一朵很美很很

    5、 美的白云。美的白云。在你心中在你心中,雪孩子是一雪孩子是一个怎样的孩子个怎样的孩子?帮帮我吧!帮帮我吧!智慧星智慧星 小朋友们,如果你小朋友们,如果你是小白兔的好朋友,是小白兔的好朋友,请你帮帮小白兔,怎请你帮帮小白兔,怎样做可以不着火?样做可以不着火?小朋友们,你们喜欢小朋友们,你们喜欢雪孩子还是小白兔呢?雪孩子还是小白兔呢?为什么?为什么?小朋友们,你小朋友们,你们觉得雪孩子是们觉得雪孩子是怎么飞到天上的,怎么飞到天上的,还会回来吗?还会回来吗?雪融化成水雪融化成水 水蒸发到空中形成云水蒸发到空中形成云 云变成雨和雪落下来云变成雨和雪落下来 云云雪雪水水水水zhen气气 雪孩子还会回来吗

    6、?。雪孩子还会回来吗?。又唱又跳又唱又跳又细又长又细又长又说又笑又说又笑又大又圆又大又圆又又又又又又又又()()谈话题:谈话题:假如过几天雪孩子又回来了,小白兔和雪孩子会做什么、说什么?假如你是雪孩子,你有其他更好的办法救小白兔吗?瓜瓜衣衣来来 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。斯宾塞 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。罗曼罗兰在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。马克思生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思万事开头难,每

    7、门科学都是如此。马克思 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思 辛苦是获得一切的定律。牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦天才出于勤奋。高尔基 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。列夫托尔斯泰天才就是这样,终身努力,便成天才。门捷列夫 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。爱迪生 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才就其本质而论只不过是对事业,对工作的

    8、热爱而已。高尔基 天生我材必有用。李白 天下兴亡,匹夫有责。顾炎武 青年时种下什么,老年时就收获什么。易卜生 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋 人的天职在勇于探索真理。哥白尼 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰 勇于探索真理是人的天职。哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特 越学习,越发现自己的无知。笛卡尔 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦

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